Nếu đòn bẩy quay quanh điểm tựa O, trọng lượng của vật cần nâng tác dụng vào điểm $O_1$ của đòn bẩy, lực nâng vật tác dụng vào điểm $O_2$ của đòn bẩy thì dùng đòn bẩy được lợi về lực trong trường hợp nào dưới đây?

A. Khoảng cách $O{O}_1>O{O}_2$

B. Khoảng cách $O{O}_1=O{O}_2$

C. Khoảng cách $O{O}_1<O{O}_2$

Biết độ dài của mặt phẳng nghiêng lớn hơn độ cao bao nhiêu lần thì lực dùng để kéo vật lên cao có thể nhỏ hơn trọng lượng của vật bấy nhiêu lần. Muốn kéo một vật nặng 2000N lên cao 1,2m với lực kéo 500N thì phải dùng mặt phẳng nghiêng có độ dài bằng bao nhiêu?

A.  l > 4,8 m      B.  l < 4,8 m

C.  l = 4 m         D.  l = 2,4 m

Cho tam giác A'B'C' $\infty$ tam giác ABC theo tỉ số đồng dạng k=$\frac{2}{3}$. Tỉ số chu vi của 2 tam giác đó là bao nhiêu

Sàn nhà cao hơn mặt đường 50 cm. Để đưa một chiếc xe máy từ mặt đường vào nhà, người ta có thể sử dụng mặt phẳng nghiêng có độ dài và độ cao h nào sau đây?

A.   l < 50 cm, h = 50 cm.

B.   l = 50 cm, h = 50 cm

C.  l > 50 cm, h < 50 cm

D.  l > 50 cm, h = 50 cm

Cho tam giác ABC vuông tại A có góc C bằng ${30}^0$ Tia phân giác góc B cắt AC tại E . Từ E
vẽ EH $\perp$ BC ( H$\in$BC)
a/ So sánh các cạnh của tam giác ABC
b/ Chứng minh $△$  ABE =$△$ HBE
c/ Chứng minh $△$ EAH cân
d/ Từ H kẻ HK song song với BE (K thuộc AC ) Chứng minh : AE=EK=KC

Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với lực kéo

A. xấp xỉ hơn trọng lượng của vật.

B. đúng bằng hơn trọng lượng của vật.

C. nhỏ hơn trọng lượng của vật.

D. lớn hơn trọng lượng của vật.

 Dụng cụ nào sau đây là ứng dụng của mặt phẳng nghiêng?

A. Cái kéo       B. Cầu thang gác

Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Mặt phẳng nghiêng càng nghiêng ít thì lực cần để kéo vật trên mặt phẳng nghiêng ……..

A. càng giảm             B. càng tăng

C. không thay đổi      D. tất cả đều đúng

Cho tam giác ABC vuông tại A có góc C bằng 300 Tia phân giác góc B cắt AC tại E . Từ E
vẽ EH  BC ( HBC)
a/ So sánh các cạnh của tam giác ABC
b/ Chứng minh  ABE =  HBE
c/ Chứng minh  EAH cân
d/ Từ H kẻ HK song song với BE (K thuộc AC ) Chứng minh : AE=EK=KC

 Khi dùng mặt phẳng nghiêng

A. trọng lượng của vật giảm đi.

B. hướng của trọng lượng thay đổi.

C. cả hướng và độ lớn của trọng lực thay đổi.

D. trọng lượng của vật không thay đổi.

Kết luận nào là đúng khi nói về việc sử dụng mặt phẳng nghiêng để đưa một thùng hàng lên thùng xe ô tô?

A. Lực để kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng của thùng hàng.

B. Lực để kéo vật lên bằng trọng lượng của thùng hàng.

C. Lực để kéo vật lên lớn hơn trọng lượng của thùng hàng.

D. Lực để kéo vật lên có cường độ bất kì.

 Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Dùng mặt phẳng nghiêng có thể làm………. tác dụng của lực.

A. tăng      B. thay đổi hướng

C. giảm      D. lệch đi

Trong các cách sau, cách nào không làm giảm được độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng?

A. tăng chiều dài của mặt phẳng nghiêng.

B. giảm chiều dài của mặt phẳng nghiêng.

C. giảm chiều cao kê của mặt phẳng nghiêng.

D. tăng chiều dài của mặt phẳng nghiêng đồng thời giảm chiều cao kê mặt phẳng nghiêng.

Khi đưa một vật có khối lượng 500kg lên theo phương thẳng đứng thì cần sử dụng một lực bằng bao nhiêu?

A. nhỏ hơn 500N

B. nhỏ hơn 5000N

C. ít nhất bằng 500N

Đường đèo qua núi là ví dụ về máy cơ đơn giản nào?

A. Mặt phẳng nghiêng.

B. Đòn bẩy.

C. Mặt phẳng nghiêng phối hợp với đòn bẩy.

D. Ròng rọc.

Dụng cụ nào sau đây không phải là máy cơ đơn giản?

A. Cái búa nhổ đinh

B. Cái bấm móng tay

C. Cái thước dây

Một người thợ xây muốn dùng lực khoảng 250N để kéo một bao xi măng 50kg lên tầng thứ 10 của tòa nhà đang xây, một học sinh muốn dùng lực lớn hơn 100N để kéo một gàu nước 10kg từ giếng lên, một người nông dân muốn dùng lực khoảng 300N để dịch chuyển một hòn đá 100kg. Muốn vậy:

A. Người thợ xây phải dùng ròng rọc, người học sinh cũng phải dùng ròng rọc, người nông dân phải dùng đòn bẩy.

 
B. Người thợ xây phải dùng ròng rọc, người học sinh cũng phải dùng ròng rọc, người nông dân phải dùng đòn bẩy.

C. Người thợ xây phải dùng mặt phẳng nghiêng, người học sinh cũng phải dùng mặt phẳng nghiêng, người nông dân phải dùng đòn bẩy.

D. Người thợ xây phải dùng ròng rọc, người học sinh cũng phải dùng ròng rọc, người nông dân phải dùng mặt phẳng nghiêng.

Chọn phát biểu sai. Máy cơ đơn giản đã mang lại những lợi ích như thế nào cho con người?

A. giảm hao phí sức lao động.

B. tăng năng suất lao động.

C. thực hiện công việc dễ dàng.

D. gây khó khăn và cản trở công việc.

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống. Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực…………trọng lượng của vật.

A. nhỏ hơn

B. ít nhất bằng

C. luôn luôn lớn hơn

Người ta thường sử dụng ròng rọc để làm các việc nào sau đây?

A. Đưa thùng hàng lên ô tô tải.

B. Đưa xô vữa lên cao.

C. Kéo thùng nước từ giếng lên.

D. B và C đúng

Chọn câu sai. Trường hợp nao sau đây có thể dùng máy cơ đơn giản?

A. Đưa xe máy lên xe tải.

B. Dắt xe máy từ đường vào nhà cao hơn mặt đường.

C. Kéo xe máy ra khỏi hố sâu, khi xe bị sa hố.

Những loại máy móc, dụng cụ nào sau đây sử dụng nguyên lí của các máy cơ đơn giản:

A. Cầu bập bênh      B. Xe gắn máy

Máy cơ đơn giản:

A. làm thay đổi phương của trọng lực tác dụng lên vật.

B. giúp con người làm việc có nhanh hơn.

C. giúp con người kéo vật lên với lực kéo lớn hơn trọng lượng của vật.

ch3-ch2-ch2-ch2-ch2-ch3 có tên gọi khác là

Cho một khung dây hình chữ Nhật ABCD có AB=25cm; BC=15cm, có dòng điện I=5A chạy qua đặt trong một từ trường đều có B=0,02T. Vē và tính độ lớn của lực từ tác dụng lên mỗi cạnh của khung dây trong các trường hợp sau:

Trình bày cấu tạo ,nguyên lí làm việc và ứng dụng của cơ cấu tay quay - thanh lắc

Tìm m để hàm số sau liên tục tại x=1

F(x)={x^2-4x+3/x-1 nếu x khác 1 và 5m+3 nếu x=1

Bài 5:Cho (P)   và (d) : y=x+2

a)     CHứng minh rằng (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt A,B

Bài 3 : Cho parabol y = ax2 và đường thẳng y = mx + n.

Bài 2 : Cho parabol y = ax2 và đường thẳng y = – 4x – 4.

So sánh phân số
-14 phần 11 và 29 phần -22

Đặt một vật sáng AB có d mũi tên thẳng đứng của một thấu kính hội tụ có tiêu cự bằng 12 cm ,A nằm trên trục C. vật AB và  cách thấu kính 8 cm và có chiều cao 5 cm

1/ ảnh của vật AB qua thấu kính đã cho có đặc điểm gì

2/ Hãy dựng ảnh của vật theo đúng tỉ lệ và khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và chiều cao của ảnh