Hình ảnh đàn bò gặm cỏ được miêu tả sinh động như thế nào? Viết từ ngữ phù hợp vào chỗ trống:

(M) – Cả đàn bò: Tiếng gặm cỏ trào lên như một nong tằm ăn rỗi khổng lồ.

- Con Ba Bớp:

- Con Hoa:

- Cu Tũn:

- Chị Vàng:

Câu 2 trang 51 SBT Địa lí 8 CTST. Hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống (......) để hoàn chỉnh đoạn thông tin dưới đây.

Việt Nam có đầy đủ các hệ sinh thái tự nhiên ………………... và ……………………Hệ sinh thái tự nhiên trên cạn tiêu biểu là ……………………..Ngoài ra, những nơi có địa hình cao sẽ có rừng ôn đới trên núi. Hệ sinh thái tự nhiên dưới nước bao gồm hệ sinh thái nước mặn và nước ngọt. Tiêu biểu của hệ sinh thái nước mặn là…………………….

Ngoài các hệ sinh thái…………………. con người tiến hành các hoạt động nông nghiệp, lâm nghiệp và thuỷ sản, dần dần hình thành nên các hệ sinh thái............................... Các hệ sinh thái này có mặt ở hầu hết các vùng lãnh thổ và có xu hướng………………….

Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy đàn bò vô cùng mừng rỡ khi được ra đồi cỏ? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Sau những cơn mưa phùn mùa xuân, đồi cỏ thay đổi nhanh chóng như thế nào? Đánh dấu üvào những ô thích hợp:

Em thích bức ảnh nào? Vì sao?

- Em thích bức ảnh số………,vì

4. Loại rừng nào sau đây không thuộc hệ sinh thái tự nhiên trên cạn?

A. rừng kín thường xanh.                                

B. hệ sinh thái nước ngọt.

C. rừng ôn đới trên núi.                                   

D. rừng trồng cây lâu năm.

Nối mỗi từ ngữ với một bức ảnh phù hợp:

a) sản xuất nông nghiệp		d) xây dựng
b)khai thác dầu khí		e) giao thông
c) đánh bắt cá		g) khai thác

3. Nhận định nào sau đây đúng về hệ sinh thái nông nghiệp?

A. Hệ sinh thái nông nghiệp cũng chính là hệ sinh thái tự nhiên.

B. Phân bố ở vùng đồng bằng, vùng ven biển.

C. Nơi diễn ra các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi.

D. Có xu hướng mở rộng và chiếm diện tích của các hệ sinh thái tự nhiên.

2. Hệ sinh thái rừng ngập mặn phân bố

A. rộng khắp trên cả nước.

B. ở vùng đồi núi.

C. ở vùng đồng bằng.

D. ở vùng đất bãi triều cửa sông, ven biển, ven các đảo.

Câu 1 trang 51 SBT Địa lí 8 CTST. Hãy khoanh tròn vào chữ cái ứng với ý đúng.

1. Sự đa dạng và phong phú của sinh vật Việt Nam được thể hiện bởi

A. sự đa dạng về thành phần loài, nguồn gen di truyền và hệ sinh thái.

B. có nhiều khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia.

C. có nhiều sinh vật có tên trong Sách đỏ Việt Nam.

D. có nhiều loài động, thực vật quý hiếm.

Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về Anh hùng Đinh Thị Vân.

Bộ phận nào dưới đây là vị ngữ của câu “Những tin tức do bà cung cấp đã góp phần vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước."? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) đã góp phần vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước

b) thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước

c) những tin tức do bà cung cấp

d) cung cấp

Em hiểu “bông hồng thép” trong bài đọc này có nghĩa là gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Chiến sĩ tình báo dũng cảm.

b) Người phụ nữ dũng cảm.

c) Chiến sĩ tình báo tài giỏi.

d) Người phụ nữ tài giỏi.

Bà Đinh Thị Vân đã lập được những chiến công gì? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Bà tham gia hoạt động cách mạng từ nhỏ.

b) Bà nhận lệnh vào miền Nam hoạt động bí mật.

c) Bà đã xây dựng và điều hành cả một mạng lưới tình báo.

d) Bà đã thu thập, cung cấp những tin tình báo có giá trị cao.

Bà Đinh Thị Vân làm nhiệm vụ gì? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Hoạt động bí mật trong vùng địch.

b) Hoạt động tình báo trong vùng địch.

c) Làm người bán hàng thêu ở Huế.

d) Làm người bán hàng rong ở Sài Gòn.

Chọn 1 trong 2 nhiệm vụ sau:

a) Viết câu với một từ ngữ thể hiện lòng dũng cảm ở bài tập 1 hoặc bài tập 2.

b) Viết câu với một thành ngữ ở bài tập 3.

Nối các thành ngữ với nghĩa phù hợp:

Viết từ dũng cảm vào vị trí thích hợp ở trước hoặc sau mỗi từ ngữ dưới đây:

…………………tinh thần …………………

…………………hành động …………………

…………………xông lên …………………

…………………chiến sĩ …………………

…………………nhận khuyết điểm …………………

…………………cứu bạn …………………

…………………bảo vệ bạn …………………

…………………nói lên sự thật…………………

Xếp các từ dưới đây vào nhóm thích hợp:

a) Từ có nghĩa giống với dũng cảm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) Từ có nghĩa trái ngược với dũng cảm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Vì sao tác giả gọi “chú lính nhỏ" là “người chỉ huy dũng cảm"? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

Khi thầy giáo hỏi, “chú lính nhỏ” và các bạn trong “đội quân” thể hiện thái độ khác nhau như thế nào? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

Quyết định leo lên hàng rào đã gây ra hậu quả gì? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

Câu 5 trang 50 SBT Địa lí 8 CTST. Hãy sưu tầm hình ảnh và thông tin về một số biện pháp chống thoái hoá đất của nước ta. Dán hình ảnh và ghi thông tin về các biện pháp chống thoái hoá đất mà em thu thập được vào các ô tương ứng trong bảng dưới đây.

Vì sao “viên tướng” không đồng ý chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

Em hiểu “viên tướng” và “những người lính” trong câu chuyện là ai Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

Việc Ga-li-lê thừa nhận sai lầm của mình và kiên quyết bảo vệ lí thuyết của Cô-péc-ních nói lên điều gì về ông? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Ông là người dũng cảm, khi thấy mình sai thì sẵn sàng sửa chữa sai lầm.

b) Ông là người dũng cảm, khi đã nhận ra chân lí thì kiên quyết bảo vệ chân lí.

c) Ông là người luôn tin tưởng vào kết quả nghiên cứu của các nhà khoa học khác.

d) Ông là người dám nghi ngờ và kiểm tra lại kết luận mà ai cũng tin là đúng.

Vì sao từ chỗ phản đối lí thuyết của Cô-péc-ních, Ga-li-lê lại tán thành ý kiến của nhà bác học này? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Vì quan sát qua kính viễn vọng, ông thấy Cô-péc-ních đúng.

b) Vì quan sát bằng mắt thường, ông thấy Cô-péc-ních đúng.

c) Vì ông bị đưa ra toà xét xử, buộc phải từ bỏ ý kiến của mình.

d) Vì ông tin một nhà khoa học như Cô-péc-ních không nói sai.

Thí nghiệm của Ga-li-lê về tốc độ rơi của các vật cho thấy ông là người như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Ông là người dũng cảm, biết nghi ngờ cả kết luận của một nhà bác học vĩ đại và kiên trì làm đi làm lại thí nghiệm cho đến khi hiểu rõ vấn đề.

b) Ông là người không tin tưởng vào kết quả nghiên cứu của các nhà khoa học khác.

c) Ông là người không dễ bỏ cuộc, mà kiên trì làm đi làm lại thí nghiệm cho đến khi hiểu rõ vấn đề.

d) Ông là người chuyên nghiên cứu về tốc độ rơi của vật nặng so với vật nhẹ.

Nhờ đâu mà ông đã đạt được kết quả nghiên cứu sau lần thất bại đầu tiên? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Nhờ ông làm thí nghiệm ở tháp nghiêng Pi-sa nổi tiếng.

b) Nhờ ông phát hiện ra định luật về sức cản của không khí.

c) Nhờ ông không nản chí mà kiên trì làm đi làm lại thí nghiệm nhiều lần.

d) Nhờ ông nghĩ ra cách thả rơi hai hòn đá trong ống đã rút hết không khí.

Vì sao Ga-li-lê quyết định làm thí nghiệm về tốc độ rơi của các vật? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Vì ông đã trở thành giáo sư của Trường Đại học Pi-sa.

b) Vì ông không tin là vật nặng rơi nhanh hơn vật nhẹ.

c) Vì ông tin là vật nhẹ sẽ rơi nhanh hơn vật nặng.

d) Vì ông chỉ tin vào kết quả nghiên cứu của mình.

Quan sát hai bức ảnh đoàn tàu Thống Nhất và viết ba câu:

a) Một câu giới thiệu đoàn tàu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) Một câu kể hoạt động của người soát vé hoặc hành khách đi tàu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c) Một câu miêu tả đặc điểm của đoàn tàu hoặc cảnh đẹp bên đường tàu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Xếp các vị ngữ mà em tìm được ở bài tập 1 vào nhóm thích hợp:

a) Vị ngữ giới thiệu, nhận xét về sự vật được nêu ở chủ ngữ.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) Vị ngữ kể hoạt động của sự vật được nêu ở chủ ngữ.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c) Vị ngữ miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật được nêu ơ chủ ngữ.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Toàn cầu hóa và khu vực hóa có tác động đến nhiều mặt kinh tế-xã hội, hãy:

a) Phân tích được ý nghĩa của khu vực hoá kinh tế đối với các nước trên thế giới.

b) Nêu cơ hội và thách thức của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển.

Gạch dưới bộ phận vị ngữ trong câu sau:

Bằng hiểu biết của bản thân, hãy:

a) Hãy trình bày tình hình phát triển kinh tế chung (quy mô GDP, tăng trưởng và cơ cấu ngành kinh tế) ở khu vực Mỹ La tinh.

b) Trình bày ảnh hưởng của đô thị hóa đến phát triển kinh tế - xã hội ở khu vực Mỹ La tinh.

Gạch dưới bộ phận vị ngữ trong câu sau:

Lương Định Của là một nhà nông học xuất sắc và là cha đẻ của nhiều giống cây trồng mới... Ông là người đầu tiên ứng dụng một cách sáng tạo các kĩ thuật canh tác của nước ngoài vào việc trồng lúa ở Việt Nam.

Tấm Huân chương Dũng cảm thể hiện sự đánh giá như thế nào của Nhà nước và Nhân dân về người lái tàu Trương Xuân Thức? Viết tiếp để hoàn thành câu:

Tấm Huân chương Dũng cảm thể hiện……………………………………………..

Ông Thức đã chấp nhận hi sinh để cứu đoàn tàu như thế nào? Gạch dưới những từ ngữ phù hợp:

Bất chấp nguy hiểm cho bản thân, ông Thức vội ghì chặt chiếc cần hãm khẩn cấp. Đoàn tàu trườn thêm một đoạn, đâm vào chiếc xe ben. Cú va đập khiến đầu tàu bẹp rúm, lật nghiêng. Người ta phải cắt khoang đầu máy mới kéo được ông Thức ra. Nhờ ông Thức liều mình ghì chặt cần hãm mà hơn 300 hành khách được bình an.