Cho tam giác ABC có góc A bằng 50 độ. Vẽ đoạn thẳng AI vuông góc và bằng AB, I và C khác phía đối với AB. Vẽ đoạn thẳng AK vuông góc và bằng AC, K và B khác phía đối với AC. Chứng minh rằng IC vuông góc với BK.

mọi người ơi, cho mình hỏi $\left\{\begin{array}{l}2x+5y=10\\ \frac{2}{5}x+y=1\end{array}\right.$giải giúp mình nhé, theo cách phương pháp cộng đại số á

Nói và nghe

Đề bài: Tác động của biến đổi khí hậu đối với cuộc sống của con người
- Mở đầu: Giới thiệu sự việc cần trình bày. Có thể kể một câu chuyện nhỏ, dẫn một tài liệu, dùng một bức ảnh hay đoạn phim để giới thiệu sự việc.
- Triển khai: Bám sát dàn ý để trình bày nội dung theo trật tự hợp lí, giúp người nghe dễ theo dõi, nắm bắt ý kiến. Có thể đặt câu hỏi về từng khía cạnh của sự việc để thu hút sự chú ý của người nghe (Ví dụ: Bản chất của sự việc là gì? Sự việc có ảnh hưởng gì đến cuộc sống của con người và sự phát triển của xã hội? Có ý kiến trái chiều nào về sự việc cần tranh luận, bác bỏ? Cần những giải pháp nào cho sự việc? Cần có hành động gì trước thực trạng đang diễn ra?); diễn giải rõ ràng, thể hiện chủ kiến của người nói trước những khía cạnh đó.
- Kết thúc: Nêu ý nghĩa của sự việc đã trình bày, liên hệ trách nhiệm của mỗi người.
Lưu ý: Khi trình bày, cần phối hợp ngôn ngữ nói với các phương tiện phi ngôn ngữ; luôn chú ý thái độ của người nghe để điều chỉnh khi cần thiết.
(Ngữ văn 9 kntt)

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

 Write a paragraph about one of your family routines

Tính khối lượng chất tanowr 20 độ C. Khối lượng muối cần để hoà tan 150g nước

 
Câu hỏi 1:

-Theo em,người lớn đã thực sự lắng nghe,thấu hiểu những tâm tư,nguyện vọng của trẻ em chưa?những biểu hiện nào cho thấy nhiều người lớn chưa thực sự lắng nghe và thấu hiểu trẻ?

Câu hỏi 2:

+Chuyện gì có thể xảy ra khi người lớn không lắng nghe, thấu hiểu trẻ?em có thể lấy bằng chứng từ chính trải nghiệm của mình hoặc từ sách báo và các phương tiện nghe nhìn để thuyết phục người nghe.

Câu hỏi 3:

-trẻ em mong muốn được người lớn lắng nghe,thấu hiểu những điều gì?

Câu hỏi 4:

-trẻ em cần phải làm gì khi chưa được người lớn lắng nghe,thấu hiểu?

Câu hỏi 1:

-Theo em,người lớn đã thực sự lắng nghe,thấu hiểu những tâm tư,nguyện vọng của trẻ em chưa?những biểu hiện nào cho thấy nhiều người lớn chưa thực sự lắng nghe và thấu hiểu trẻ?

Câu hỏi 2:

-Chuyện gì có thể xảy ra khi người lớn không lắng nghe, thấu hiểu trẻ?em có thể lấy bằng chứng từ chính trải nghiệm của mình hoặc từ sách báo và các phương tiện nghe nhìn để thuyết phục người nghe.

Câu hỏi 3:

-Trẻ em mong muốn được người lớn lắng nghe,thấu hiểu những điều gì?

Câu hỏi 4:

-Trẻ em cần phải làm gì khi chưa được người lớn lắng nghe,thấu hiểu?

GIÚP Ạ!

Tìm số có ba chữ số biết rằng nếu thêm chữ số 9 vào bên trái số đó ta được số mới bằng 41 lần số phải tìm.

Viết bài báo cáo phân tích vấn đề lao động việc làm ở lai châu

Hình vuông ABCD có :

A. AB = BC = CD = DA. 

B. Bốn góc A,B,C,D  đều vuông và AB = BC = CD = DA.

C. Bốn góc A,B,C,D đều vuông góc.

D. Cả A,B,C đều sai 

$\frac{2^7\times 3+2^{10}}{13\times 2^7-14\times 2^6}$    tính nhanh

phát biểu nào dưới đây là sai 

A. Nếu tam giác MNP có NM  =  NP thì tam giác MNP là tam giác đều 

B. Nếu tam giác MNP   có góc M  bằng góc N bằng góc P bằng 60 độ thì tam giác MNP là tam giác đều 

C. Nếu tam giác MNP có MN   =  NP  =  PQ thì chưa chắc tam giác MNP là tam giác đều 

D. Nếu tam giác MNP  có  NP  =  PQ  thì chưa chắc tam giác MNP  đã là tam giác đều 

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em

Viết văn so sánh tác phẩm của vợ nhặt Kim Lân vs vợ chồng A phủ Tô Hoài 

Mb:( tác giả, tác phẩm, Nội dung chính,( đề tài, bối cảnh). khác thông điệp nhà văn đưa đến. Phong cách)

TB: (để tài, bối cảnh)

- cốt truyện:

- qua 2 cốt truyện nhà văn đưa đến.

- cảm nhận bản thân 

- nhân vật chính 

+ thông điệp 

+ Cảm nhận 

- nghệ thuật 

- phong cách nhà văn