Trong các bước đo thời gian chuyển động của một vật giữa hai điểm A và B dưới đây, bước làm sai là

Nguyên lí đo thời gian chuyển động của một vật bằng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện là

Trong phòng thí nghiệm có thể đo thời gian một vật chuyển động bằng

Cho ví dụ “Thấy ớt trên cây chuyển từ màu xanh sang màu đỏ, liên hệ với kinh nghiệm đã có về ớt, biết là ớt đang chín”

Ví dụ trên thuộc kĩ năng nào trong các kĩ năng tìm hiểu tự nhiên?

Những kĩ năng quan trọng trong tiến trình tìm hiểu tự nhiên bao gồm

Tiến trình tìm hiểu tự nhiên không cần thiết phải thực hiện bước nào sau đây?

“Thực hiện các phép tính cần thiết, lập bảng, xây dựng biểu đồ, …” nằm ở bước nào trong tiến trình tìm hiểu tự nhiên?

A. Viết, trình bày báo cáo;

A. Quan sát, đặt câu hỏi;

Cho các bước sau:

1) Xây dựng giả thuyết

2) Quan sát, đặt câu hỏi

3) Viết, trình bày báo cáo

4) Phân tích kết quả

5) Kiểm tra giả thuyết

Các bước thực hiện tiến trình tìm hiểu tự nhiên được sắp xếp theo thứ tự lần lượt là

A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5;

Một báo cáo kết quả tìm hiểu tự nhiên thường gồm các nội dung chính là

Theo em, chúng ta nên làm gì để cơ thể phát triển cân đối.

Vẽ sơ đồ về mối quan hệ giữa các hoạt động sống trong cơ thể động vật.

Vẽ sơ đồ về mối quan hệ giữa các hoạt động sống trong cơ thể thực vật.

Hãy giải thích lí do vì sao em lựa chọn đáp án đó ở câu Bài tập 39.6.

Trong cơ thể sinh vật, hoạt động sống nào là trung tâm chi phối trực tiếp hoặc gián tiếp đến tất cả các hoạt động sống còn lại?

A. Sinh sản.

B. Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng.

C. Sinh trưởng và phát triển.

D. Cảm ứng.

Lấy ví dụ chứng minh mối quan hệ thể hiện trong sơ đồ trên đối với động vật.

Lấy ví dụ chứng minh mối quan hệ thể hiện trong sơ đồ trên đối với thực vật.

Sơ đồ trên thể hiện mối quan hệ gì trong cơ thể sinh vật? Hãy mô tả bằng lời mối quan hệ đó.

Hoạt động trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng diễn ra chủ yếu ở những cấp độ nào?

A. Tế bào và mô.

B. Mô và cơ quan.

C. Tế bào và cơ thể.

D. Mô và cơ thể.

Các hoạt động sống diễn ra chủ yếu ở đâu?

A. Tế bào.

B. Mô.

C. Cơ quan.

D. Cơ thể.

Trong trồng cây ăn quả, con người đã sử dụng biện pháp nào để có được tỉ lệ đậu quả tốt nhất?

Quan sát sơ đồ dưới đây và cho biết con người đã chủ động điều khiển những yếu tố nào để thu hoạch được đàn cá rô phi đơn tính.

Trong thực tiễn, con người đã vận dụng sinh sản hữu tính như thế nào để điều khiển sinh sản đàn vật nuôi theo ý muốn? Lấy ví dụ.

Kể tên những yếu tố ảnh hưởng đến sự thụ tinh ở động vật.

Kể tên những yếu tố ảnh hưởng đến sự thụ phấn ở thực vật.

Hình ảnh dưới đây cho thấy con người đã vận dụng sinh sản hữu tính để làm gì? Hãy mô tả các bước cụ thể.

Con người đã chủ động điều khiển sinh sản của một số loài động vật theo ý muốn dựa trên cơ sở khoa học nào?

Ý nào dưới đây không đúng về bản chất của điều khiển sinh sản ở động vật?

A. Điều khiển tuổi thọ.

B. Điều khiển giới tính.

C. Điều khiển thời điểm sinh sản.

D. Điểu khiển số con.

Biện pháp nào dưới đây giúp điều khiển thụ tinh ở động vật đạt hiệu quả nhất?

A. Sử dụng hormone.

B. Thay đổi các yếu tố môi trường.

C. Thụ tinh nhân tạo.

D. Sử dụng chất kích thích tổng hợp.

Quá trình sinh sản ở sinh vật được diễn ra định kì ở mỗi loài là do yếu tố nào tham gia quá trình điều hoà sinh sản?

A. Nhiệt độ.

B. Thức ăn.

C. Gió.

D. Hormone.

Ở cóc, mùa sinh sản vào khoảng tháng 4 hằng năm. Sau sinh sản, khối lượng hai buồng trứng ở cóc giảm. Sau tháng 4, nếu nguồn dinh dưỡng dồi dào, khối lượng buồng trứng tăng, cóc có thể đẻ tiếp lứa thứ hai trong năm. Yếu tố môi trường nào đã ảnh hưởng đến sinh sản của loài cóc trên?

A. Nhiệt độ.

B. Mùa sinh sản.

C. Thức ăn.

D. Hormone.

Quan sát hình bên và cho biết yếu tố nào ảnh hưởng đến sự thụ phấn của chùm hoa phi lao.

A. Côn trùng.

B. Gió.

C. Nước.

D. Con người.

Nhóm các yếu tố tự nhiên ảnh hưởng đến sinh sản của sinh vật là

A. gió, nước, hormone.

B. gió, nước, thức ăn, nhiệt độ, độ ẩm.

C. gió, nước, thức ăn, hormone.

D. thức ăn, nhiệt độ, con người.

e) Phát tán của hạt nhờ gió.

d) Sinh sản hữu tính.

c) Ghép cành.

b) Nhân giống sinh dưỡng từ thân cây.

Kể tên hai cây bất kì tương ứng với từng hình thức sinh sản hoặc là ví dụ của ứng dụng trong thực tiễn.

a) Sinh sản vô tính.