ko phải

Tìm giá trị có tần số cao nhất 

@hoccungbemikey

- Gọi x là số học sinh của lớp 8A (x>0, học sinh) 

- Học kì 1,số học sinh giỏi của lớp 8A bằng 1/8 số học sinh cả lớp =>Số học sinh giỏi học kì I là x/8 (hs) 

- Sang học kì 2,có thêm 3 bạn phấn đấu trở thành học sinh giỏi nữa => Số học sinh giỏi học kì II là 3 (hs) 

- Vì tổng số học sinh giỏi của cả hai kì bằng 1/5 số học sinh cả lớp nên ta có phương trình: 

x/8 + 3 = x/5 

<=> 5x/40 + 120/40 = 8x/40 

<=> 5x +120 = 8x

<=> -3x = -120 

=> x = 40 (TM) 

Vậy số học sinh của lớp 8A là 40 hs

@hoccungbemikey

- Gọi x là thời gian để oto chạy đuổi kịp xe máy (x>0, h)

- Sau 3 h thì có một oto đuổi theo => Lúc đó, xe máy đã đi được 3 h rồi 

=> Quãng đường xe máy đi được: 20.3 = 60 km 

- Ta có hiệu vận tốc là: 50 - 20= 30 km/h 

-> x = 60/30 = 2 h 

@hoccungbemikey

@hoccungbemikey 

- Gọi x là thời gian đi của xe đạp (x>0, km) 

- Ta có bảng sau: 

- Quãng đường lúc đi là: 15x (km) 

- Thời gian lúc về là: x + 1/2 (h) 

- Quãng đường lúc về là: 12(x+1/2) (km) 

- Vì quãng đường lúc đi và quãng đường lúc về là cùng chung 1 quãng đường nên ta có phương trình: 

15x = 12(x+1/2) 

<=> 15x = 12x + 6 

<=> 15x -12x = 6 

<=> 3x=6 

=> x = 2 (TM) 

Vậy thời gian đi của xe đạp là 2 giờ 

=> Quãng đường AB dài 15.2 = 30 (km) 

@hoccungbemikey

- Gọi quãng đường AB là x (x>0, km) 

- Ta có bảng sau: 

- Thời gian người thứ nhất đi là: x/40 (h) 

- Thời gian người thứ hai đi là: x/25 (h) 

- Vì để đi hết quãng đường AB người thứ nhất cần ít hơn người thứ hai là 3/2 h nên ta có phương trình: 

x/25 - x/40 = 3/2

<=> 8x/200 - 5x/200 = 300/200 

<=> 3x = 300 

<=> x = 100 (TM) 

Vậy quãng đường AB dài 100 km 

@hoccungbemikey

1) 

- Gọi quãng đường AB là x (x>0, km) 

- Thời gian người ta đi từ A->B là x/4 (h)

- Thời gian người ta đi từ B ->A là: x/50 (h) 

Vì tổng thời gian cả đi lẫn về là 27/5 h nên ta có phương trình: 

x/4 + x/50 = 27/5 

<=> 25x /100 + 2x/100 = 540/100 

<=> 25x +2x = 540 

<=> 27x = 540 

<=> x = 20 (TM) 

Vậy quãng đường AB dài 20 km 

2) 

- Gọi quãng đường AB là x (x>0, km) 

- Thời gian người đó đi từ A->B là x/60 (h) 

- Thời gian người đó đi từ B->A là: x/50 (h) 

- Vì thời gian đi ít hơn thời gian về là 4/5 h nên ta có phương trình: 

x/50 - x/60 =4/5 

<=> 6x/300 - 5x/300 = 240 /300 

<=> 6x - 5x = 240 

<=> x = 240 (TM) 

Vậy quãng đường AB dài 240 km 

@hoccungbemikey

- Gọi vận tốc bác Hiệp là x (x>0, km) 

- Vận tốc của cô Liên là: x - 10 (km/h) 

- Thời gian đi của bác Hiệp là: 60/x (h) 

- Thời gian đi của cô Liên là: 60/x-10 (h) 

- Vì bác Hiệp đến sớm hơn cô Liên 1(h) nên ta có phương trình: 

60/x-10 -60/x = 1 

<=> 60x/x(x-10) - 60(x-10)/ x(x-10) = x(x-10)/x(x-10) 

=> 6x -60x +600 = x^2 -10x 

<=> -x^2 +10x +600 = 0 

<=> x^2 -10x -600 = 0 

TH1: x= -20 (o TM -> loại) 

TH2: x = 30 (TM) 

Vậy vận tốc của bác Hiệp là 30 km/h còn của cô Liên là 20 km/h 

@hoccungbemikey

- Gọi x là quãng đường AB (x>0, km) 

- Thời gian xe máy đi từ A->B là: x/30 (h) 

- Thời gian xe máy đi từ B->A là: x/40 (h) 

Vì thời gian về ít hơn thời gian đi là 1/3 (h) nên ta có phương trình: 

x/30 - x/40 = 1/3

<=> 4x/120 - 3x/120 = 40/120 

<=> 4x -3x = 40 

<=> x = 40 (TM) 

Vậy quãng đường AB dài 40 km 

@hoccungbemikey

- Gọi x là quãng đường AB (x>0, km) 

- Thời gian người đó đi từ A->B là: x/12 (h) 

- Thời gian người đó đi từ B -> A là: x /18 (h)

- Vì thời gian về ít hơn thời gian đi là 3/4 (h) nên ta có phương trình: 

x/18 + 3/4 = x/12 

<=> 2x/36 + 27/36 = 3x/36 

<=> 2x + 27 = 3x 

<=> 2x-3x = -27 

<=> x = 27 (TM) 

Vậy quãng đường AB dài 27 km 

@hoccungbemikey

a) 2x-2 = -x+7 

↔ (2x+x) = 2+7 

↔ 3x = 9 

↔ x = 3 

Vậy S ={3}

b) (x-1)(3x-4) = 0 

TH1: x - 1 = 0 

↔ x = 1 

TH2: 3x-4 =0 

↔ 3x = 4 

↔ x = 4/3 

Vậy S ={4/3; 1}

@hoccungbemikey

Có x−2 / x+3 (x ≠-3) 

Để phân thức x−2x / x+3 có giá trị bằng 0 thì 

↔x-2 = 0 

↔ x = 2 

@hoccungbemikey

*Nước tiểu đầu và máu: 

*Nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức: 

@hoccungbemikey

Có $\frac{x-2}{x+3}$ (x $\ne$-3) 

Để phân thức $\frac{x-2}{x+3}$ có giá trị bằng 0 thì 

$\leftrightarrow$x-2 = 0 

↔ x = 2 (TMĐK) 

Vậy để phân thức trên có giá trị là 0 thì x = 2 

@hoccungbemikey

- Nửa chu vi của hcn là: 100 : 2 = 50 (m) 

- Chiều dài của hcn là: (50 + 10) :2 = 30 (m) 

- Chiều rộng của hcn là: 30 - 10 = 20 (m) 

=> Diện tích hcn là: 30x20 = 600 (m^2) 

@hoccungbemikey

a) 

$n_{KCLO3 }$= $\frac{m}{M }= \frac{24,5 }{122,5 }= 0,2 mol$

$\to$Thể tích của $O_2$cần dùng để phân hủy KCL$O_3$là: 0,2 x 22,4 = 4,48 l 

Chiều rộng của mảnh đất là: 

26 - 6 = 20 (m) 

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: 

(26 + 20) x 2 = 92 (m) 

@hoccungbemikey

@hoccungbemikey

bài nào em ???