Câu 1
Nhận biết được các thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin có mặt ở khắp nơi,trong mọi lĩnh vực,nêu được ví dụ minh họa.
Câu 2
Nêu khả năng của máy tính và chỉ ra một số ứng dụng thực tế của máy tính trong khoa học kỹ thuật và đời sống.
Câu 3
Giải thích tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội thông qua các ví dụ cụ thể.

Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn (AB<AC).Hai đường cao BE và CF cắt nhau tại H
a)Chứng minh tam giác ABE đồng dạng tam giác ACF
b)Chứng HE.HB=HC.HF
c)Kẻ AD đi qua H và vuông BC tại D.Chứng minh DA là tia phân giác của góc EDF

Cho tam giác ABC có AB=5cm,AC=10cm.Trên cạnh AB lấy điểm E sao cho AE=2cm,trên cạnh AC lấy điểm F sao cho AF=4cm
a)Chứng minh EF//BC
b)Chứng minh tam giác AEF đồng dạng tam giác ABC
c)Vẽ đường trung tuyến AD của tam giác ABC cắt EF tại M.Chứng minh ME=MF

Cho cơ cấu truyền động đai có : Tỉ số truyền là 3.Tốc độ quay của bánh bị dẫn là 90 vòng/phút
a)Tính tốc độ quay của bánh dẫn
b)Biết đường kính của bánh bị dẫn là 45 cm.Tính đường kính của bánh dẫn

Bài 1:Thực hiện phép tính
(x+3).(x²-3x+9)-x³+2

Bài 3:Chứng minh rằng đa thức A=20x-4x²-27<0

Bài 4:Chứng minh rằng đa thức A=20x-4x²-27<0

Bài 2:Tìm x,biết
a)(2x-1).(5x+3)=0
b)25x²-4=0
c)3x.(x+2)-4x-8=0

Bài 1:Thực hiện phép tính
a)5x.(x-3)+(4x-1).(4x+1)
b)(2x-5).(2x+5)-4x.(x+5)
c)(5x-2)²-(5x+1).(x-4)

Bài 2 : Phân tích đa thức thành nhân tử
a)5x²-10x
b)6x.(x+3)-4.(x+3)
c)2x+2y-x²+y²
d)x²-16+4xy+4y²
e)25-x²+6xy-9y²

Bài 1 : Thực hiện phép tính
a)3x.(x+1)-6x.(5x+3)
b)(2x-1).(3x+2)-6x.(x-4)
c)(x+1)²-3x.(x+1)
d)(2x+3)²-(4x+5).(x-2)