một hình vuông bị cắt 1 chiều 10m nhưng tăng chiều còn lại 30m thì được 1 hình chữ nhật có chu vi 160m.
a) Tính diện tích hình vuông ban đầu.
b) giả sử người ta làm lối đi xung quanh vườn có chiều rộng 2,5m và dùng 40% diện tính trồng hoa.Hãy tính diện tích phần trồng hoa

Mở bài

        Từ năm 2004 đến nay, phong trào “Mùa hè xanh” và “Tiếp sức mùa thi” của học sinh, sinh viên đã liên tục hoạt động trong suốt các mùa hè qua. Hoạt động đó phải chăng cũng là đạo lí cao đẹp của dân tộc? Là tinh thần trách nhiệm của thanh niên: “Đâu cần thanh niên có, đâu khó có thanh niên”? Chính vì vậy phong trào đã thu hút được nhiều học sinh, sinh viên tham gia và đã đạt được những thành tích đáng kể.

Thân bài

*Chiến dịch “Mùa hè xanh”

        Khi tiếng ve kêu râm ran, khi những bông phượng khoe sắc màu đỏ chói dưới ánh nắng chói chang của mùa hè thì các đoàn viên của các trường đại học, cao đẳng lại khoác lên mình tấm áo xanh tình nguyện. Với chiếc mũ tai bèo, chiếc ba lô trên vai, họ hăm hở đi đến mọi miền của Tổ quốc, làm bất cứ việc gì:

        + Tham gia An toàn giao thông trên các đường phố.

        + Tham gia chiến dịch “Một ngày làm từ thiện” ở các trại trẻ mồ côi, các em bé nhiễm chất độc màu da cam, viện dưỡng lão…

        + Tới các vùng cao xa xôi, hẻo lánh của đất nước, mang cái chữ đến cho những em bé bản làng còn nhiều thiếu đói.

        + Làm tất cả những việc về đời sống an sinh xã hội.

=> Hình ảnh những chiếc áo xanh trong những ngày hè nóng bức đã đem lại màu xanh tươi mát cho khắp các phố phường đông đúc đến các vùng quê xa xôi. Việc làm và tình cảm của họ thật cao đẹp, gây xúc động lòng người.

*Từ “Mùa hè xanh” đến “Tiếp sức mùa thi”

Mục đích của “Tiếp sức mùa thi” là gì?
        + Với khẩu hiệu: “Chúng tôi đồng hành cùng bạn”, Đoàn thanh niên tình nguyện đã giúp đỡ cho những học sinh đi thi có thể dễ dàng tìm được chỗ trọ tốt, thuận lợi cho việc đi lại, thi cử; hoặc tìm đến địa điểm thi một cách nhanh chóng.

        + Truyền cho những người đi sau mình những kinh nghiệm, tự tin bước vào kì thi đầy cam go, thử thách để đạt kết quả tốt.

Chiến dịch “Tiếp sức mùa thi” của Đoàn thanh niên các trường đã mang lại nhiều điều tốt đẹp cho:
        + Những học sinh ngày đầu xa nhà đến xứ lạ không bị bỡ ngỡ, khó khăn, vất vả trong việc tìm địa điểm thi, tìm nơi trọ…

        + Cho mỗi gia đình yên tâm trong mỗi mùa thi.

        + Sự an toàn, trật tự văn minh xã hội.

*Ý nghĩa của các phong trào

        Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh khởi xướng ra những phong trào cho đoàn viên trong các mùa hè thật có ý nghĩa.

        + Ý nghĩa đối với chính mỗi đoàn viên, giúp họ có cơ hội tiếp xúc với thực tế, rèn luyện ý thức, bản lĩnh trong công việc. Hiểu biết thêm về đời sống, xã hội.

        + Bồi dưỡng cho tâm hồn mỗi thanh niên tình yêu con người, yêu cuộc sống và ý thức trách nhiệm của bản thân đối vối cộng đồng, đất nước.

        + Việc làm của đoàn viên, thanh niên còn đem lại lợi ích, niềm vui cho tất cả mọi người, đặc biệt đối vói những người già cô đơn, những bà mẹ liệt sĩ, những em bé gặp nhiều bất hạnh…

        + Việc làm của họ còn góp phần vào xây dựng xã hội văn minh, đất nước phồn vinh, hạnh phúc.

Kết bài

        - Hình ảnh của những chiếc áo xanh của thanh niên trong các phong trào “Mùa hè xanh”, “Tiếp sức mùa thi”không chỉ đem lại ấn tượng tốt đẹp trong lòng mỗi người dân Việt Nam mà còn ấn tượng đối với khách quốc tế. Đó là những thanh niên trẻ trung, năng động và đầy lòng nhân ái. Đó cũng chính là phẩm chất, truyền thống đạo lí đáng quý của con người Việt Nam.

        - Nêu ý thức của bản thân về việc làm tốt đẹp đó.

D đối xứng với H qua M => M là trung điểm của HD.

Xét tứ giác BHCD có hai đường chéo BC và HD cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.

=> BHCD là hình bình hành (dhnb).

a. BHCD là hình bình hành => BD // CH (tính chất)

H là trực tâm tam giác ABC => CH⊥AB

⇒BD⊥AB =>ΔABD vuông tại B.

Tương tự ta có BHCD là hình bình hành => BH // CD (tính chất).

Mà BH⊥AC (do H là trực tâm tam giác ABC)

⇒CD⊥AC => ΔACD vuông tại C.

b.  I là trung điểm của AD ⇒IA=ID= 

Tam giác ABD vuông tại B có đường trung tuyến IB ứng với cạnh huyền AD

⇒IB= 

Tam giác ACD vuông tại C có đường trung tuyến IC ứng với cạnh huyền AD

⇒IC= 

Vậy IA = IB = IC = ID

a)

Đổi : 20 phút =  giờ

Vận tốc của ca nô khi đi xuôi dòng là: 

10,5 + 2,1 = 12,6 ( km/h)

Chiều dài khúc sông là:

12,6  (km)

b,

Đổi: 10 giờ 45 phút = 10,75 giờ

Vận tốc của ca nô khi đi ngược dòng là:

 10,5 - 2,1 = 8,4 ( km/h)

Thời gian ca nô đi ngược dòng là:

4,2 : 8,4 = 0,5 ( giờ)

Ca nô về đến nơi lúc :

10,75 + 0,5 = 11,25 ( giờ) = 11 giờ 15 phút

Đáp số: a) 4,2 km

            b) 11 giờ 15 phút

a) cho x> 1 . tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A=x^2+3x+5/x-1

b) Cho x>y>0; xy=6. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức T=x^2+y^2+13/x-y

c) Cho x >= 3. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P= x+1/x

- ''Nước mặn đồng chua'': vùng đất ven biển nghèo, khó làm ăn

- ''Đất cày lên sỏi đá'': nơi đồi núi, đất kém, khó canh tác

⟶ Hai thành ngữ trên đã cho người đọc thấy được điểm tương đồng trong hoàn cảnh xuất thân của những người lính (đều là những người xuất thân từ nông dân ở những làng quê nghèo) 

⟹ Đây là cơ sở hình thành tình đồng chí

cho 3 điện trở có giá trị giống nhau R1 = R2 = R3= 30 ôm Mắc 3 điện trở trên vào nguồn điện AB có hiệu điện thế UAB không đổi : UAB=12V

a)có những cách mắc nào (liệt kê ra), vẽ sơ đồ từng cách mắc ( vẽ từng mạch điện)

b) Tính điện trở tương đương từng cách mắc?

c) Tính cường độ dòng điện qua mạch chính và qua từng điện trở của mỗi cách mắc mạch điện ở cầu a

Trong y học, người ta dùng một máy laze phát ra chùm laze có bước sóng λ để đốt các mô mềm. Biết rằng để đốt được phần mô mềm có thể tích 4mm33 thì phần mô này cần hấp thụ hoàn toàn năng lượng của 30.101818 phôtôn của chùm laze trên. Coi năng lượng trung bình để đốt hoàn toàn 1mm33 mô là 2,53J. Biết hằng số P-lăng h=6,625.10−34−34 J.s, tốc độ ánh sáng trong chân không c=3.1088 m/s. Giá trị của λ là
A. 683nm. B. 485nm.
C. 489nm. D. 589nm.

Dung dịch X gồm KOH x mol/l và Ba(OH)2 y mol/l; dung dịch Y gồm KOH ymol/l và Ba(OH)2 xmol/l. Tiến hành 2 thí nghiệm sau

Thí nghiệm 1) Hấp thụ hết 2,479 lít SO2 (đkc) vào 300ml dd X thu đc dd M và4 4,34g kết tủa

Thí nghiệm 2) Hấp thụ hết 2,9748 lít SO2(đkc) vào 300ml dd Y thu đc dd N và 6,51g kết tủa

Bt dd M và N khi tác dụng với dd K2SO4 đều tạo kết tủa trắng. Các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Tính giá trị x y n

Ai giải e jup vs ạ cảm ơn

Không liên quan lắm nhưng mng ơi cho em hỏi là điểm ngữ văn với điểm mấy môn phụ em cao vậy kéo được điểm anh với toán ko ạ, điểm anh và toán em thấp lắm😔 mng trả lời giúp em với em cảm ơn ạ