
Miku Nakano ÙwÚ
Sắt đoàn
35
7
để phục vụ công tác phòng dịch Covid 19 . Ba đội công nhân của 1 xưởng sản xuất 1400 chiếc khẩu trang . Mỗi ngày sản xuất được 2/5 tổng số khẩu trang . mỗi ngày đội thứ 2 suất 60% số khẩu trang
lớp 6a có 45 học sinh , trong đó có trong đó 2/5 số học sinh thích môn thể dục thể thao , số sinh thích múa hát bằn 1/2 số học sinh thích là bao nhiêu ? a tính học sinh thích múa hát b số sinh thích múa hát chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh thích thể dục thể thao , số sinh thích múa hát bằn 1/2 số học sinh thích là bao nhiêu ?
a tính học sinh thích múa hát
b số sinh thích múa hát chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh thích thể dục
Giúp mik gấp ạ , mik cần gấp ;-;
hà bác Nga có khu vườn diện tích 360 mr. Bác dành diện tích vườn trồng hoa và diện tích trồng rau sạch, diện tích khu vuòn còn lại trồng cây ăn quả. Tính điện tích vuờn mã bác Nga dành trồng hoa, trồng rau, trổng cây ăn quả ? Bài 4 (1,5 điểm): Cho hinh vẽ bên
Bài 3: Tổng kết học kì I, 3 / 5 số học sinh khá của lớp 6A1 là 30 học sinh, số học sinh giỏi chiếm tổng số học sinh, còn lại là số học sinh xếp loại trung bình.
a) Tính số học sinh của lớp 6A1?
b) Tính số học sinh xếp loại giỏi, trung bình của lớp?
Câu 6: Hỗn hợp nào sau đây là hỗn hợp đồng nhất?
A.Nhũ tương.
B.Dung dịch.
C.Huyền phù.
D.Huyền phù và nhũ tương
Câu 7: Hiện tượng phù sa trong các con sông được xếp vào loại
A .Dung dịch.
B.Huyền phù.
C.Bọt.
D.Nhũ tương.
Câu 8: Phương pháp chiết là dùng để tách
A.chất rắn ra khỏi chất lỏng.
B.hai chất lỏng không đồng nhất.
C.chất lỏng ra khỏi chất rắn.
D.hai chất rắn trộn lẫn.
Câu 9: Bột sắt lẫn với bột đồng, ta hoàn toàn có thể dùng vật dụng gì để tách?
A.Giấy thấm.
B.Phễu lọc.
C.Nam châm.
D.Đèn cồn.
Đọc kĩ bài thơ Dòng sông mặc áo (Trần Trọng Tạo) và ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng ở dưới:
Dòng sông mặc áo
Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Đêm thêu trước ngực vầng trăng Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên Khuya rồi sông mặc áo đen Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ. Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ, áo hoa? Ngước lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi trắng nở nhoà áo ai...
(Nguyễn Trọng Tạo)
Câu 2
Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
A. Tám chữ
B. Sáu chữ
C. Tự do
Câu 3
Cách nói "dòng sông mặc áo" có sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
Câu 4 Bốn câu thơ đầu gieo vần ở những tiếng nào?
A. sao - đào, tha - la
B. làm –tha – la – là
C. sao – đào; bao - la
D. điệu – đào, la - là
Câu 5
Cách ngắt nhịp nào đúng với bốn câu cuối?
A. Sáng ra/ thơm đến /ngẩn ngơ Dòng sông đã/ mặc bao giờ, /áo hoa? Ngước lên/ bỗng gặp la đà Ngàn hoa /bưởi trắng/ nở nhoà/ áo ai...
B. Sáng ra thơm /đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc /bao giờ, áo hoa? Ngước lên/ bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi trắng/ nở nhoà áo ai...
C. Sáng ra/ thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông/ đã mặc bao giờ,/ áo hoa? Ngước lên/ bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi trắng/ nở nhoà áo ai...
D. Sáng ra/ thơm đến/ ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc/ bao giờ, áo hoa? Ngước lên /bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi trắng nở/ nhoà áo ai...
Câu 6
Dòng nào sau nêu đúng về tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong câu “Dòng sông mới điệu làm sao”?
A. Dòng sông hiền hòa như một dải lụa mềm mại.
B. Khiến dòng sông có tâm hồn biết làm duyên làm dáng như con người.
C. Diễn tả màu sắc tươi sáng, tràn đầy sức sống của dòng sông.
D. Diễn tả dòng sông phẳng lặng, thấp thoáng trong sương.
Câu 7
Tại sao tác giả có thái độ “ngẩn ngơ” trước dòng sông?
A. Vì tác giả đang hồi tưởng lại những hồi ức về dòng sông quê hương.
B. Vì tác giả sững sờ trước vẻ đẹp của dòng sông quê hương.
C. Vì tác giả đang buồn vì nhớ quê hương.
D. Vì tác giả đang quên điều gì đó.
Câu 8
Dòng nào sau đây nêu đúng nội dung bài thơ “Dòng sông mặc áo”?
A. Ca ngợi vẻ đẹp của con người quê hương.
B. Sự gắn bó của con người với thiên nhiên.
C. Ca ngợi sức sống kì diệu của quê hương.
D. Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông quê hương.
Câu 9
Bài thơ chủ yếu thể hiện tình cảm gì của người viết?
A. Bài thơ cho thấy sự gắn bó của dòng sông quê hương với cuộc sống của con người.
B. Bài thơ cho thấy nỗi nhớ của người con xa quê đối với quê hương.
C. Bài thơ cho thấy tình yêu tha thiết của tác giả đối với dòng sông quê mình.
D. Bài thơ cho thấy niềm ngưỡng mộ của tác giả về dòng sông quê mình.
Câu 10
Dòng nào nói chính xác nhất về nghệ thuật của bài thơ?
A. Gieo thành công vần lưng, vần chân, ngắt nhịp lẻ.
B. Sử dụng thành công thể thơ tự do, biện pháp tu từ ẩn dụ.
C. Kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố tự sự, miêu tả, nghị luận.
D. Sử dụng thành công thể thơ lục bát, biện pháp tu từ nhân hóa.
Câu 11
Nội dung của bài thơ khơi gợi ở em tình cảm gì với quê hương mình?
A. Tự hào về vẻ đẹp của quê hương
B. Muốn quê hương đổi mới.
C. Muốn rời quê lên thành phố
D. Xây dựng quê hương hiện đại
Giúp mik luôn nhé
Đọc kĩ bài thơ Mẹ (Trần Quốc Minh) và ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng ở dưới:
Lặng rồi cả tiếng con ve, Con ve cũng mệt vì hè nắng oi. Nhà em vẫn tiếng ạ ời, Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru. Lời ru có gió mùa thu, Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về. Những ngôi sao thức ngoài kia, Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con. Đêm nay con ngủ giấc tròn, Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
(Theo Thơ chọn với lời bình , NXB Giáo dục, 2002)
Nêu 1 số các tính chất vật lý , tinh chất hóa học của các chất : nước , muối ăn , đường
Giải hộ mình ngay luôn nhé!!
128+125 =??