Sự chênh lệch áp suất khí quyển theo vị trí địa lý do tác động của Mặt Trời là tác nhân chính tạo ra gió trên Trái Đất.

Lượng nước muối lúc đầu là:

20:100.5= 1(kg)

Số nước sau khi đổ thêm là:

1:2.100= 50 (kg) 

Số nước lã cần đổ thêm là:

50-20= 30 (kg)

 Ta có: A=�3+2�2−1�3+2�2+2�+1a3+2a2+2a+1a3+2a2−1​=(�3+�2)+(�2−1)(�3+�2)+(�2+�)+(�+1)(a3+a2)+(a2+a)+(a+1)(a3+a2)+(a2−1)​=�2(�+1)+(�+1)(�−1)�2(�+1)+�(�+1)+�(�+1)a2(a+1)+a(a+1)+a(a+1)a2(a+1)+(a+1)(a−1)​=(�+1)(�2+�−1)(�+1)(�2+�−1)(a+1)(a2+a−1)(a+1)(a2+a−1)​=�2+�−1�2+�+1a2+a+1a2+a−1​

Gọi d=ƯCLN(a2+a+1;a2+a-1)

⇒⇒a2+a+1⋮⋮d và a2+a-1⋮⋮d

⇒⇒a2+a+1-(a2+a-1)=2⋮⋮d

⇒⇒d={-2;-2;1;2}      (1)

Ta lại có: Nếu a là số lẻ thì: a2+a+1 và a2+a-1 là số lẻ

Nếu a là số chẵn thì: a2+a+1 và a2+a-1 là số lẻ

⇒⇒a2+a+1 và a2+a-1 là số lẻ với mọi a hay 2 số này không có ước số chẵn     (2)

Từ (1) và (2)⇒�=⇒d={-1;1}

Vậy A là phân số tối giản 

Thạch Lam là một thành viên của nhóm Tự lực văn đoàn. Phong cách sáng tác của ông mang những nét đặc trưng riêng với nhiều tác phẩm nổi tiếng. Một trong số đó có thể truyện ngắn Gió lạnh đầu mùa. Nổi bật trong truyện là nhân vật Sơn.

Thạch Lam đã khắc họa Sơn chủ yếu qua ngôn ngữ, hành động và tính cách. Sơn là một đứa trẻ còn nhỏ tuổi, mang nét hồn nhiên nhưng cũng rất hiểu chuyện, tốt bụng và giàu lòng yêu thương.

Ở đoạn mở đầy, nhà văn tập trung miêu tả khung cảnh thiên nhiên khi mùa đông sang. Sau đó, Sơn xuất hiện với hành động “tung chăn tỉnh dậy”, “không bước xuống giường như mọi khi” mà “ngồi thu tay vào trong bọc”. Cậu cảm nhận được cái lạnh, vội vơ cái chăn trùm lên đầu rồi gọi chị Lan. Sơn được mẹ mặc cho một chiếc áo dạ chỉ đỏ lẫn áo vệ sinh, ngoài lại mặc phủ cái áo vải thâm. Qua những chi tiết này, nhân vật Sơn hiện ra là một cậu bé được sinh ra trong một gia đình khá giả. Người mẹ và người chị luôn yêu thương và chăm sóc cậu vô cùng chu đáo.

Nhưng Sơn không hề tỏ ra kiêu ngạo và xa cách, mà vẫn là một cậu bé nhân hậu, giàu tình cảm. Lắng nghe cuộc trò chuyện của mẹ với người vú già về Duyên - đứa em gái đáng thương đã mất năm lên bốn tuổi, Sơn cảm thấy “nhớ em, cảm động và thương em quá”. Đối với những đứa trẻ còn nhà hàng xóm, Sơn luôn tỏ ra thân thiết, nhiệt tình c hứ không kiêu kỳ và khinh khỉnh như các em họ của Sơn.

Với tấm lòng yêu thương, Sơn còn giúp đỡ cô bé Hiên. Khi nhìn thấy Hiên đứng “ co ro đứng bên cột quán, chỉ mặc có manh áo rách tả tơi, hở cả lưng và tay”, Sơn chợt nhớ ra mẹ cái Hiên rất nghèo, nhớ đến em Duyên ngày trước vẫn cùng chơi với Hiên ở vườn nhà. Một ý nghĩ tốt thoáng qua trong tâm trí Sơn, cậu bàn với chị Lan mang cái áo bông cũ của em Duyên đến cho Hiên mặc. Chị Lan đã “hăm hở” chạy về nhà lấy áo. Còn Sơn thì đứng yên lặng đợi chờ, trong lòng tự nhiên thấy “ấm áp vui vui”.

Nhân vật Sơn đã gửi gắm bài học giá trị về tình yêu thương con người trong cuộc sống. Truyện ngắn để lại cho người đọc nhiều ấn tượng sâu sắc.

Câu 1: sắp xếp các từ sau thành hai nhóm từ láy và từ ghép.
-->xanh xanh, xanh xao, xấu xa,xấu xí,máu me,máu mủ,hoàng hôn,tươi tốt,đo đỏ.
Câu 2: Tìm từ đơn, từ láy và từ ghép trobg câu sau.
a) mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới...những hạt mưa bé nhỏ,mềm mại, rơi mà như nhảy nhót.
b)chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên.Cái bóng chủ nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rọng mênh mông và lặng sóng.
c)ngoài đường tiếng mưa nghe lộp độp tiếng chân người chạy lép nhép.
d) hàng năm, vào mùa xuân,tiết trời ấm áp, đồng bào ê đê, mơ-nông lại tưng bừng mở hội đua voi
e)suối chảy róc rách.