Phương án nào sau đây là nguyên nhân khách quan dẫn đến bạo lực học đường ?
A. thiếu hụt kĩ năng sống
B. phát triển tâm lý lứa tuổi
C. tính tình nóng nảy
D. ảnh hưởng trò chơi điện tử bạo lực
Quảng cáo
3 câu trả lời 75
=> Đáp án đúng là: D. ảnh hưởng trò chơi điện tử bạo lực.
- Dưới đây là phần phân tích để bạn phân biệt rõ giữa nguyên nhân khách quan và nguyên nhân chủ quan trong vấn đề bạo lực học đường:
1. Nguyên nhân khách quan (Yếu tố từ bên ngoài)
- Nguyên nhân khách quan là những tác động từ môi trường sống, xã hội, gia đình và nhà trường mà cá nhân đó không tự kiểm soát hoàn toàn được.
- Ảnh hưởng từ văn hóa, giải trí: Các trò chơi điện tử (game), phim ảnh có tính chất bạo lực tác động vào nhận thức, khiến học sinh dễ bị tiêm nhiễm và bắt chước các hành vi tiêu cực.
- Môi trường gia đình: Thiếu sự quan tâm của cha mẹ hoặc chứng kiến bạo lực gia đình.
- Môi trường xã hội: Sự lôi kéo của các thành phần xấu, sự xuống cấp của một bộ phận giá trị đạo đức.
2. Nguyên nhân chủ quan (Yếu tố từ bên trong)
- Đây là những nguyên nhân xuất phát từ chính bản thân học sinh:
+ Phương án A (Thiếu hụt kỹ năng sống): Do bản thân chưa trang bị đủ cách xử lý tình huống, kiểm soát cảm xúc.
+ Phương án B (Phát triển tâm lý lứa tuổi): Sự thay đổi sinh lý, muốn khẳng định bản thân nhưng - chưa đúng cách ở tuổi dậy thì.
+ Phương án C (Tính tình nóng nảy): Thuộc về tính cách, đặc điểm tâm lý cá nhân.
- Dưới đây là phần phân tích để bạn phân biệt rõ giữa nguyên nhân khách quan và nguyên nhân chủ quan trong vấn đề bạo lực học đường:
1. Nguyên nhân khách quan (Yếu tố từ bên ngoài)
- Nguyên nhân khách quan là những tác động từ môi trường sống, xã hội, gia đình và nhà trường mà cá nhân đó không tự kiểm soát hoàn toàn được.
- Ảnh hưởng từ văn hóa, giải trí: Các trò chơi điện tử (game), phim ảnh có tính chất bạo lực tác động vào nhận thức, khiến học sinh dễ bị tiêm nhiễm và bắt chước các hành vi tiêu cực.
- Môi trường gia đình: Thiếu sự quan tâm của cha mẹ hoặc chứng kiến bạo lực gia đình.
- Môi trường xã hội: Sự lôi kéo của các thành phần xấu, sự xuống cấp của một bộ phận giá trị đạo đức.
2. Nguyên nhân chủ quan (Yếu tố từ bên trong)
- Đây là những nguyên nhân xuất phát từ chính bản thân học sinh:
+ Phương án A (Thiếu hụt kỹ năng sống): Do bản thân chưa trang bị đủ cách xử lý tình huống, kiểm soát cảm xúc.
+ Phương án B (Phát triển tâm lý lứa tuổi): Sự thay đổi sinh lý, muốn khẳng định bản thân nhưng - chưa đúng cách ở tuổi dậy thì.
+ Phương án C (Tính tình nóng nảy): Thuộc về tính cách, đặc điểm tâm lý cá nhân.
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
23021 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
16090 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
14795 -
Hỏi từ APP VIETJACK12661
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
12274 -
9332
