viết bài văn nghị luận về đời sống
Quảng cáo
2 câu trả lời 121
mới lớp 2 mà viết văn nghị luận rùi hả em? để chị làm cho!![]()
Bài làm
Cuộc đời mỗi con người là một hành trình dài với biết bao cung bậc cảm xúc: vui buồn, hạnh phúc, đau khổ, thành công và thất bại. Đời sống không chỉ là sự tồn tại đơn thuần, mà còn là quá trình mỗi người học cách trưởng thành, vượt qua thử thách và tìm kiếm ý nghĩa cho sự tồn tại của mình.
Trước hết, đời sống là một món quà quý giá mà mỗi chúng ta nhận được khi sinh ra. Dù cho hành trình ấy đôi khi đầy chông gai, nhưng chính những khó khăn ấy mới khiến cuộc sống thêm phần ý nghĩa. Nếu đời sống chỉ toàn thuận lợi, con người sẽ không biết trân trọng những gì mình đang có. Những vấp ngã, thử thách chính là những bài học quý giá giúp ta trưởng thành hơn từng ngày.
Mỗi người đều có cách nhìn nhận khác nhau về đời sống. Với người lạc quan, cuộc đời là một bức tranh rực rỡ sắc màu, nơi mỗi khó khăn đều là cơ hội để trưởng thành. Ngược lại, với những ai bi quan, đời sống có thể trở thành một chuỗi ngày mệt mỏi và chán nản. Điều đó cho thấy: thái độ sống đóng vai trò cực kỳ quan trọng. Chính cách ta nhìn nhận và đối diện với cuộc sống sẽ quyết định ta hạnh phúc hay khổ đau.
Bên cạnh đó, đời sống còn dạy chúng ta biết yêu thương và sẻ chia. Một cuộc đời trọn vẹn không thể chỉ xây dựng bằng thành công cá nhân, mà còn phải dựa trên những mối quan hệ chân thành với gia đình, bạn bè và cộng đồng. Khi biết mở lòng với người khác, con người ta sẽ cảm nhận sâu sắc hơn về giá trị của cuộc sống. Một hành động nhỏ như giúp đỡ người già qua đường, an ủi một người bạn buồn bã, hay đơn giản là nở một nụ cười với người lạ – tất cả đều làm cho cuộc đời trở nên ấm áp và đáng sống hơn.
Tuy vậy, đời sống cũng đặt ra yêu cầu cho mỗi người: không ngừng học hỏi và tự hoàn thiện bản thân. Thế giới thay đổi từng ngày, nếu ta chỉ đứng yên, ta sẽ tụt lại phía sau. Muốn có một cuộc đời ý nghĩa, ta phải không ngừng học tập, làm việc, trau dồi đạo đức và kỹ năng. Sống có mục tiêu, biết đặt ra cho mình những ước mơ và nỗ lực để biến chúng thành hiện thực – đó là cách để đời sống của mỗi chúng ta trở nên đáng giá.
Cuối cùng, điều quan trọng nhất mà đời sống dạy cho chúng ta chính là sự biết ơn và trân trọng. Biết ơn vì được sống, được yêu thương, được học tập và trưởng thành. Biết trân trọng những điều giản dị quanh mình: một ngày nắng đẹp, một bữa cơm ấm áp bên gia đình, hay những giây phút bình yên trong tâm hồn.
Đời sống vốn dĩ không hoàn hảo. Nhưng chính sự không hoàn hảo ấy lại tạo nên vẻ đẹp rất riêng cho cuộc đời mỗi người. Hãy học cách chấp nhận, yêu thương và làm cho đời sống của mình trở nên ý nghĩa hơn mỗi ngày, bởi chỉ khi ấy, chúng ta mới thật sự sống – chứ không chỉ đơn thuần tồn tại.
Nghị luận về hiện tượng gian lận trong thi cử
Ngành giáo dục Việt Nam trong những năm qua đã có những thành tích đáng khâm phục. Tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn tồn tại nhiều thách thức chưa thể giải quyết triệt để như bạo lực học đường, gian lận thi cử, vô lễ với giáo viên… Trong đó vấn nạn gian lận trong thi cử được xem là đáng báo động đối với giáo dục.
Gian lận trong thi cử là gì? Gian lận trong thi cử là hành vi làm trái so với quy định của học sinh như quay cóp bài, mang tài liệu vào phòng thi, chạy tiền của để đạt được điểm cao. Gian lận không chỉ diễn ra ở học sinh mà còn diễn ra ở giáo viên và phụ huynh. Chính phụ huynh, giáo viên đang “dọn đường” cho học sinh, tiếp tay để học sinh gian lận. Đây thực sự là điều rất đáng buồn.
Biểu hiện của gian lận trong thi cử hiện nay không phải giấu kín mà nó hiển hiện ra rất lộ liễu, hơn hết có nhiều người biết nhưng mà cũng không lên tiếng. Gian lận trong thi cử sẽ gây ra nhiều tác hại xấu cho học sinh, làm hư học sinh, khiến các em luôn ở trong tâm thế sống ỷ lại, dựa dẫm, không có ý chí vươn lên phấn đấu giành thành tích. Bao thế hệ học sinh đi qua là bất nhiêu thế hệ còn tồn tại thói xấu gian lận đáng phải bài trừ này. Hậu quả mà việc gian lận trong thi cử gây ra rất lớn, hiện tượng này có thể phá hủy tương lai còn dài của các em. Chỉ vì các em đã quen với việc gian lận, quen với việc được nâng đỡ cũng đã khiến cho các em lười tư duy, vận động để đạt kết quả tốt.
Để có thể hạn chế được hiện tượng này thì thầy cô giáo cần phải nghiêm khắc và xử lí mạnh tay hơn nữa những thành phần dám vi phạm. Có như thế thì học sinh mới có thể nghiêm túc làm bài, không dựa dẫm. Thế chủ động đó sẽ khiến cho các em có thể nắm vững được kiến thức thật chắc và thật sâu. Tình trạng gian lận ở ngành giáo dục nước ta đang còn nhiều, không chỉ kiểm tra ở trường mà còn tại các kỳ thi tốt nghiệp, thi đại học cũng không hiếm. Các em đã không thể tự khẳng định được năng lực học của mình mà chỉ lo chạy theo cái danh vọng hão huyền, không thực tế. Gian lận thi cử sẽ tạo nên bệnh thành tích cần phải bài trừ.
Đất nước cần những con người biết tự lập, biết tự học tập, sáng tạo, vươn lên bằng chính khả năng và sức lực của mình. Việc ngăn chặn gian lận trong thi cử cần bắt nguồn từ các bạn học sinh, như vậy sẽ cổ vũ lớn hơn tinh thần ham học tập của các bạn. Như vậy hiện trạng gian lận trong thi cử đang diễn ra khá phức tạp, các cơ quan chức năng cần phải có kế hoạch cũng như chiến lược để đẩy lùi vấn nạn này; mang đến cho ngành giáo dục sự lành mạnh nhất.
Quảng cáo
Bạn muốn hỏi bài tập?
