- Thầy cô, các em học sinh có biện pháp để góp phần nâng cao chất lượng, tạo sự quan tâm của học sinh, gia đình, xã hội đối với việc dạy và học bộ môn lịch sử nói chung, lịch sử địa phương huyện Sóc Sơn và các xã thị trấn nói riêng trong thời gian tới là:

+ Sử dụng các phần mềm giáo dục và công nghệ thông tin để tạo ra các bài giảng sinh động, tương tác cao, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và hứng thú hơn với bộ môn.
+ Tổ chức các chuyến thăm quan thực tế đến các di tích lịch sử, bảo tàng ở Sóc Sơn sẽ giúp học sinh cảm nhận rõ nét hơn về lịch sử địa phương.
+ Khuyến khích học sinh tham gia vào các dự án nghiên cứu lịch sử, từ đó phát triển kỹ năng tự học và làm việc nhóm.
+ Tạo điều kiện cho phụ huynh và cộng đồng tham gia vào quá trình giáo dục, như tổ chức các buổi nói chuyện về lịch sử địa phương bởi các cựu chiến binh hoặc nhà nghiên cứu.

$+$ Về phía nhà trường:

$-$ Áp dụng phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm.
$-$ Sử dụng đa dạng hình thức dạy học, kết hợp giảng dạy trên lớp với trải nghiệm thực tế.
$-$ Cải thiện cơ sở vật chất, trang bị sách vở, thiết bị hiện đại.
$-$ Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên.