Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?

A. Chỉ làm những việc có lợi cho bản thân còn lợi ích của người khác thì không cần bận tâm

B. Mặc dù đang bị ốm nhưng A vẫn đến buổi sinh hoạt của lớp tổ chức

C. Vì trời mưa nên bạn A đã không đi cùng lớp thăm mẹ Việt Nam anh hung

D. A đã không tích cực trong việc dọn vệ sinh lớp học

Vào dịp 20/11 nhà trường phát động phong trào viết báo tường, tại lớp em có bạn D không tham gia viết báo tường với lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì?

A. Không quan tâm.

B. Khuyên bạn tham gia các hoạt động tập thể để hoàn thiện mình hơn.

C. Khuyên bạn chỉ cần học giỏi không cần tham gia các hoạt động chung.

D. Nói xấu bạn để cả lớp tẩy chay.

Tuấn rủ Phương đi xem đá bóng để cổ vũ cho đội của trường. Phương từ chối không đi vì muốn ngủ. Nếu em là Tuấn, em sẽ:

A. Bạn không đi kệ bạn, mình cứ đi

B. Mắng bạn vì vô trách nhiệm với tập thể

C. khuyến khích, động viên bạn nên tham gia các hoạt động tập thể

D. Mách với cô giáo và cán bộ lớp

Làm thế nào để có tính tích cực, tự giác?

A. Phải có ước mơ

B. Phai quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định

C. Nhiệt tình tham gia cá hoạt động tập thể, hoạt động xã hội

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội là:

A. tích cực dọn vệ sinh nơi công cộng

B. Trời mưa nên không đến sinh hoạt đội

C. Ở nhà viện lí do bị ốm để không đi lao động với lớp

D. Tham gia cắm trại chỉ đến cho có chứ không tích cực

Tích cực, tự giác là:

A. Chủ động có trách nhiệm, hăng say trong công việc

B. Chỉ làm những việc dễ

C. Có người giám sát, theo dõi thì làm không thì chơi

D. Lười biếng, nạnh hẹ cho người khác.

Tình huống nào sau đây không thể hiện sự lịch sự, tế nhị

A.Lan gặp cụ bà bị bệnh nặng tai, Lan phải đứng trước mặt và chào thật to cụ mới nghe thấy

B.T thấy bạn nữ ngồi cạnh bị rách áo, T đã bỏ áo khoác của mình vào ngăn bàn bạn nữ để bạn ấy có thể lấy mặc

C.Bạn học cùng lớp bị điểm kém, Trang đã giật bài của bạn đó đi bêu cả lớp

D.Thấy thầy cô giáo,N khoanh tay chào hỏi

Lịch sự, tế nhị có ý nghĩa gì trong gia đình và với mọi người xung quanh

A.Thể hiện sự hiểu biết phép tắc, quy định chung của xã hội

B.Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh

C.Thể hiện trình độ văn hóa của mỗi người

D.Cả A, B, C đều đúng

Câu ca dao, tục ngữ thể hiện sự lịch sự, tế nhị:

A.Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ

B.Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

C.Có công mài sắt có ngày nên kim

D.Cười người hôm trước hôm sau người cười

Cách rèn luyện để sống lịch sự, tế nhị

A.Biết tự kiểm soát trong giao tiếp , ứng xử

B.Quát mắng những người làm sai

C.Điều chỉnh việc làm, suy nghĩ của mình phù hợp với chuẩn mực xã hội

D. Đáp án A , C đúng

Ý nghĩa của việc sống lịch sự, tế nhị

A.Thể hiện sự hiểu biết những phép tắc, quy định chung của xã hội

B.Thể hiện sự tôn trọng người và giao tiếp với những người xung quanh

C.Thể hiện trình độ văn hoá, đạo đức của mỗi người

D.Tất cả đáp án đều đúng

Biểu hiện một học sinh sống chan hòa là:

A.Trong giờ kiểm tra cho bạn chép bài

B.Miễn cưỡng tham gia các hoạt động tập thể

C.Không xây dựng đóng góp bài tập trong giờ học

D.Giúp đỡ bạn học kém trong lớp vươn lên trong học tập

Những cử chỉ thể hiện là người sống chan hòa là:

A.Chào hỏi thân thiện với mọi người

B.Mời khách uống nước khi đến nhà chơi

C.Không quan tâm đến lời người khác nói

D.A, B là đáp án đúng

Câu ca dao tục ngữ nào không nói về sống chan hòa?

A.Dao năng mài thì sắc, người năng chào thì quen

B.Dĩ hòa vi quý

C.Kiến tha lâu cũng đầy tổ

Cách rèn luyện sống chan hòa:

A.Ghen tị với người có cuộc sống giàu sang

B.Nhường nhịn, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau

C.Thấy sai thì giấu cho bạn bè để không bị thầy cô mắng

D.Không có đáp án nào đúng

Ý nghĩa của việc sống chan hòa là:

A.Sống chan hoà sẽ được mọi người quý mến, giúp đỡ

B.Góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp

C.Sống chan hòa để có một cuộc sống hạnh phúc hơn

D.Tất cả đều đúng

Di sản thiên nhiên Việt Nam nào sau đây được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới

A.Vịnh Hạ Long

B.Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng

C.Cao nguyên đá Đồng Văn

D.Tất cả đều đúng

Để phòng chống lũ lụt và hạn chế thiệt hại do lũ lụt gây ra chúng ta cần làm gì?

A.Đốt rừng để làm nương rẫy

B.Chặt bỏ lấy diện tích để làm nhà sinh sống

C.Phủ xanh đồi trọc bằng cách trồng thêm cây

D.Chặt những cây gỗ quý bán lấy tiền

Học sinh cần làm gì để bảo vệ thiên nhiên

A. Bẻ cây ngắt hoa trong trường học

B. Tuyên truyền ý thức người dân về việc không ăn thịt động vật quý hiếm, tích cực trồng cây xanh

C. Xả rác không đúng nơi quy định

D. Đốt rác , túi nilong, caosu để dọn dẹp môi trường xung quanh

Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện kinh nghiệm quan sát thiên nhiên của con người

A. Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.

B. Làm ruộng ăn cơm nằm, chăm tằm ăn cơm đứng.

C. Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa

D. Không đáp án nào đúng

Những hậu quả của thiên nhiên đem lại cho con người khi không có ý thức bảo vệ là

A. Lũ lụt, hạn hán

B. Con người làm chủ được thiên nhiên, sẽ không có hậu quả nào xảy ra cả

C. Bão tố, sóng thần

D. A, C đúng

Vai trò của thiên nhiên

A. Thiên nhiên là môi trường sống của con người và các loài sinh vật khác

B. Thiên nhiên là yếu tố quan trọng để phát triển kinh tế

C. Thiên nhiên đáp ứng nhu cầu thẩm mĩ của con người

D. tất cả đều đúng

Mùa hè em được ba mẹ cho đi tắm biển tại bãi biển, trong lúc tắm biển ở đó em thấy có bạn nhỏ vứt túi nilong ra biển. Trong tình huống này em sẽ làm gì?

A. Không quan tâm vì không liên quan đến mình.

B. Coi như không biết và lờ đi.

C. Khuyên bạn nhỏ đó vứt rác vào thùng rác để bảo vệ biển.

D. Khuyên bạn nhỏ đó tiếp tục vứt rác ra biển.

Con người sẽ như thế nào nếu không có thiên nhiên?

A. con người không tồn tại và không phát triển

B. con người vẫn tồn tại

C. con người vẫn phát triển nếu không có thiên nhiên

D. con người có cuộc sống yên bình

Trách nhiệm của con người đối với thiên nhiên là gì?

A. Con người cần giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên

B. Khai thác thiên nhiên

C. Phá hoại thiên nhiên

D. Làm ô nhiễm môi trường thiên nhiên

Thiên nhiên bao gồm:

A. Không khí

B. Bầu trời

C. Sông suối

D. Cả ba đáp án A, B, C

Trong cuộc sống mỗi con người, chúng ta cần thể hiện lòng biết ơn với những ai?

A. Ông bà, bố mẹ

B. Kẻ thù

C. Thầy cô

D. A và C

Trên đường đi học về, A nhặt được một ví tiền, trong đó có rất nhiều tiền và giấy tờ tùy thân của một anh thanh niên. A đã mang đến trụ sở công an gần nhất để trình báo. Sau khi nhận được anh thanh niên đã liên lạc với A để cảm ơn và chuyển cho A một khoản tiền nhỏ . Hành động của anh thanh niên thể hiện điều gì?

A.Sự phóng thoáng trong chuyện tiền bạc

B.Lòng biết ơn đối với bạn A, nhặt được đồ trả lại người đánh mất

C.Không thể hiện điều gì

D.Sự bất cẩn làm rơi đồ của anh thanh niên

Đảng và nhà nước ta đã làm gì để thể hiện lòng biết ơn với những vị anh hung đã hi sinh cho độc lập tư do của nước nhà?

A. Có các ngày lễ kỉ niệm để tri ân các vị anh hung liệt sĩ

B. Có các chính sách hỗ trợ những bà mẹ Việt Nam anh hùng

C. Xây dựng các tượng đài, nghĩa trang anh hung liệt sĩ để tưởng nhớ công ơn

D. Tất cả đều đúng

Ý nghĩa của sự biết ơn

A. Biết ơn là một trong những nét đẹp truyền thống của dân tộc ta.

B. Tạo nên mối quan hệ tốt đẹp, lành mạnh giữa con người với con người.

C. Thể hiện được sự tri ân đến ông cha ta, đến những người cho ta bài học cuộc sống

D. Tất cả đáp án đều đúng

Vào dịp Tết Nguyên Đán, bạn Dũng cùng bố mẹ đi thăm mộ ông bà nội, ông bà ngoại. Hành động đó thể hiện?

A. Sự biết ơn tới đấng sinh thành.

B. Sự tiếc nuối tới đấng sinh thành.

C. Sự lo lắng tới đấng sinh thành.

D. Sự vô ơn với đấng sinh thành.

Trường hợp nào không thể hiện sự biết ơn:

A. Lan cố gắng học tập tốt để bố mẹ vui lòng

B. Trước đây, ông An được ông Bình giúp đỡ vốn và dạy cách làm nghề truyền thống nên ông An đã vượt qua được đói nghèo, trở nên giàu có. Bây giờ, gặp lại ông Bình , ông An có vẻ lảng tránh.

C. Đi trên đường làng sạch đẹp, rộng rãi, Hùng nghĩ tới những người đã bỏ công sức để sửa sang đường sá và tự nhủ phải giữ gìn đường làng , ngõ xóm sạch đẹp.

D. Vào dịp tết nguyên đán, bạn Dũng cùng bố mẹ đi thăm mộ ông bà nội, ông bà ngoại.

Cách rèn luyện sự biết ơn?

A. Luôn ghi nhớ công ơn của mọi người

B. Phê phán sự vô ơn, phản bội

C. Thể hiện sự biết ơn chăm sóc

D. Cả A, B, C đều đúng

Việc làm nào sau đây thể hiện sự vô ơn?

A. Thăm hỏi thầy cô giáo cũ

B. Chăm sóc gia đình thương binh liệt sĩ

C. Thăm hỏi cha mẹ Việt Nam anh hùng

D. Đùn đẩy công việc chăm sóc ông bà, cha mẹ

Để có cuộc sống hôm nay chúng ta cần phải biết ơn những gì?

A. Tổ tiên

B. Ông bà tổ tiên

C. Những người có công xây dựng và bảo vệ đất nước

D. Cả A, B, C đều đúng

Ca dao, tục ngữ thể hiện sự không biết ơn là:

A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

B. Uống nước nhớ nguồn

C. Ăn cháo đá bát

D. Công cha như núi thái sơn/ Nghĩa mẹ như nước trong nguồn xảy ra.

Trong giờ học, bạn C ăn quà vặt trong lớp. Nếu là bạn ngồi cùng bàn, em sẽ:

A. Ăn cùng bạn

B. Nhắc nhở bạn hãy thực hiện đúng nội quy trong lớp

C. Không quan tâm vì không liên quan

D. Mách cô giáo để bạn bị kỷ luật

Câu tục ngữ thể hiện tính tôn trọng kỷ luật

A. Lời chào cao hơn mâm cỗ

B. Tiên học lễ hậu học văn

C. Năng nhặt chặt bị

D. A,B đúng

Những việc làm nào không thể hiện tính tôn trọng kỷ luật khi tham gia giao thông

A. Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông

B. Dừng đèn đỏ đúng làn đường quy định

C. Bạn A đang là học sinh THCS , bạn đi xe máy đến trường

D. Tham gia giao thông mang đầy đủ giấy tờ xe, giấy tờ tùy thân.

Ý nghĩa của tôn trọng kỷ luật

A. Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp

B. Giúp bảo vệ lợi ích của cộng đồng và lợi ích cá nhân

C. Các hoạt động của tập thể, cộng đồng được thực hiện nghiêm túc, thống nhất và có hiệu quả

D. Tất cả đều đúng