mn giúp mik với ạ

a/cj hiểu thế nào về từ đánh thức trong câu đánh thức tài năng trong người ?

Giải phương trình
a) $\sqrt{2x}-\sqrt{50}=0$
b)$\sqrt{3\times x}+\sqrt{3}=\sqrt{12}+\sqrt{27}$
c)$\sqrt{3x^2}-\sqrt{12}=0$
d)$\frac{x^2}{\sqrt{5}}-\sqrt{30}=0$
e)$\sqrt{25x^2}=100$
f)$\left(\sqrt{3}-\sqrt{2}\right)x=\sqrt{27}-\sqrt{18}$
g)${\sqrt{\left(x-3\right)}}^2=9$
h)$\sqrt{3x+1}=4$
i)$\sqrt{-3x+4}=12$
k)$\sqrt{2x^2-9-}=-x$
l)$\sqrt{\left(\sqrt{x}-7\right)\left(\sqrt{x}+7\right)}=2$
m)$\sqrt{x^2-8x+16}=4$

Tìm x (x-$\frac{5}{3}$) x$\frac{9}{13}=\frac{2}{3}$

So sánh các số hữu tỉ:

a)$\frac{5}{-18}$ và $\frac{7}{-24}$ b) $\frac{-51}{150}$ và $\frac{-41}{124}$

công việc và diễn biến viên quản ngục trong văn bản chữ của người tử tù

A= ($\frac{151515}{161616}+\frac{179}{1710}$) - ($\frac{1500}{1600}-\frac{176}{187}$)

khi rạch cây có mủ chảy ra, đó có phải là tinh bột không ?

A= ($\frac{151515}{161616}$$+\frac{179}{1710}$) - ($\frac{1500}{1600}-\frac{176}{187}$)

1,Tính
a,$\frac{15}{12}+\frac{5}{13}-\left(\frac{3}{12}+\frac{18}{13}\right)$
b,($\frac{-1}{2}+\frac{3}{4}$)-($\frac{-4}{5}+\frac{5}{6}$)
c,-($\frac{3}{5}+\frac{3}{4}$)-($\frac{-3}{4}+\frac{3}{5}$)
d,-($\frac{3}{7}+\frac{1}{2}$)-($\frac{3}{7}+\frac{4}{7}$)
2,Thực hiện phép tính
a$\frac{3}{7}+\frac{1}{2}-\frac{17}{7}+\frac{3}{2}$
b,$\frac{15}{34}+\frac{1}{3}+\frac{15}{34}-\frac{4}{3}+\frac{3}{7}$
c,2và$\frac{3}{4}+\frac{4}{21}+\frac{1}{4}-\frac{1}{2}+\frac{17}{21}$
d,$\frac{1}{6}$-($\frac{1}{6}+\frac{9}{12}$)

Anh / Chị hiểu thế nào về từ đánh thức trong câu "Đánh thức tìa năngtrong người ?"

cho em hỏi di truyền độc lập là gì? ( em chưa học bài NST đâu ạ TT)

theo em ở nước ta nói chung và gđ em nói riêng, trẻ em còn gặp phải những thách thức gì, và cơ hội gì để phát triển

$\frac{1}{4}$ (2$x^2$+ y).(x-2$y^2$)

eat ........... junk food it makes you fat

Aless

Bfewer

Cmore

Dmany