Khi sử dụng mạng xã hội, em thấy bạn H đăng hình ảnh, tên tuổi, lớp học, địa chỉ nhà của bạn A và dùng những lời lẽ không tốt nói về bạn A. Rất nhiều học sinh trong trường đã chia sẻ bài viết trên. Theo em, việc làm của bạn H và các bạn có đúng hay không? Vì sao?

Số hs của lớp 7A,7B,7C tỉ lệ với 5;7;6.Số hs lớp 7B nhiều hơn số hs lớp 7A là 16 em.Tính số hs mỗi lớp .

Người ta dùng 84 kg (NaOH) để phân cắt 36,8 kg chất béo.Sản phẩm thu được muối của acid béo và 38,8 kg glycarol.Tính khối lượng hỗn hợp muối thu được

Cho tam giác ABC vuông tại A (AB>AC). Gọi M là trung điểm của BC. Từ M kẻ MH vuông góc AB, MN vuông góc AC

a) Chứng minh tứ giác MHAN là hình chữ nhật

b) Trên tia AM lấy điểm D sao cho MA = MD. Chứng minh tứ giác ABDC là hình chữ nhật

Rút gọn biểu thức:

A = ${(x-2)}^2+(x-3)(x+3)+4x$

lim $\frac{2x^2-5x-3}{x-3}$

Dấu hiệu chia hết cho 7?

write about reasons why students join different community activities 70words( cứu vs chiều thi nói)

dễ dễ th cx đc

Cho các polymer: tinh bột, nitron, tơ tằm, capron, polyethylene, nylon-7, polypropylene, nylon-6,6. Trong số các polymer trên, có bao nhiêu polymer tổng hợp?

Dãy các ion được sắp xếp theo chiều tính oxi hoá giảm dần là

A. K+ > Mg2+ > Al3+ > Fe2+ > Cu2+.

B. Fe2+ > Cu2+ > K+ > Mg2+ > Al3+.

C. Cu2+ > Fe2+ > K+ > Mg2+ > Al3+.

D. Cu2+ > Fe2+ > Al3+ > Mg2+ > K+.

2x²+ 4y² + 6x - 4y + 2024

Cho hình thoi có cạnh bằng 5 cm . Tính chu vi và diện tích hình thoi đó

Câu 1. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các chất sau: SO2, CH4, C2H4

Câu 2: Cho 3,9g K tác dụng với ethylic alcohol. Hãy tính ( K = 39, H= 1, O = 16)

a).Thể tích H2 thu được ở đkc

b) Khối lượng ethylic alcohol cần dùng.

HELP ME

Từ khoá của 1 ngôn ngữ lập trình là

Câu 1. Không lượng riêng là gì?Nêu công thức tính khối lượng riên? Nêu đơn vị khối lượng riêng thường dùng.
Câu 2. Tính khối lượng riêng của một chất nếu biết khối lượng và thể tích ta làm như thế nào?
Câu 3. Áp lực là gì?
Câu 4. Áp suất là gì? Nêu công thúc tính áp suất. Nêu đơn vị tính áp suất.
Câu 5. Chất lỏng gây ra áp suất như thế nào?
Câu 6. Chất khí gây ra áp suất như thế nào?
Câu 7. Mô men lực là gì? Moment lực phụ thuộc vào yếu tố nào?
Câu 8. Lực đẩy Arshimedes là gì. Ký hiệu như thế nào?
Câu 9. Phát biểu định luật Archimedes.
Bài tập.
Bài tập về Khối lượng riêng, Khối lượng, và thể tích.
Dạng 1: - Tính khối lượng riêng (D) nếu biết khối lượng (m) và thể tích (V) của vật
Dạng 2: - Tính khối lượng (m) nếu biết khối lượng riêng (D) và thể tích (V) của vật
Dạng 3: - Tính thể tích (V) nếu biết khối lượng riêng (D) và khối lượng (m).
Ví dụ: Xem lại các bài tập đẫ giải ở trên lớp.
Bài tập về áp suất.
Dạng 1: Giải thích một số hiện tượng liên quan đến áp suất.
Dạng 2: - Tính áp suất tác dụng lên một vật lên một bề mặt nếu biết (P) nếu biết Áp lực và biết biện tích mặt bị ép.
Ví dụ: Một ghế gỗ có 4 chân, trọng lượng của ghế 150 N. Diện tích tiếp xúc với mặt đất của mỗi chân ghế là 0,005 m2. Tính áp suất của ghế gỗ đó gây ra trên mặt đất.
Bài tập về lực đẩy Archimedes.

Người ta tiến hành đo là các yếu tố cần thiết để tính chiều rộng của một khúc sông mà không cần phải sang bờ bên kia sông hình bé dưới bia b'd'

Thời kỳ kăng - co (802-1432) được gọi là giai đoạn

Nung 1 kg đá vôi chứa 90%CaCO3(tạp chất không bị phân hủy). Sau một thời gian người ta thu được hỗn hợp rắn a và khí b. A tính khối lượng hỗn hợp rắn a thu được phẩy biết khi nung đá vôi CaCO3 bị phân hủy tạo thành voi sống CaO và khí cacbon dioxide hiệu suất phản ứng phân hủy CaCO3 là 75% B. Tính thành phần phần trăm khối lượng các chất có trong hỗn hợp rắn a giup mk vs bài này mk gắp lắm á🥺🥺🥺🥺

Tính lim (2ⁿ + 1)/(2.2ⁿ + 3)