Tín hiệu tương tự thường được biểu diễn thông qua

A. biên độ.

B. điện áp.

C. công suất.

D. nhiệt độ.

Một điện trở trên thân có các vòng màu theo thứ tự: cam – cam – nhũ vàng – nhũ vàng. Điện trở đó có giá trị R bằng

A. 33 Ω + 5%.

B. 3,3 Ω + 5%.

C. 330 Ω +5%.

D. 0,33 Ω +5%.

Một điện trở có giá trị 56 Ω ± 5% thì trên thân sẽ có các vòng màu tương ứng theo thứ tự là

A. xanh lục – xanh dương – đen — nhũ vàng.

B. xanh lục – xanh dương – nâu – nhũ vàng.

C. xanh dương – xanh lục – đen — nhũ bạc.

D. xanh dương – xanh lục – nâu — nhũ bạc.

Giá trị điện trở có đơn vị là

A. Ohm (Ω).

B. Henry (H).

C. Fara (F).

D. Ampe (A).

Giá trị điện trở là đại lượng đặc trưng cho biết

A. mức độ cản trở dòng điện của điện trở.

B. mức độ cản trở dòng điện của cuộn dây.

C. công suất tiêu hao trên điện trở.

D. công suất tiêu hao trên cuộn dây.

Người thường làm việc tại các phòng kĩ thuật của các cơ quan, tổ chức, nhà máy, xí nghiệp có sử dụng thiết bị điện tử là người đang làm công việc

A. thiết kế thiết bị điện tử.

B. sản xuất, chế tạo thiết bị điện tử.

C. lắp ráp thiết bị điện tử.

D. vận hành thiết bị điện tử.

Lĩnh vực kĩ thuật liên quan đến nghiên cứu và ứng dụng linh kiện điện tử, vi điều khiển,... để chế tạo ra sản phẩm phục vụ đời sống và sản xuất là

A. kĩ thuật điện tử.

B. kĩ thuật điện.

C. cơ khí.

D. xây dựng.

An toàn điện là những quy định, quy tắc và kĩ năng cần thiết được đặt ra trong thiết kế, sử dụng, bảo dưỡng và sửa chữa điện nhằm đảm bảo an toàn cho

A. người, thiết bị và hệ thống lưới điện.

B. người, thiết bị và máy móc cơ khí.

C. người, thiết bị và dụng cụ bảo hộ lao động.

D. người, thiết bị và công trình xây dựng.

An toàn điện là những quy định, quy tắc và kĩ năng cần thiết được đặt ra nhằm đảm bảo an toàn cho người, thiết bị và hệ thống lưới điện trong

A. thiết kế, sử dụng, bảo dưỡng và sửa chữa điện.

B. sử dụng, bảo dưỡng và sửa chữa công trình xây dựng.

C. lắp đặt, bảo dưỡng và sửa chữa máy móc sản xuất.

D. lắp đặt, bảo dưỡng và sửa chữa phương tiện giao thông.

Sơ đồ mạch điện trong hình bên thể hiện có

A. 2 cầu dao, 2 aptomat, 2 bóng đèn.

B. 2 cầu chì, 2 công tắc, 2 bóng đèn.

C. 2 aptomat, 2 ổ cắm, 2 bóng đèn.

D. 2 aptomat, 2 công tắc, 2 bóng đèn.

Trong các sơ đồ dưới đây, sơ đồ thể hiện đúng nhất về cấu trúc chung của hệ thống điện trong gia đình là

A. sơ đồ a.

B. sơ đồ b.

C. sơ đồ c.

D. sơ đồ d.

Sơ đồ trong hình bên thể hiện cấu trúc chung của hệ thống điện

A. quốc gia.

B. sản xuất quy mô nhỏ.

C. tại khu công nghiệp.

D. trong gia đình.

Cấu trúc gồm các thành phần tủ đóng cắt và đo lường, tủ điện tổng, tủ điện nhánh, tải điện là của hệ thống điện

A. quốc gia.

B. tại các địa phương.

C. tại khu công nghiệp.

D. trong gia đình.

Một dòng điện xoay chiều được mô tả bởi phương trình i = 4cos(100t) A, t tính bằng giây. Cường độ cực đại của dòng điện này là

A.

B.

C. 2 A.

D. 4 A.

Dòng điện xoay chiều một pha là dòng điện biến thiên tuần hoàn theo dạng hình

A. sin.

B. cosin.

C. tan.

D. cot.

Trong sản xuất, kĩ thuật điện có vai trò

A. cung cấp điện năng, cung cấp các thiết bị và tạo ra các hệ thống điều khiển, tự động hoá cho quá trình sản xuất.

B. tạo ra các hệ thống giám sát, điều hành giao thông từ xa và tạo ra các hệ thống điều khiển, tự động hoá cho quá trình sản xuất.

C. tạo ra các phương tiện, thiết bị điện gia dụng thông minh và tiết kiệm năng lượng cho quá trình sản xuất.

D. tạo ra các phương tiện, thiết bị giao thông sử dụng điện giúp việc di chuyển, đi lại được thuận tiện, an toàn cho quá trình sản xuất.

Việc nghiên cứu và ứng dụng công nghệ điện, điện từ,... vào sản xuất, truyền tải, phân phối và sử dụng điện năng liên quan đến lĩnh vực

A. kĩ thuật điện tử.

B. kĩ thuật điện.

C. kĩ thuật cơ khí.

D. kĩ thuật xây dựng.

Cho các bước sau:

(1) Đọc bản vẽ chi tiết

(2) Gia công các chi tiết

(3) Chuẩn bị phôi

(4) Lắp rắp

(5) Kiểm tra chất lượng sản phẩm

Quy trình đúng trong chế tạo cơ khí là:

A. (1) → (3) → (2) → (4) → (5).

B. (1) → (2) → (3) → (4) → (5).

C. (1) → (2) → (4) → (3) → (5).

D. (1) → (3) → (4) → (2) → (5).

Trong quá trình sản xuất cơ khí, hoạt động nào dưới đây được thực hiện đầu tiên?

A. Đọc bản vẽ.

B. Chế tạo phôi.

C. Chế tạo mẫu.

D. Lập quy trình sản xuất.

Công nghệ phù hợp nhất được sử dụng để tạo ra sản phẩm bánh răng bằng thép như hình bên là

A. công nghệ hàn.

B. công nghệ nano.

C. công nghệ gia công cắt gọt.

D. công nghệ gia công áp lực.

Công nghệ chế tạo sản phẩm bằng phương pháp nấu kim loại thành dạng lỏng, sau đó rót vào khuôn là

A. công nghệ luyện kim.

B. công nghệ gia công cắt gọt.

C. công nghệ đúc.

D. công nghệ hàn.

A. Tác dụng nhiệt.

Có bao nhiêu giá trị nguyên của \[m\] để hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l}mx + 2my = m + 1\\x + \left( {m + 1} \right)y = 2\end{array} \right.\] có nghiệm duy nhất \[\left( {x;y} \right)\] sao cho \[G = x - y\] nhận giá trị nguyên?

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Với giá trị nào của tham số \[m\] thì hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l}2x + y = 3\\\left( {2m + 1} \right)x + 2y = 7\end{array} \right.\] có nghiệm duy nhất \(x = y?\)

A. \(m = 1\).

B. \(m = 2\).

C. \(m = 3\).

D. \(m = 4\).

Cho \(\left( {x;\,\,y} \right)\) là nghiệm của hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l}\frac{3}{x} + \frac{2}{y} = 7\\\frac{2}{x} - \frac{5}{y} = - 27\end{array} \right.\] và cùng với các khẳng định sau:

(i) Hệ phương trình cho điều kiện xác định là \(x \ne 0\) và \(y \ne 0.\)

(ii) Hệ phương trình có nghiệm là \(\left( { - 1;\,\,5} \right)\).

(iii) Tổng bình phương của \(x\) và \(y\) lớn hơn 20.

Có bao nhiêu khẳng định đúng trong các khẳng định trên?

A. 0.

B. 1.

C. 2.

D. 3.

Với giá trị nào của \[a,{\rm{ }}b\] để đồ thị hàm số \(y = ax + b\) đi qua hai điểm \(A\left( {1;\,\,13} \right)\) và \(B\left( { - 5;\,\,1} \right)?\)

A. \(a = 11;\,\,b = 2\).

B. \(a = 2;\,\,b = 11\).

C. \(a = - 11;\,\,b = - 2\).

D. \(a = - 2;\,\,b = - 11\).

Cho hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l}\left( {x - 1} \right)\left( {y + 1} \right) = xy - 2\\\left( {x + 2} \right)\left( {y - 1} \right) = xy + 6\end{array} \right.\] có nghiệm là \(\left( {x;\,\,y} \right)\). Tổng bình phương của \(x\) và \(y\) là

A. 1.

B. 85.

C. 169.

D. 181.

Cho hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l}3x + y = 19\\x - 2y = 4\end{array} \right.\] có nghiệm là \(\left( {x;\,\,y} \right)\). Bình phương hiệu hai số \(x\) và \(y\) bằng

A. 25.

B. 35.

C. 37.

D. 49.

Cho hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l}x + 3y = 1\\2x - y = - 5\end{array} \right.\] có nghiệm là \(\left( {x;\,\,y} \right)\). Tổng lập phương của \(x\) và \(y\) là

A. \( - 1\).

B. \( - 7\).

C. 1.

D. 5.

Cho hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l}x + y = 2\\2x - 5y = 11\end{array} \right.\] có nghiệm là \(\left( {x;\,\,y} \right)\). Khi đó tổng của \(x\) và \(y\) bằng

A. \[ - 1\].

B. 3.

C. \[ - 2.\]

D. 2.

Hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l}3\left( {x + y} \right) + 2\left( {x - y} \right) = 6\\\left( {x + y} \right) + 3\left( {x - y} \right) = 4\end{array} \right.\] nhận cặp số nào sau đây là nghiệm?

A. \(\left( {\frac{8}{7};\,\,\frac{2}{7}} \right)\).

B. \(\left( { - \frac{8}{7};\,\,\frac{2}{7}} \right)\).

C. \(\left( {\frac{8}{7};\,\, - \frac{2}{7}} \right)\).

D. \(\left( { - \frac{8}{7};\,\, - \frac{2}{7}} \right)\).

Biết hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l}ax - 3y = 1\\x + by = - 5\end{array} \right.\] nhận cặp số \(\left( {2;\,\, - 3} \right)\) là một nghiệm. Khi đó, giá trị của \(a,\,\,b\) là

A. \[a = 4;\] \[b = \frac{7}{3}\].

B. \[a = - 4;\] \[b = \frac{7}{3}\].

C. \[a = 4;\] \[b = - \frac{7}{3}\].

D. \[a = - 4;\] \[b = - \frac{7}{3}\].

Để mở chương trình giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng máy tính cầm tay, ta ấn liên tiếp các phím:

A. $\boxed{\text{\hspace{0.17em}MODE\hspace{0.17em}}}\boxed{5}\boxed{2}.$

B. $\boxed{\text{\hspace{0.17em}MODE\hspace{0.17em}}}\boxed{5}\boxed{\text{\hspace{0.17em}1\hspace{0.17em}}}.$

C. $\boxed{\text{\hspace{0.17em}MODE\hspace{0.17em}}}\boxed{5}\boxed{\text{\hspace{0.17em}3\hspace{0.17em}}}.$

D. $\boxed{\text{\hspace{0.17em}MODE\hspace{0.17em}}}\boxed{1}.$

Cho hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l}4x + 7y = 1\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\left( 1 \right)\\ - x - 5y = 0\,\,\,\,\,\,\,\,\,\left( 2 \right)\end{array} \right..\] Khi giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số, để được phương trình bậc nhất một ẩn, một trong những cách đơn giản nhất là

A. Cộng từng vế của phương trình (1) với phương trình (2).

B. Trừ từng vế của phương trình (1) cho phương trình (2).

C. Nhân hai vế phương trình (1) với 5 và nhân hai vế phương trình (2) với 7, rồi cộng từng vế của hai phương trình mới với nhau.

D. Nhân phương trình (2) với 4 rồi cộng từng vế của phương trình mới với phương trình (1).

Cho hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l} - 2x + 2y = - 1\\3x + y = 7\end{array} \right..\] Khi giải hệ phương trình bằng phương pháp thế (biểu diễn \(y\) theo \(x)\), ta được hệ thức biểu diễn \(y\) theo \(x\) là

A. \[y = 7 + 3x.\]

B. \[y = 7 - 3x.\]

C. \[y = 3x - 7.\]

D. \[y = - 1 + 2x.\]