Tính giá trị các biểu thức sau:
a) A = sin 13° . cos 131° + sin 167° . cos 49°
b) B = cot 35°. cot 65° . cot 125° . cot 155°

Theo yêu cầu của kiến trúc sư, ổ cắm điện và vòi nước của nhà chú Năm cách nhau tối thiểu là 60 cm. Trên bản vẽ có tỉ lệ 1 : 20 của thiết kế nhà chú Năm, khoảng cách từ ổ cắm điện đến vòi nước đo được là 2,5 cm. Khoảng cách trên bản vẽ như vậy có phù hợp với yêu cầu của kiến trúc sư hay không? Giair thích vì sao.

hãy đặt 1 câu với mỗi từ sau: kiên nhẫn;đơn điệu;cốt lõi

Đốt cháy hoàn toàn mgFe trong không khí Cl₂ dư thu được 6,5gam muối.Tính giá trị của m ?

Quan sát về tác dụng của các biện pháp tu từ và tạo nhóm các biện pháp cùng tác dụng thành 3 nhóm. Đặt câu hỏi để khai thác tác dụng của từng nhóm về giá trị biểu đạt nội dung và diễn đạt 

cho góc xOy bất kí, lấy Oz là tia đối của Ox . Vẽ Om và On lần lượt là tia phân giác của góc xOy và góc yOz. chứng minh góc mOn bằng 90 độ

" con bống" trong bài thơ "mạch nguồn đất mẹ" của nguyễn thị thu hà là động vật hay con người thế ạ mình chưa gặp từ này bao giờ ngoại trừ từ cá bống, trên chat AI thì bảo là con người nhưng con người thì không phù hợp với từ ngữ " quẫy nhẹ" lắm, bài thơ cho ai cần ạ:

Giếng làng có tự ngàn xưa

Bậc đá mòn lòa xòa bụi cỏ

Cụm bèo ong dập dềnh trước gió

Mắt giêng trong in bóng mây trời

Giếng giữ trong lòng lịch sử quê tôi

Người phụ nữ chân trân gánh nước

Đòn gánh tre oăn trong cơ cực

Để mạch nguồn thôn thức dưới lòng

Giêng bao đời vẫn thể giếng ơi

Sau vòm đa xanh là khoảng trời lặng lẽ

Con bống xưa giỡn trăng vàng quẫy nhẹ

Những vòng trăng theo sóng nước loang xa

Tôi trở về bên giếng nước gốc đa Cầm chiếc gàu múc lại thời thơ bé Nước mát ngọt từ mạch nguồn đất mẹ

Tôi uống vào lòng cả mảng hồn quê

câu 1: chỉ ra, nêu tác dụng bptt nhân hoá trong câu "con bống xưa giỡn... theo sóng nước loang xa"

câu 2: hình ảnh giếng làng biểu tượng cho điều gì của đời người (có chỉ ra, có thể là trích, tách thành 2 gạch đầu dòng về nội dung và ý nghĩa)

câu 3: em rút ra thông điệp gì (chỉ dài 1 dòng) về bài thơ và nêu rõ 3 lí do chọn

hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân lâm đồng trong các thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII môn giáo dục địa phương lớp 8 bài 1

Dân số và tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của các châu lục qua các năm
Các châu
Dân số (Triệu người)
Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên các giai đoạn (%)
Năm 2010
Năm 2015
Năm 2020
2010-2015
2015-2020
Châu Á
4164
4391
4641
1,1
1,0
Châu Âu
739
738
747
0,0
-0,1
Châu Đại Dương
37
39
42
1,0
1
Châu Mĩ
935
992
1023
0,9
0,7
Châu Phi
1022
1186
1340
2,6
2,5
Thế giới
6896
7346
7784
1,2
1.1
Nhận xét số dân và tỉ lệ gia tăng dân số của châu Âu so với thế giới ?

Chứng minh a³b⁷ - a⁷b³ chia hết cho 30

Bài 5. (3,0 đ) Cho tam giác ABC nhọn có hai đường cao BD và CE (D E
AC, E E AB) cắt nhau tại H.
a) Chứng minh 4 điểm B, C, D, E cùng thuộc 1 đường tròn. Xác định tâm
M của đường tròn đó.
b) Gọi I là trung điểm của AH. Chứng minh: IM vuông góc với ED.

1 + 1

2 +3

6 + 8

9 - 7