Tìm x biết: $\left(x-2\right)\left(x-3\right)\left(x-6\right)\left(x-4\right)-73x^2=0$.

 Câu 1: hòa tan 1,2g Mg bằng 50ml dung dịch HCL 3M

a, viết chương trình phản ứng

Cho sơ đồ phản ứng:

 CH4+O2  ⟶  CO2+H2O

a. VCH4 = 2 lít. tinhsVO2 =?

b. nCH4 =0,15 mol tính VCO2 =?

c. CH4 nặng hay nhẹ hơn không khí

Cho hình chóp S.MNPQ có đáy MNPQ là hình chữ nhật, SM$\perp$(MNPQ), SM=MQ=$a\sqrt{3}$, MN=$a\sqrt{6}$.                        

a, Tính góc giữa đường thẳng SP và (MNPQ)  

b, Tính cosin của góc giữa hai đường thẳng PQ và SN.

hòa tan hết 1 lượng là 4,8g oxit của kim loại R ( chưa biết háo trị) vào dd h2so4 25% vừa đủ , thu được dd muối có nồng độ 33,9% làm lạnh dd thấy có 5g tinh thể muối ngậm nước kết tinh lại , dd bão hòa còn lại có nồng độ 27,444% 

a, tìm ct của R

Cho tam giác ABC có chu vi 74cm, AC là cạnh lớn nhất. Đường phân giác của góc A cắt cạnh BC thành 2 đoạn thẳng tỉ lệ với 2:3, đường phân giác của góc B chia cạnh AB thành 2 đoạn thẳng tỉ lệ với 4:5. Tính AB, BC, CA.

Tính tích phân: ${\int }_1^{2}x{(1-x)}^{5}dx$

Bài 3:có bao nhiêu mol

a, Cl2 trong 7,1g Cl

17. It is collecting stamps that he is________________ in. *
    concerned    interested    fond    keen

19. The government sent money and food to the people __________ houses were destroyed by the fire.            which    that    whom    whose

21. Nowadays, people are more aware that wildlife all over the world is in ______________ of becoming extinct *
   danger    threat    problem    vanishing

22. I’m not the man______________ you are looking for. *
    that    x    whom    all are correct

23. A pharaoh was a ______________ of ancient Egypt. *
      king    queen    prince    princess

39. Choose the word whose main stress is pronounced differently from the others. *
     newspaper     whitehouse     blackboard      understanding

40. Choose the word whose main stress is pronounced differently from the others. *
     television     sugestion     digestion     efficient

Cho tam giác ABC cân tại A. Tia phân giác góc A cắt BC tại D. Chứng minh:

a, $∆$ABD=$∆$ACD

Tính:  $2\frac{1}{3}+1\frac{1}{3}$

Hòa tan 3,2g Cu vào H2SO4 đặc, nóng dư thu được SO2 (spk duy nhất ).

a/ Viết pt

b/ Tính thể tích khí SO2 (đkc )?

c/ Tính khối lượng muối ?

Nhận biết các dung dịch bằng phương pháp hóa học, viết các pt xảy ra

NaCl, Na2SO4, NaNO3

:Hoàn thành chuổi phản ứng

FeS2 → SO2 → SO3 → H2SO4 → Fe2(SO4)3 → FeCl3

1/ I like the food ___________ by my mother. *
 was cooked     cooked    which cooked     cooking

.2/I didn’t really feel like going out, but I am glad I ______________ my effort. *
did   made    tried   acted

 3/The chemistry book___________ was a little expensive. *

that I bought it   what I bought   I bought   that I bought

4/Will you find the person ___________ bike you found?” *
who   which   that his   whose

         Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong long chúng ta, khiến chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy. Bắt rễ ở cuộc đời trong long chúng ta tự phải bước lên đường ấy. Bắt rễ ở cuộc đời hằng ngày của con người, văn nghệ lại tạo được sự sống cho tâm hồn người. Nghệ thuật mở rộng khả năng của tâm hồn, làm cho con người vui buồn nhiều hơn yêu thương và căm hờn được nhiều hơn, tai mắt biết nhìn, biết nge them tinh tế nhị, sống được nhiều hơn. Nghệ thuật giải phóng được cho con người khỏi những biên giới của chính mình, nghệ thuật xây dựng con người, hay nói cho đúng hơn, làm cho con người tự xây dựng được,

   a, Nêu giá trị nghệ thuật của biện pháp điệp ngữ được sử dụng trong đoạn văn trên.

   b, Trong đoạn văn trên, tác giả đã chỉ ra những khả năng  kì diệu  nào của văn nghệ?

Nhóm sinh vật nào không có mặt trong quần xã thì dòng năng lượng và chu trình trao đổi các chất trong tự

nhiên vẫn diễn ra bình thường

A.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật B.động vật ăn động vật, sinh vật sản xuất

Dòng năng lượng trong hệ sinh thái được thực hiện qua:

A.quan hệ dinh dưỡng của các sinh vật trong chuỗi thức ăn

B.quan hệ dinh dưỡng giữa các sinh vật cùng loài trong quần xã

C.quan hệ dinh dưỡng của các sinh vật cùng loài và khác loài

Khi chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao hơn thì dòng năng lượng có hiện tượng là:

A.càng giảm

B.càng tăng

C.không thay đổi

Nguồn năng lượng cung cấp cho các hệ sinh thái trên Trái đất là:

A.năng lượng gió

B.năng lượng điện

C.năng lượng nhiệt

Để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay, cần tập trung vào các biện pháp nào sau đây?

(1) Xây dựng các nhà máy xử lí và tái chế rác thải.

(2) Quản lí chặt chẽ các chất gây ô nhiễm môi trường.

(3) Tăng cường khai thác rừng đầu nguồn và rừng nguyên sinh.

(4) Giáo dục để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người.

(5) Tăng cường khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản.

A. (1), (3), (5).

B. (3), (4), (5).

C. (2), (3), (5)

So với biện pháp sử dụng thuốc trừ sâu hoá học để tiêu diệt sinh vật gây hại, biện pháp sử dụng loài thiên địch

có những ưu điểm nào sau đây?

(1) Thường không gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của con người.

(2) Không phụ thuộc vào điều kiện khí hậu, thời tiết.

(3) Nhanh chóng dập tắt tất cả các loại dịch bệnh.

(4) Không gây ô nhiễm môi trường.

Các hình thức sử dụng tài nguyên thiên nhiên:

(1) Sử dụng năng lượng gió để sản xuất điện.

(2) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước.

(3) Tăng cường trồng rừng để cung cấp đủ nhu cầu cho sinh hoạt và phát triển công nghiệp

(4) Thực hiện các biện pháp: tránh bỏ hoang đất, chống xói mòn và chống ngập mặn cho đất. 

Cho sắt tác dụng hoàn toàn với dung dịch HCl . Sau phản ứng thu được 336 ml khí hiđro (o dk tiêu chuẩn)

1) viết phương trình hóa học

Ở một vùng biển, năng lượng chiếu xuống mặt nước đạt đến 3 triệu Kcal/m2/ngày. Tảo silic chỉ đồng hóa được

0,3% tổng năng lượng đó, giáp xác khai thác 40% năng lượng tích lũy trong tảo, cá ăn giáp xác khai thác được 0,15%

năng lượng của giáp xác. Hiệu suất chuyển hóa năng lượng của cá so với tảo là

A. 0,8% B. 0,06% C. 12,8% D. 5,2% 

Giả sử trong một hồ tự nhiên, tảo là thức ăn của giáp xác; cá mương sử dụng giáp xác làm thức ăn đồng thời lại

làm mồi cho cá quả. Cá quả tích lũy được 1.152x103 Kcal, tương đương 10% năng lượng tích lũy ở bậc dinh dưỡng

thấp liền kề với nó. Cá mương tích lũy được một lượng năng lượng tương đương với 8% năng lượng tích lũy ở giáp

xác. Tảo tích lũy được 12x108 Kcal. Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 2 và bậc dinh dưỡng cấp 1 là

A. 6% B. 12% D. 10% D. 15% 

Đều ăn một lượng cỏ như nhau nhưng nuôi cá cho sản lượng cao hơn so với nuôi bò. Nguyên nhân là vì

A. Bò là động vật nhai lại nên hao phí thức ăn nhiều hơn so với cá

B. Bò là động vật đẳng nhiệt và sống trên cạn nên hao phí năng lượng lớn hơn cá

C. Bò được dùng để kéo cày nên hao phí năng lượng lớn hơn so với cá

Giả sử năng lượng đồng hóa của các sinh vật dị dưỡng trong một chuỗi thức ăn như sau

Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 1.500.000 Kcal

Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180.000Kcal

Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18.000 Kcal

Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 1620 Kcal

Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 3 với bậc dinh dưỡng cấp 2 và giữa bậc dinh dưỡng cấp 4 với bậc dinh

dưỡng cấp 3 trong chuỗi thức ăn trên lần lượt là

A. 10% và 9%

B. 12% và 10%

C. 9% và 10%

D. 10% và 12% 

Dòng năng lượng trong các hệ sinh thái được truyền theo con đường phổ biến là

A. năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật dị dưỡng → năng lượng trở lại môi trường

B. năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật sản xuất → năng lượng trở lại môi trường

C. năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn thực vật → năng lượng trở lại môi trường

D. năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn động vật → năng lượng trở lại môi trường

Ở mỗi bậc dinh dưỡng của chuỗi thức ăn, năng lượng bị tiêu hao nhiều nhất qua

A. hoạt động hô hấp.

B. hoạt động quang hợp.

C. quá trình sinh tổng hợp các chất.

D. quá trình bài tiết các chất thải

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về dòng năng lượng trong hệ sinh thái?

A. Phần lớn năng lượng truyền trong hệ sinh thái bị tiêu hao qua hô hấp, sinh nhiệt, chất thải, rụng lá,... chỉ có khoảng

10% năng lượng được truyền lên bậc dinh dưỡng cao hơn.

B. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo vòng tuần hoàn từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng rồi lại

trở về sinh vật sản xuất.

C. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi

trường.

Năng lượng được chuyển cho bậc dinh dưỡng sau từ bậc dinh dưỡng trước nó khoảng bao nhiêu %?

A. 10% B. 50% C. 70% D. 90%