Bài thơ “Muốn làm thằng Cuội” được viết theo thể thơ nào?

Qua cả hai bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” và “Đập đá ở Côn Lôn”, em hãy trình bày lại những cảm nhận của mình về vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn của hình tượng nhà nho yêu nước và cách mạng đầu thế kỉ XX.

Giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn".

Khi đọc bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” ta cần chú ý tới những giọng điệu như thế nào?

Nội dung chính của bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” thể hiện là gì?

Bốn câu thơ cuối bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” bộc lộ cảm xúc suy nghĩ gì?

Phân tích giọng điệu, hình ảnh trong bốn câu đầu bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” để thấy được tâm tư, khí phách của tác giả.

Bốn câu thơ đầu bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” gợi lên những lớp ý nghĩa nào?

Em hiểu thế nào về ý nghĩa hai câu luận (cặp câu 5 – 6) trong bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” ? Lối nói khoa trương ở đây có tác dụng gì trong việc biểu hiện người anh hùng, hào kiệt.

Đọc lại hai câu thực (cặp câu 3 – 4) bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” , em thấy giọng điệu có gì thay đổi so với hai câu thơ trên? Vì sao? Lời tâm sự ở đây có ý nghĩa như thế nào?

Giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” là gì?

Văn bản “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” được làm theo thể loại (thể thơ) nào?

Hãy nêu các lí do chính để trả lời câu hỏi: Vì sao sự gia tăng dân số có tầm quan trọng hết sức to lớn đối với tương lai nhân loại, nhất là đối với các dân tộc còn nghèo nàn, lạc hậu?

Trong “Bài toán dân số” con đường nào là con đường tốt nhất để hạn chế gia tăng dân số?

Câu chuyện kén rể của nhà thông thái có vai trò ý nghĩa như thế nào trong việc làm nổi bật vấn đề chính mà tác giả muốn nói tới trong văn bản “Bài toán dân số”?

Trình bày quan điểm của em về tác hại của gia tăng dân số đối với sự phát triển của con người.

Nội dung chính mà tác giả muốn đặt ra trong bài viết “Bài toán dân số” là gì? Điều gì đã làm tác giả "sáng mắt ra"?

Văn bản “Bài toán dân số” lưu ý con người cần phải chú ý những điều gì?

Văn bản “Bài toán dân số” thuộc thể loại gì?

Văn bản “Bài toán dân số” được viết theo phương thức nào?

Viết đoạn văn kêu gọi mọi người chống lại ôn dịch thuốc lá.

Dùng 5 dòng để ghi lại cảm nghĩ của mình sau khi đọc bản tin của báo Sài Gòn tiếp thị trích in ở bài đọc thêm số 2.

Tìm hiểu tình trạng hút thuốc ở một số người thân hoặc bạn bè quen biết. Dựa vào cách lập bảng thống kê của bài đọc thêm số 1 để phân loại nguyên nhân.

Nêu ngắn gọn thông điệp được gợi ra từ văn bản “Ôn dịch thuốc lá”.

Tác giả đã đưa ra những lí lẽ gì cho thấy tác hại của việc hút thuốc lá trong văn bản “Ôn dịch thuốc lá”?

Giải thích ý nghĩa nhan đề của văn bản “Ôn dịch thuốc lá".

Văn bản “Ôn dịch thuốc lá” có sự kết hợp của những phương thức tạo lập văn bản nào?

Văn bản “Ôn dịch thuốc lá” thuộc kiểu văn bản nào?

Giá trị nội dung và nghệ thuật truyện “Hai cây phong” là gì?

Trong mạch kể của người kể chuyện xưng “tôi”, nguyên nhân nào khiến hai cây phong chiếm vị trí trung tâm và gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện?

Tại sao có thể nói trong mạch kể xưng “tôi”, hai cây phong trong văn bản “Hai cây phong” được miêu tả hết sức sống động, như hai con người và không chỉ thông qua sự quan sát của người nghệ sĩ?

Trong “Hai cây phong”, ở mạch kể chuyện xưng “chúng tôi”, cái gì thu hút người kể chuyện cùng bọn trẻ và làm cho chúng ngây ngất?

Văn bản “Hai cây phong” mang lại ý nghĩa nào?

Phương thức biểu đạt của văn bản “Hai cây phong” là gì?

Văn bản “Hai cây phong” có mấy mạch kể?

Văn bản “Hai cây phong” thuộc thể loại gì?