Hình 27 cho biết OI nằm giữa OA, OB , $\stackrel{⏜}{AOB}={60}^o$, $\stackrel{⏜}{BOI}=\frac{1}{4}\stackrel{⏜}{AOB}$. tính $\stackrel{⏜}{BOI}, \stackrel{⏜}{AOI}$

Hình 26 cho biết hai góc kề bù xOy và yOy', xOy = 120o. Tính góc yOy'.

Hình 25 cho biết OA nằm giữa hai tia OB , OC,

Dùng thước đo góc kiểm tra lại kết quả.

Hai góc kề bù có tổng số đo bằng bao nhiêu?

Cho góc xOz và tia Oy nằm trong góc đó. Đo các góc xOy, yOz, xOz. So sánh (xOy) + (yOz) với (xOz) ở hình 23a và hình 23b.

Đố: Một học sinh đề nghị làm một "thước đo góc hình chữ nhật" như hình 22 các đoạn thẳng trên các cạnh BC, CD, DA có độ dài bằng nhau.

Hãy đo để kiểm tra xem thước đó đúng hay sai.

Khi hai tia Ox, Oy trùng nhau, trong trường hợp cần thiết, ta cũng coi góc xOy là một góc và gọi là "góc không". Số đo của góc không là 0o. Tìm số đo của góc tạo bởi kim phút và kim giờ của đồng hồ vào lúc 12 giờ.

Ta có thể xem kim phút và kim giờ của đồng hồ là hai tia chung gốc (gốc trùng với trục quay của hai kim). Tại mỗi thời điểm hai kim tạo thành một góc. Tìm số đo của góc lúc 2 giờ, 3 giờ, 5 giờ, 6 giờ, 10 giờ.

Xem hình 21. Ước lượng bằng mắt xem góc nào vuông, nhọn tù, bẹt.

Dùng góc vuông của eke để kiểm tra lại kết quả. Dùng thước đo góc tìm số đo mỗi góc.

Đo các góc ILK, IKL, LIK ở hình 20.

Đo các góc BAC, ABC, ACB ở hình 19. So sánh các góc ấy.

Nhìn hình 18. Đọc số đo của các góc xOy, xOz, xOt.

Ở hình 16, điểm I là trung điểm của đoạn thẳng BC. Hãy đo để kiểm tra xem hai góc BAI và IAC có bằng nhau không?

Đo độ mở của cái kéo (h.11) của compa (h.12)

Điền vào chỗ trống trong phát biểu sau:

Đọc tên và viết kí hiệu các góc ở hình 8. Có tất cả bao nhiêu góc?

Quan sát hình 7 rồi điền vào bảng sau:

Điền vào chỗ trống trong phát biểu sau: Góc bẹt là ......

Điền vào chỗ trống trong phát biểu sau: Góc RST có đỉnh là ......, có hai cạnh là ......

Hãy nêu một số hình ảnh thực tế của góc, của góc bẹt.

Gọi M là điểm nằm giữa hai điểm A, B. Lấy điểm O không nằm trên đường thẳng AB. Vẽ ba tia OA, OB, OM.

Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại?

Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng. Vẽ đường thằng a cắt các đoạn thằng AB, AC và không đi qua A, B, C.

a) Gọi tên hai nửa mặt phẳng đối nhau bờ a.

b) Đoạn thẳng BC có cắt đường thẳng a không?

Điền vào chỗ trống trong phát biểu sau: Bất kỳ đường thằng nào nằm trên mặt phẳng cũng là bờ chung của hai .....

Hãy gấp một tờ giấy. Trải tờ giấy lên mặt bàn rồi quan sát xem nếp gấp có phải là hình ảnh bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối nhau không?

Tìm ƯCLN(8, 9); ƯCLN(8, 12, 15); ƯCLN(24, 16, 8).

Hãy nêu một số hình ảnh của mặt phẳng.

Tìm ƯCLN(12, 30).

Cho hình vẽ

Ở hình 3b, tia Oz có nằm giữa hai tia Ox, Oy không ?

Ở hình 3c, tia Oz có cắt đoạn thẳng MN không ? Tia Oz có nằm giữa hai tia Ox, Oy không ?

Nối M với N, nối M với P. Đoạn thẳng MN có cắt a không ? Đoạn thẳng MP có cắt a không ?

Hãy nêu các cách gọi tên khác của hai nửa mặt phẳng (I), (II).

Đố: Hãy điền các số nguyên thích hợp vào các ô trống trong bảng dưới đây sao cho tích của ba số ở ba ô liền nhau đều bằng 120:

Cho hai tập hợp A = {3; -5; 7}; B = {-2; 4; -6; 8}.

a) Có bao nhiêu tích a . b (với a ∈ A; b ∈ B) được tạo thành?

b) Có bao nhiêu tích lớn hơn 0, bao nhiêu tích nhỏ hơn 0?

c) Có bao nhiêu tích là bội của 6?

Tính bằng hai cách: 29.(19 - 13) – 19.(29 - 13)

Tính bằng hai cách: 15.12 – 3.5.10

Tìm số nguyên x, biết: 3x + 17 = 2