Viết một đoạn văn về các đội viên Đội du kích thiếu niên trong câu chuyện Chiến công của những du kích nhỏ.

Viết một đoạn văn nêu những điều em thích trong câu chuyện thiếu nhi cả nước làm kế hoạch nhỏ để đóng đoàn tàu mang tên Đội.

Viết từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu sau:

Viết từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu sau:

Ngày 15-5-1986, nhân dịp kỉ niệm 45 năm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Khu di tích lịch sử Kim Đồng đã được................................. (khai mạc, khánh thành).

Tìm và nêu nghĩa của mỗi tiếng trong các từ khởi hành, hành động Nối đúng:

Đoàn tàu “Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh” là thành quả lao động của những ai? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng nhất:

a) Thiếu nhi cả nước.

b) Thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh.

c) Tập thể kĩ sư, công nhân ngành đường sắt.

d) Thiếu nhi cả nước và tập thể kĩ sư, công nhân ngành đường sắt.

Ngày 15-5-1977 đánh dấu sự kiện gì? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

b) Thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh nêu sáng kiến đóng đoàn tàu mang tên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

c) Khánh thành Đoàn tàu “Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh”.

d) Đoàn tàu mang tên Đội khởi hành từ Hà Nội đi Bắc Giang.

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật “tuổi nhỏ chí lớn” trong các câu chuyện em đã được nghe, được đọc.

Viết những động từ, tính từ thích hợp vào trước hoặc sau danh từ ý chí.

- (M)

- ý chí kiên cường,………………………………………………………

- giữ vững ý chí ,………………………………………………………

Tác giả muốn nói điều gì qua khổ thơ cuối? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Ngợi ca vẻ đẹp xanh tươi của quê hương, đất nước.

b) Thể hiện niềm tự hào của các bạn nhỏ về những đóng góp trong việc trồng cây xanh bảo vệ môi trường, xây dựng quê hương, đất nước tươi đẹp.

c) Bày tỏ niềm vui của các bạn nhỏ khi được tham gia trồng cây xanh bảo vệ môi trường, xây dựng quê hương, đất nước tươi đẹp.

d) Hứa hẹn tiếp tục tham gia trồng cây xanh bảo vệ môi trường, xây dựng quê hương, đất nước tươi đẹp.

Những từ ngữ nào ở khổ thơ 3 thể hiện niềm vui của các bạn nhỏ? Gạch dưới những từ ngữ phù hợp:

Gió ngoan chạm giọt mồ hôi

Để gương mặt nở nụ cười hồn nhiên

Nắng xuân lấp lánh mọi miền

Niềm vui háo hức trải trên núi đồi.

Tìm trong khổ thơ 2 những hình ảnh thể hiện cảnh nhộn nhịp của buổi trồng cây. Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Các bạn nhỏ hình dung quang cảnh sẽ thay đổi như thế nào khi tham gia trồng cây cùng mọi người? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Đồi hoang sẽ hoá rừng thông.

b) Núi loang lỗ cháy sẽ bùng màu xanh.

c) Đàn chim vui hót líu lo quanh đồi.

d) Nắng xuân lấp lánh mọi miền.

Em có suy nghĩ gì về phong trào Kế hoạch nhỏ. Khoanh tròn chữ cái trước ý em thích:

a) Phong trào Kế hoạch nhỏ giúp thiếu nhi có ý thức tiết kiệm, biết bảo vệ môi trường, biết tham gia lao động, sản xuất.

b) Phong trào Kế hoạch nhỏ giúp thiếu nhi phát huy tinh thần tương thân tương ái, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn; giáo dục ý thức trách nhiệm với cộng đồng.

c) Phong trào tên là Kế hoạch nhỏ nhưng hào của thiếu nhi cả nước.

d) Ý kiến khác (nếu có):

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Mỗi hoạt động trong phong trào Kế hoạch nhỏ có ý nghĩa như thế nào? Viết câu trả lời của em vào ô phù hợp:

Bài đọc gồm những mục nào? Đánh dấu ü vào ô trống trước những ý đúng:

Câu in đậm dưới tên bài có tác dụng gì? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Bài đọc viết về điều gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Viết về thiếu nhi tỉnh Sơn Tây (nay thuộc Hà Nội).

b) Viết về thiếu nhi thành phố Hải Phòng.

c) Viết về phong trào Kế hoạch nhỏ của Đội.

d) Viết về lời dạy của Bác Hồ dành cho thiếu nhi.

Viết một đoạn văn ngắn về người thiếu niên dũng cảm trong bài thơ Em bé Bảo Ninh. Gạch dưới một từ phản ánh đúng cảm nghĩ của em về nhân vật.

Điền từ thích hợp (trong ngoặc đơn) vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn:

Hồ về thu, nước ………………. (trong vắt, trong trẻo), mênh mông. Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng……………….(ào ạt, lăn tăn). Thuyền ra khỏi bờ thì hây hẩy gió đông nam, sóng vỗ rập rình. Một lát, thuyền vào gần một đám sen. Bấy giờ, sen trên hồ đã gần tàn nhưng vẫn còn lơ thơ mấy đoá hoa nở muộn. Mùi hương đưa theo chiều gió……………….  (ngào ngạt, sực nức). Thuyền theo gió cứ từ từ mà đi ra giữa khoảng……………….  (vô tận, mênh mông).

Theo em, vì sao tác giả chọn từ cánh mà không chọn những từ khác?

Những từ nào có nghĩa giống từ cánh (trong cánh tên)?

Đọc khổ thơ dưới đây và đánh dấu ü vào ô trống trước những ý đúng:

Dưới trời lửa khói

Em như cánh tên

Bay trên cồn cát

Rẽ gió xông lên.

Các từ cánh và bay gợi cho em nghĩ đến sự vật nào?

Các hình ảnh so sánh đó giúp em cảm nhận được điều gì? Viết tiếp ý kiến của em về một hình ảnh so sánh:

Hình ảnh so sánh bạn nhỏ với: ……………………………………………………………………………………………………………cho em cảm nhận………………………………………………

Tác giả đã so sánh bạn nhỏ với những sự vật nào? Đánh dấu üvào ô trống trước các ý đúng:

Những chi tiết nào cho thấy bạn nhỏ rất hồn nhiên? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Em như cánh tên / Bay trên cồn cát.

b) Cởi khăn quàng đỏ / Bọc đạn chuyền đi.

c) Trận địa bom nổ / Gót son sá gì.

d) Em reo, em nhảy / Em truyền tin vui.

Tìm những chi tiết cho thấy bạn nhỏ trong bài thơ rất dũng cảm. Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Dưới trời lửa khói / Em như cánh tên / Bay trên cồn cát / Rẽ gió xông lên.

b) Cởi khăn quàng đỏ / Bọc đạn chuyền đi / Trận địa bom nổ / Gót son sá gì.

c) Tiếp đạn! Tiếp đạn! / Chuyền tay chiến hào / Cho chú dân quân / Bắn nhào phản lực.

d) Máy bay bốc cháy / Đâm xuống biển khơi / Em reo, em nhảy / Em truyền tin vui.

Câu 4 trang 58 SBT Địa lí 8 CTST. Hãy nối tên vùng biển (ở cột A) với phạm vi vùng biển (ở cột B) cho phù hợp.

Bài thơ ca ngợi ai, về việc gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Bài thơ ca ngợi các cô chú dân quân, về hành động dũng cảm bắn máy bay của địch.

b) Bài thơ ca ngợi em bé Bảo Ninh, về hành động dũng cảm tiếp đạn cho dân quân dưới làn bom đạn của địch.

c) Bài thơ ca ngợi người dân Bảo Ninh, về hành động dũng cảm chống quân xâm lược.

d) Bài thơ ca ngợi chiến công của người dân Bảo Ninh.

Hãy viết 1 – 2 câu nêu cảm nghĩ của em về Đội du kích thiếu niên trong bài đọc.

Câu 3 trang 57 SBT Địa lí 8 CTST. Hãy điền vào chỗ trống (......) trên hình 14.1 tên các điểm chuẩn đường cơ sở cho sẵn để tính chiều rộng lãnh hải của lục địa Việt Nam.

đảo Cồn Cỏ             đảo Lý Sơn              hòn Ông Căn           hòn Bảy Cạnh          

hòn Bông Lang        hòn Hải        mũi Đại Lãnh          hòn Đôi       

hòn Tài Lớn            hòn Đá Lẻ               hòn Nhạn

Vì sao bác Nhã khen các đội viên của Lượt dũng cảm? Đánh dấu ü vào ô trống trước các ý đúng:

Câu 2 trang 56 SBT Địa lí 8 CTST. Dựa vào hình 14.1 trang 143 trong SGK, hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp cho sẵn vào chỗ trống (......) để hoàn chỉnh đoạn thông tin dưới đây.

Biển Đông               1 triệu km²              Thái Bình Dương               In-đô-nê-xi-a

vịnh Bắc Bộ             Phi-líp-pin

Biển Đông là biển ven lục địa, nằm ở trung tâm của khu vực Đông Nam Á, thông với …………………và Ấn Độ Dương qua các eo biển. Biển nằm ở khoảng giữa các vĩ độ 3°N – 26°B và các kinh độ 100°Đ – 121°Đ. Bờ phía tây là phần đất liền của các nước Việt Nam, Cam-pu-chia, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po; phía bắc là phần đất liền của Trung Quốc; phía đông ngăn cách với Thái Bình Dương bởi quần đảo…………………. và phía nam ngăn cách với Ấn Độ Dương bởi quần đảo…………………….

Tổng diện tích của ........................ là khoảng 3 447 nghìn km². Biển có 2 vịnh lớn là ………………..và vịnh Thái Lan. Vùng biển Việt Nam là một phần của Biển Đông, có diện tích khoảng....................................

Vì sao bác Nhã khen các đội viên của Lượt mưu trí? Đánh dấu ü vào ô trống trước các ý đúng:

Bác Nhã khen các đội viên của Lượt mưu trí, vì:

10. Ý nào sau đây đúng về vùng đặc quyền kinh tế?

A. Là vùng biển rộng 200 hải lí tính từ ranh giới ngoài của lãnh hải.

B. Chính là đường biên giới quốc gia trên biển.

C. Là vùng biển nằm trong lãnh hải Việt Nam.

D. Nhà nước ta có chủ quyền hoàn toàn về kinh tế.

b) Những ý nghĩ đó giúp em hiểu gì về Lượt? Đánh dấu ü vào ô trống trước các ý em chọn:

9. Ranh giới ngoài của bộ phận nào sau đây được coi là đường biên giới quốc gia trên biển của Việt Nam?

A. Nội thuỷ.                                                   

B. Lãnh hải.

C. Vùng đặc quyền kinh tế.                              

D. Thềm lục địa.

Gạch dưới những câu thể hiện ý nghĩ của Lượt khi đọc báo cáo của các tổ.

Em ngồi thụp xuống một bờ mương rồi giở những mảnh giấy ra đọc.

Tổ Bốn: “Chuyến hàng này cất được 50 cái kẹo.”. Đấy là 50 viên đạn.

Tổ Hai: “Cắt được 14 luống dây khoai.”. Đấy là 14 đường dây điện thoại. Lượt nghĩ thầm: “Tổ thằng Hoan khá lắm!”.

Tổ Ba: “Đắn được 2 cây mía.”. Mắt Lượt sáng lên: “Chà, bọn thằng Húc giỏi quá! Đêm qua, chúng kiếm được những hai khẩu súng. Hai khẩu súng! Thế là cái kho súng của mình có năm khẩu, phải báo cho các anh ấy về lấy ngay mới được.”.