Sắp xếp các sự kiện sau theo thời gian

1. “Năm châu Phi”.

2. Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi sụp đổ.

3. Cuộc chính biến của sĩ quan Ai Cập.

A. 2,3,1.

B. 1,2,3.

C. 3,1,2.

D. 2,1,3.

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á được thành lập tại đâu?

A. Băng Cốc ( Thái Lan ).

B. Hà Nội ( Việt Nam).

C. Jakata ( Inđônêxia ).

D. Xingapo ( Xingapo).

Sau Chiến tranh thế giới thứ 2, biến đổi nào ở châu Á đã góp phần làm thay đổi bản đồ chính trị thế giới?

A. Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa ra đời đi theo chủ nghĩa xã hội.

B. Nhật Bản phát triển thần kì trở thành nền kinh tế lớn thứ hai thế giới.

C. Hàn Quốc, Hông Công, Đài Loan trở thành con rồng kinh tế Đông Bắc Á.

D. Việt Nam tiến hành đường lối đổi mới đưa đất nước tiếp tục phát triển.

Năm 1949, Liên Xô đạt thành tựu nổi bật nào dưới đây?

A. Chế tạo thành công bom nguyên tử.

B. Phóng thành công vệ tinh nhân tạo.

C. Thực hiện được nhiều kế hoạch dài hạn.

D. Phóng thành công tàu vũ trụ bay vòng quanh trái đất.

a.Vì sao từ giữa những năm 50 của thế kỷ XX, các nước Đông Nam Á có sự phân hóa như thế nào trong đường lối đối ngoại?

b.Việc Việt Nam ra nhập ASEAN tạo thời cơ và thách thức gì?

Phong trào giải phóng dân tộc từ sau 1945 điễn ra mấy gia đoạn? Từ cuối những năm 70 của thế kỷ XX, hình thức cuối cùng của chủ nghĩa thực dân là gì?

A. Có nhiều nước Châu Phi được trao độc lập.

B. Châu Phi, có phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh nhất và sớm nhất.

C. Có 17 nước Châu Phi tuyên bố độc lập.

D. Châu Phi là “Lục địa mới trỗi dậy”.

A. Tổ chức kinh tế của các nước XHCN châu Âu.

B. Một tổ chức liên minh phòng thủ về quân sự của các nước XHCN châu Âu.

C. Một tổ chức liên minh chính trị của các nước XHCN châu Âu.

D. Một tổ chức liên minh chính trị, phòng thủ về quân sự của các nước XHCN châu Âu.

A. Xta-lin

B. Pu-tin

C. En-xi

D. Gooc-ba-chốp

A. Phải chịu những tổn thất hết sức nặng nề,

B. Được hưởng nhiều quyền lợi về kinh tế và chính trị.

C. Không bị thiệt hại gì trong cuộc chiến tranh thế giới lần hai.

D. Không bị các nước đế quốc can thiệp và sâu xé.

Trình bày khái quát nội dung và thành tựu của công cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc (từ 1978 đến nay). Sự thành công đó để lại bài học gì cho công cuộc đổi mới ở Việt Nam.

Em hãy nêu những thành tựu của Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ 1950 đến những năm 70 của thế kỷ XX. Ý nghĩa của những thành tựu đó.

Lời văn của biên bản phải đáp ứng yêu cầu gì?

A. Trau chuốt, mượt mà

B. Bay bổng, lãng mạn

C. Ngắn gọn, chính xác

D. Tùy từng trường hợp để sử dụng lời văn

Yêu cầu nào không phù hợp với biên bản?

A. Số liệu, sự kiện chính xác, cụ thể  

B. Ghi chép sự việc trung thực, đầy đủ, khách quan   

C. Lời văn ngắn gọn, chính xác 

D. Có thể sử dụng các biện pháp tu từ

Mục đích của việc viết biên bản là gì?

A. Làm chứng cứ để minh chứng cho các cự kiện diễn ra trong thực tế

B. Đề đạt lên cấp trên để thi hành, giải quyết  

C. Thỏa thuận các điều khoản giữa các bên liên quan   

D. Thông báo cho nhiều người được biết về một sự kiện vừa diễn ra

Ý nào sau đây không thuộc yêu cầu về hình thức của biên bản?

A. Viết đúng mẫu quy định  

B. Có đầy đủ các phần, mục  

C. Có đánh số cụ thể   

D. Có đầy đủ bố cục 3 phần

Một biên bản cần đảm bảo yếu tố gì về mặt nội dung

A. Ghi chép đầy đủ ngắn gọn về sự việc  

B. Nêu đầy đủ diễn biến của sự việc   

C. Bảo đảm tính xác thực   

D. Cả A, B, C

Những tình huống nào dưới đây cần viết biên bản?

A.  Đơn xin nghỉ ốm

B. Đơn tường trình khi một nhóm học sinh tự ý đi tham quan khi chưa được phép của thầy cô và cha mẹ

C. Lớp em đề xuất đi tham quan bảo tàng dân tộc họ 

D. Ghi lại diễn biến và kết quả Đại hội Đoàn trường

Nối cột A với cột B sao cho phù hợp

Biên bản gồm mấy phần?

A. 3 phần 

B. 4 phần   

C. 5 phần   

D. 6 phần

Biên bản là gì?

A. Biên bản là loại văn bản ghi chép một cách trung thực, chính xác, đầy đủ một sự việc đang xảy ra hoặc vừa mới xảy ra. Người ghi chép biên bản chịu trách nhiệm về tính xác thực của biên bản.  

B. Biên bản là những văn bản ghi chép lại tản mản những câu chuyện được lưu truyền trong dân gian 

C. Biên bản là văn bản hành chính đề nghị một vấn đề, sự việc với cấp trên   

D. Cả 3 đáp án trên

Câu nào sau đây là câu đặc biệt?

A. Tôi, một quả bom trên đồi   

B. Vắng lặng đến phát sợ  

C. Cây còn lại xơ xác  

D. Đất nóng.

Hai câu văn sau: Qủa bom nằm lạnh lùng trên một bụi cây khô, một đầu vùi xuống đất. Đầu này có vẽ hai vòng tròn màu vàng” sử dụng phép liên kết nào?

A. Phép thế   

B. Phép lặp từ ngữ  

C. Phép nố   

D. Phép đồng nghĩa

 Câu văn “Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ dõi theo mình, tôi không sợ nữa” được dùng với mục đích gì?

A. Bày tỏ ý nghi vấn  

B. Trình bày sự việc 

C. Thể hiện sự cầu khiến 

D.Bộc lộ cảm xúc

Từ “chúng” được dùng để thay thế cho từ ngữ nào trong đoạn văn trên?

A. Bỗng chốc   

B. Những cái đó 

C. Một cơn mưa đá

D. Thiệt xa

Câu văn “Sao chóng thế?” được dùng với mục đích gì?

A. Bày tỏ ý nghi vấn   

B. Trình bày một sự việc 

C. Thể hiện sự cầu khiến

D. Bộc lộ cảm xúc

 Điểm đặc sắc nhất trong nghệ thuật trong đoạn văn trên là gì?

A. Sử dụng các kiểu câu linh hoạt, có giá trị biểu cảm  

B. Sử dụng các biện pháp tu từ ẩn dụ, nhân hóa   

C. Cách kể chuyện tự nhiên, sinh động   

D. Cách xây dựng tình huống truyện hấp dẫn

Đoạn trích trên cho thấy phẩm chất gì của nhân vật?

A. Hồn nhiên và mơ mộng 

B. Chín chắn và già dặn  

C. Tinh nghịch và thích hài hước  

D. Thông minh, thích khám phá

Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là?

A. Tự sự   

B. Biểu cảm

C. Miêu tả 

D. Nghị luận

Người kể trong tác phẩm này là ai?

A. Phương Địn   

B. Tác giả 

C. Cả ba cô gái   

D. Những người cùng đơn vị

Nối cột A với cột B sao cho phù hợp

Nhân vật chính Phương Định được khắc họa ở những phương diện nào?

A. Ngoại hìn  

B. Tâm trạng

C. Hành động   

D. Cả 3 phương diện

Đâu là đặc điểm chung của 3 cô gái?

A. Lí tưởng sống cao đẹp

B. Kiên cường, dũng cảm

C. Tình đồng chí, đồng đội gắn bó đầy yêu thương

D. Tất cả các đáp án trên

Đâu là nhận xét đúng nhất về hoàn cảnh sống và chiến đấu của các cô gái?

A. Hoàn cảnh sống thảnh thơi, an nhàn và nhiều niềm vui.

B. Hoàn cảnh sống vô cùng nguy hiểm, luôn căng thẳng, cái chết luôn rình rập.

C. Hoàn cảnh sống bế tắc và không tìm được lối ra.

D. Hoàn cảnh sống hiểm nghèo, tuyệt vọng.

Công việc của 3 cô gái là gì?

A. Đo khối lượng đất lấp vào hố bom

B. Đếm bom chưa nổ

C. Phá bom

D. Tất cả các công việc trên

Truyện có mấy nhân vật chính

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Nhan đề Những ngôi sao xa xôi nói lên ý nghĩa gì?

A. Khoảng cách của những ngôi sao trên bầu trời

B. Những ngôi sao trên bầu trời rất đẹp

C. Nói về những cô thanh niên xung phong đẹp như những vì sao sáng trên bầu trời

D. Những ngôi sao trên bầu trời tuy đẹp nhưng rất xa xôi

Tác dụng của cách kể theo ngôi thứ nhất ở trong truyện?

A. Thể hiện được thế giới tâm hồn cảm xúc của nhân vật

B. Thể hiện được sự khách quan trong cái nhìn đối với các sự việc

C. Tăng tính chân thực cho câu chuyện

D. A và C

Nhận định nào sau đây không phải là đặc điểm nghệ thuật nổi bật của truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi?

A. Tổ chức đối thoại và miêu tả hành động của nhân vật   

B. Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên   

C. Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật  

D. Cách kể chuyện tự nhiên