Nước ta có bao nhiêu dân tộc dân tộc nào đông nhất trình bày sự phân bố dân cư của nước ta 

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, CD, SA.
a) Chứng minh rằng SC song song với mặt phẳng (MNP).
b) Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (MNP) và (SCD).

Anh chị hãy viết đoạn văn nghị luận xã hội khoảng 200 chữ trình bày về lòng quyết tâm của tuổi trẻ 

Dữ liệu máy tính là gì?

tin lớp 8 bảng tính đang lưu danh sách điểm học tập của học sinh em hãy giải thích sự khác nhau giữa địa chỉ tương đối ( ví dụ :c5) và địa chỉ tuyệt đối ( ví dụ : $c$5) trong công thức của phần mềm bảng tính nêu rõ khi nào thì nên sử dụng mỗi loại địa chỉ này 

Liên hệ với thực tế, em hãy đề xuất một số giải pháp để phát triển năng lượng tái tạo ở nước ta.

THI NÓI KHOÁC

Bốn vị quan họp nhau đánh chén, nhân lúc cao hứng, liền mở một cuộc thi nói khoác. Quan thứ nhất nói:

- Tôi còn nhớ ngày tôi trọng nhậm ở huyện nọ, tôi được trông thấy một con trâu to lắm, nó liếm một cái, mất đứt một sào mạ!

Quan thứ hai nói:

- Ðã lấy gì làm lạ! Tôi trông thấy một sợi dây thừng to gấp mười cái cột đình làng này! Quan thứ nhất biết ông kia nói lỡm mình, bèn chịu thua và giục quan thứ ba lên tiếng.

Quan thứ ba nói:

- Tôi từng trông thấy một trước cầu dài lắm, đứng đầu này không thể trông thấy đầu kia. Chỉ biết rằng có hai bố con nhà nọ, kẻ ở bờ bên này, người ở bờ bên kia mà chẳng bao giờ gặp nhau được. Lúc người bố chết, người con nghe tin, vội vàng sang đưa đám, nhưng qua cầu, sang đến nơi thì đã đoạn tang ba năm rồi! Ðến lượt quan thứ tư:

- Kể cũng đã ghê đấy, nhưng tôi lại còn trông thấy một cây cổ thụ cao lắm. Cứ biết rằng trứng chim ở ngọn cây rơi xuống, mới đến nửa đường, chim đã nở đủ lông đủ cánh và đã bay đi rồi! Quan thứ ba hiểu ý, cây ấy dùng để làm chiếc cầu mình nói, đành chịu thua. Cả bốn vị đanh thích chí, vỗ đùi cười ha ha. Bỗng có tiếng quát nạt làm các vị giật bắt cả nguời:

Sách và văn học

- Ðồ nói khoác! Trói cổ chúng nó lại!

Các quan sợ run cầm cập, ngơ ngác nhì trước nhìn sau, xem là ai.

Thì té ra là thằng lính hầu. Bấy giờ các quan mới hoàn hồn, lên giọng:

- Thằng kia, mày định trói ai thế?

- Bẩm quan, con thấy các quan nói khoác, thì con cũng nói khoác chơi đấy ạ!

(Văn bản trích trong Truyện cười dân gian Việt Nam, Thi nói khoác, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 2009)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1: Nói khoác là gì? Có những từ nào khác chỉ hiện tượng nói khoác?

Câu 2: Chỉ ra và giải thích nghĩa 01 từ Hán Việt có trong văn bản.

Câu 3: Nêu đặc điểm truyện cười thể hiện qua truyện Thi nói khoác.

Câu 4: Tại sao có thể nói: Nội dung nói khoác của ông quan thứ hai và ông quan thứ tư đều có ý “nói lõm” ông quan thứ nhất và ông quan thứ ba?

Câu 5: Điều gì khiến người đọc phải buồn cười qua câu chuyện này?

Câu 6: Theo em, truyện Thi nói khoác chủ yếu nhằm mục đích gì (mua vui hoặc châm biếm, đả kích, phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội)?

Câu 8: Truyện cười luôn có trong nó ít nhiều sự thật. Theo em, sự thật trong truyện Thi nói khoác là gì?

Câu 9: Dẫn ra một truyện cười (hiện đại hoặc dân gian) có nội dung tương tự truyện Thi nói khoác mà em biết.

Câu 10. Em hãy chỉ ra một câu mang nghĩa hàm ẩn trong văn bản trên. Và cho biết nghĩa hàm ẩn đó là gì?

Câu 11 .Thông điệp mà em rút ra từ truyện cười trên là gì?

Câu 12: Viết đoạn văn ngắn (5 đến 7 dòng) bày tỏ suy nghĩ về ý nghĩa tiếng cười từ văn bản.

Ai giúp e vs mai phk nộp bài r !!!

(x - 4)(x - 1)(x + 3)(x + 5) < 0. Tìm x

Cho $M = \frac{1}{7} +\frac{1}{7^2}+\frac{1}{7^3} +\hspace{0.17em}.. +\hspace{0.17em}\frac{1}{7^{1945}}$ và N = $1 - \frac{1}{7^{1945}}$. So sánh M và N

Ông của An đang cắt một đoạn thân gần phần ngọn của cây hoa hồng để giâm cành tạo ra một cây mới em hãy cho biết ông của An đã làm đúng hay chưa giải thích 

phong trào tây sơn đã có những đóng góp quan trọng như thế nào trong việc bảo vệ độc lập dân tộc cuối thế kỉ 18

Cho tam giác ABC nhọn, AB < AC. D, E lần lượt là trung điểm AB, AC.
a) CM BDEC là hình thang.
b) Đường Dx cắt BC tại F và song song với AC. G trung điểm EF. CM E, G, F thẳng hàng.
c) BG cắt DF tại H. AH cắt GF tại I. CM H là trọng tâm và BI // DC
 Mình chưa học Ta-let nên đừng dùng cách đó nha. Mình mới học các tứ giác và đường trung bình thôi

cô Diệp gửi tiết kiệm có kì 12 tháng số tiền 1 triệu, lĩnh lãi số tiền tại ngân hàng Sacombank. Lãi suất 8% trên một năm. Số tiền của cô sau 15 tháng là bao nhiêu?

Hãy viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ mà em yêu thích.   Giúp mik với  cảm ơn

Câu 1: có ý kiến cho rằng để đất nước được phát triển tốt chúng ta cần tập trung khai thác mọi quyền lực tài nguyên thiên nhiên một cách tối đa nhất có thể sau khi đất nước phát triển chúng ta thực hiện các biện pháp tái sinh vẫn được
a . Em có đồng tình với ý kiến trên không vì sao
b. Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên
Câu 2: Trường hợp b sinh ra và lớn lên ở huyện vùng núi em đã được chứng kiến những con lũ hung dữ thường xuất hiện vào tháng 9 và tháng 10 hàng năm gây ra thiệt hại nặng nề về người và tài sản b thấy nhiều người nói đó là do con người phá rừng và khai thác thiên nhiên bừa bãi gây ra tuy nhiên cũng có ý kiến cho rằng lũ lụt xảy ra hoàn toàn không phải là do con người
Câu hỏi mối liên hệ giữa nạn phá rừng và khai thác tài nguyên thiên nhiên bừa bãi với hiện tượng lũ lụt nước ta là gì

Câu 1: Trong một buổi sinh hoạt CLB Tin học, nhóm của em cần giới thiệu kế
hoạch tổ chức hoạt động “Ngày hội Công nghệ”. Em hãy trình bày cách em sử
dụng bài trình chiếu và hình ảnh minh họa để thuyết trình rõ ràng và thuyết phục
hơn.
Câu 2: Lớp em cần phân tích kết quả khảo sát về mức độ yêu thích các nội dung
học Tin học (ví dụ: Soạn thảo văn bản, Chỉnh sửa hình ảnh, Lập trình Scratch).
Hãy nêu cách em lựa chọn và sử dụng biểu đồ để trình bày kết quả khảo sát và
giúp các bạn thảo luận, đưa ra quyết định.
Câu 3: Trong một dự án nhóm về chủ đề “An toàn thông tin trên Internet”,
nhóm em cần hợp tác để thu thập, trình bày và chia sẻ kiến thức.
Hãy mô tả cách em sử dụng sơ đồ tư duy và video ngắn để trao đổi thông tin
hiệu quả với bạn trong nhóm.

Trong cuộc sống, mỗi chúng ta ai cũng có những kỉ niệm sâu sắc của mình với người thân, với bạn bè hoặc thầy cô. Đó có thể là những kỉ niệm vui, buồn, thú vị hoặc xúc động,… Em hãy viết bài văn kể lại một trong những kỉ niệm của bản thân mà em nhớ nhất.   Giúp mik với  cảm ơn

Trải nghiệm của bản thân khi chuyển về ngôi trường mới làm quen với bạn mới 

Khi  treo quả cân nặng 50g thì lò xo dãn ra 1 đoạn 1cm.Vậy khi treo quả cân 100g thì lò xo dãn ra bao nhiêu cm?Vì sao?

Cho đường tròn (O; R) với R = 3cm. Đường thẳng d cách O một khoảng bằng 5cm. Hạ OA vuông góc với d (A thuộc d).
​a) Nêu vị trí tương đối của đường thẳng d với đường tròn (O).
​b) Trên đường thẳng d lấy điểm M (M khác A). Kẻ tiếp tuyến MB với (O), vẽ dây BC vuông góc với MO tại I. Chứng minh rằng: MC là tiếp tuyến của (O).
​c) Kéo dài BO cắt (O) tại D. Giả sử OM = 2R. Chứng minh rằng: CD = 1/2BD.

Tính số đo góc ở tâm được tạo thành khi Kim giờ quay 

a) 7-9h

b)9-12h

a) Trình bày rõ điều kiện tự nhiên , tài nguyên thiên nhiên , điều kiện kinh tế xã hội của vùng đồng bằng sông Hồng 

b) Giải thích vì sao vùng này có năng suất cao nhưng diện tích gieo trồng lúa lại không lớn

tìm số nguyên n biết rằng n-4 chia hết cho n-1

Hãy cho em biết về khu căn cứ cách mạng ca 20 và em là hướng dẫn viên du lịch giới thiệu về khu di tích căn cước cách mạng 20 ngắn gọn súc tích

Một người đứng trong một hang động lớn,hét lên một tiếng thật to và nghe đc tiếng vang cách tiếng hét trực tiếp và của mình một khoảng thời gian là 0,5 giây.Biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340 m/s.Khoảng cách từ người đó đến vách hanh động ?

cho đường tròn (O)bán kính OM=3cm. Đường trung trực của OM cắt (O)tại 2 điểm A và B tiếp tuyến với (O)tại A cắt OM tại N.

  a)chứng minh:NB là tiếp tuyến của đường tròn (O)

  b)chứng minh bốn điểm O,A,N,B cùng nằm trên một đường tròn . Xác định tâm và bán kính của đường tròn đó.

  c)tính diện tích phần hình tròn giới hạn bởi cung AB và hai bán kính OA,OB.

Theo em việc thành lập nhà nước kiêu mới của giải cấp vô sản đầu tiên trên thế giới có ý nghĩa lịch sử như thế nào