Pha 50g dung dịch MgCl₂ 4%

a. Xác định A giao B biết : A = [1;5]; B = (- 3;2) $\cup$ (3;7)
b. Xác định A hợp B biết: A = {x $\in$ R / x ≤ -3} ; B = (- 4;1) $\cup$ [2; +$\infty$

để tìm hiểu thế giới tự nhiên ta cần vận dụng phương pháp nào, cần thực hiện những kĩ năng gì và cần sử dụng các dụng cụ đo nào?

cho a =$2+2^2+2^3$ +........ $2^{20}$chứng minh rằng A chia hết cho 2,3,5

(5x-3)(x-2)+5x². (x-2)x-(3x-1)(x+2)
(2x-3)(2+x)-4x². (5x-2)4-(x-3)(2+x)
3(6x²-5)-x(x+7). 6x(x-4)+(2+3x)(x-2)
2(x²+4)-(x-2)(x+3. x(x²-4)+(x²-1)(x-3)
4(x-1)+(3-x)(x-5). 5(x²-3)-(x+4((x-2)
6(3x-7)+(x-5)(3x+4). 2x(4x-3)-(x+1)(2-x)

Tính nhanh
93.32+19.16

(9x²-3xy+y²)(9x+y)

Tỷ lệ trên bản đồ là gì A là con số qui ước trên mỗi bản đồ B cho biết mức độ thu nhỏ độ dài giữa các đối tượng trên bản đồ so thực tế là bao nhiêu C cho biết mức độ phóng to độ dài giữa các đối tượng trên bản đồ so với thực tế là bao nhiêu D là một yếu tố giúp học sinh khai thác tri thức tri thức địa lý trên bản đồ

(9x²-3xy+y²)(9x+y)

86×15+150×1,4

Cho em hỏi ai có đề cương GDCD lớp 7 giữa kì 1(kết nối trị thức)năm 2024-2025 không ạ,cho em xin.

Câu 4 tỷ lệ bản đồ là gì a là con số quy ước trên mỗi bản đồ b cho biết biết mỗi độ thu nhỏ độ dài giữa các đối tượng trên bản đồ so sánh với thực tế là bao nhiêu chia cho biết mức độ phóng to độ dài giữa các đối tượng trên bản đồ so với thực tế là bào nhiêu b là các một yếu tố giúp học sinh khai thác tri thức lịch địa lý trên bản đồ

Một cửa hàng bán một bao đường làm 3 lần lần thứ nhất bán được $\frac{1}{3}$ bao đường và 5 kg lần thứ Hai bán $\frac{3}{7}$ chỗ còn lại và thêm 3 kg lần thứ ba bán 17 kg thì hết bao đường hỏi bao đường có bao nhiêu kg?

viết báo cáo về một mô hình sản xuất nông nghiệp có hiệu quả

$\sin \left(3x\right)-\frac{\mathrm{\pi }}{4}$=$\frac{1}{2}$

Cho tam giác ABC vuông tại B có góc A=30°, AB=a. Gọi I là trung điểm AC. Hãy tính a) |vectoBA+vectoBC| b) |vectoAB+vectoAC|

cho tam giác đều ABC cạnh. Tính a.|vectoAB+vectoAC+vectoBC| b.|vectoAB+vectoAC|

a, 30 min =......... h       b, 5 min =.........s         c, 36 km/h =.........m/s          d, 15 m/s =...........km/h      e, 4 min 30 s =.......s          f, 1h 20 min =.......h

Cho biết hiện tượng khi cho dây sắt được đốt nóng tác dụng với khí chlorine viết PTHH minh họa

Vẽ sơ đồ tư duy tóm lại chủ đề 2 của lịch sử cánh diều 10

Tìm X biết
$x+\frac{1}{3}=\frac{3}{4}$

Nêu các loại cây trồng phổ biến ở địa phương em những phương thức canh tác và ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt được áp dụng ở địa phương em như thế nào

Miền nghiệm của bất phương trình
x - 2y < 0
x + 3y > -2
y - x < 3

kết luận đề tài con người làm nên chiến tích trong thơ của Lê Anh Xuân