13. He ranked first in the public English speaking contest. It was a perfectly ..............result.
A. respecting
B. respective
C. respectable
D. respectful
14. Parents are pleased when their children know how to be............. to others.
A. frustrating
B. responsible
C. respectful
D. studious

Bài tập 4: Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Thế giới mạng quả rất hấp dẫn nhưng nó không thể thay thế được thế giới thật quanh ta. Mọi thiết bị dù hoàn hảo đến đâu cũng chỉ là công cụ phục vụ cho cuộc sống của con người. Thật không nên để công cụ trở thành "ông chủ” của mình, chi phối mình trong cuộc sống. Một chiếc điện thoại thông minh là bạn của ta, nhưng đây không phải là người bạn duy nhất, chưa kể, đó chỉ là “người bạn công nghệ”. Mọi nhận thức sai lạc xung quanh vấn đề này dễ khiến ta đánh mất vai trò của một chủ thể tích cực trong cuộc sống.
(Trích Điện thoại thông minh và người dùng, ai là ông chủ? - NXB Giáo dục)
Câu 1: Tại sao văn bản trên được coi là một đoạn văn?
Câu 2: Hãy chỉ ra tính mạch lạc trong đoạn văn trên.
Câu 3: Trong đoạn văn, những từ ngữ nào được lặp lại nhiều lần? Cách dùng từ ngữ như vậy có tác dụng gì?

Hãy viết đoạn văn tả quê hương Phú Thọ của em từ các gợi sau : Giới thiệu về quê hương em Di tích lịch sử đền hùng Con sông Hồng Cánh đồng lúa Rừng cọ Đồi chè Khí hậu Con người Kỉ niệm gắn bó với tuổi thơ Tình cảm của em đối với quê hương Phú Thọ của em

Giao thức quy định cách biểu diễn (mã hoá) các trang web là?

A. SNMP

B.DNS

C.HTTP

D.DHCP
 

Rock music is interesting. Pop music is interesting.

Cảm nhận bài thơ "Chiếc rổ may" của Tế Hanh theo dàn ý sau:

A. Mở bài: Giới thiệu bài thơ, nêu cảm xúc của em

B. Thân bài

a) Giới thiệu tác giả, tác phẩm

b) Phân tích, cảm nhận bài thơ

- Cảm nhận khổ 1, 2, 3

Trích thơ

( Hình ảnh, nghệ thuật,...)

- Cảm nhận khổ cuối

Trích thơ

(Hình ảnh, nghệ thuật,...)

c) Tài năng nghệ thuật của nhà thơ, liên hệ các bài thơ khác,...

C. Kết bài

Chiếc rổ may

Thuở bé nhiều hôm tôi bỏ chơi

Cảm thương đứng ngắm mẹ tôi ngồi

Vá bên chiếc rổ mùi thơm cũ

Như tấm lòng thơm của mẹ tôi

Lơ thơ chỉ rôí sợi con con

Ñ cái kim hư, hột nút mòn

Tằn tiện để dành trong lọ nhỏ

Vải lành gói ghém mấy khoanh tròn

Lặng lẽ bàn tay, lặng lẽ đưa

Đắp từng miếng vá ấm con thơ,

Nhưng mong đời mẹ, đờicon mãi

Gần gũi nhau cùng mũi chỉ thưa...

Mẹ ơi ! Chiếc áo con đã rách

Con biết làm sao trở về nhà

Để mẹ vá giùm? Con thấy lạnh

Gió lùa nỗi nhớ thấm vào da

Tế Hanh
 

Cho mình hỏi Q toàn phần và Q có ích là gì

I. ĐỌC-HIỂU (6,0 điểm) Đọc văn bản sau: CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA Có hai hạt lúa nọ được giữ lại để làm hạt giống cho vụ sau vì cả hai đều là những hạt lúa tốt đều to khỏe và chắc mẩy,... Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó. Hạt thứ nhất nhủ thầm: Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân hình phải nát tan trong đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng trong lớp vỏ này và tìm một nơi lý tưởng để trú ngụ. Thế là nó chọn một góc khuất trong kho lúa để lăn vào đó. Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới. Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng. Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì nên nó chết dần chết mòn. Trong khi đó hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đấy nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng óng, trĩu hạt. Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới... (Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Trẻ, 2004) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là phương thức nào? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Nghị luận Câu 2. Văn bản trên được kể theo lời của ai? A. Lời của hạt lúa thứ nhất C. Lời của người kể chuyện B. Lời của hạt lúa thứ hai D. Lời kể của hai cây lúa Câu 3. Chi tiết chính trong văn bản trên là chi tiết nào? A. Người nông dân C. Hai cây lúa B. Cánh đồng D. Chất dinh dưỡng Câu 4. Vì sao hạt lúa thứ hai lại ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất? A. Vì nó muốn được ra đồng cùng ông chủ. B. Vì nó biết chỉ khi được gieo xuống đất, nó mới được bắt đầu một cuộc sống mới C.Vì nó không thích ở mãi trong kho lúa D. Vì khi được gieo xuống đất nó sẽ nhận được nước và ánh sáng. Câu 5. Xác định thành phần trạng ngữ trong câu: Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng. A. Thời gian trôi qua C. bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng B. hạt lúa thứ nhất bị héo khô D. bị héo khô nơi góc nhà Câu 6. Từ sung sướng trong văn bản trên thuộc loại từ nào? A. Từ ghép đẳng lập C. Từ láy B. Từ ghép chính phụ D. Từ láy toàn bộ Câu 7. Xác định biện pháp tu từ trong câu: Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới. A. So sánh C. Ẩn dụ B. Nhân hóa D. Hoán dụ Câu 8. Từ hình ảnh hạt lúa thứ nhất bị héo khô, tác giả muốn phê phán điều gì? A. Sự hèn nhác, ích kỉ không dám đương đầu với khó khăn, thử thách, luôn trốn tránh trong sự an toàn vô nghĩa B. Sự ích kỉ chỉ nghĩ đến lợi ích cho bản thân mình. C. Sự vô cảm không quan tâm đến người khác. D. Hiếu thắng, khinh thường người khác. Câu 9. Em hãy tóm tắt ngắn gọn văn bản trên? Câu 10. Em rút ra được bài học gì sau khi đọc xong ăn bản trên?

Students can learn a lot about living things in .............. class.
A. Chemistry
B. Mathematics
C. Geography
D. Biology

1. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)

Đọc văn bản sau:

Nữ thần Déméter có một người con gái duy nhất tên là Perséphone, người con gái đẹp nhất trong số các thiếu nữ con cái của các vị thần. Đó là con của Déméter với Zeus. Chuyện người con gái của Déméter là nàng Perséphone bị thần Hadès bắt cóc đưa xuống dưới âm phủ làm vợ đã gây nên bao đau khổ cho Déméter và bao rối loạn cho đời sống các thần trên đỉnh Olympia cũng như người trần thể.

[...] Déméter đi tìm con suốt chín ngày, chỉn đêm. Chín ngày không ăn, chín đêm không ngủ và cũng không tắm gội chải đầu, chải tóc khiến cho thân hình nàng tiều tụy, hao mòn. Chín ngày không ăn, chín đêm không ngủ. Déméter cứ đi lang thang hết nơi này đến nơi khác gọi con, kêu gào than khóc vật vã. Nàng hỏi rừng cây, rừng cây lắc đầu trả lời không biết. Nàng hỏi núi cao, núi cao cũng ngơ ngác không biết nói gì. Nàng hỏi biển khơi thì biển khơi trả lời nàng bằng những tiếng thở dài thương cảm. Còn đất đen thì im lặng nhìn nàng, thấm khô những dòng nước mắt xót xa, đau khổ của nàng đang lã chã tuôn rơi. Cả đến những tiên nữ Nymphe cùng dạo chơi với Perséphone buổi sáng đẹp trời hôm ấy cũng không biết gì hơn ngoài việc nghe thấy tiếng thét kinh hoàng của Perséphone.

Chín ngày chín đêm như thế... Déméter với tấm lòng của một người mẹ chẳng quản ngại vất và gian lao đã đi tìm đứa con gái yêu dấu, độc nhất của mình. Sang ngày thứ mười, khi cổ xe của thần Mặt trời Hélios đã bỏ lại sau lưng biển khơi không sinh nở, thì thần Hélios động mối từ tâm bèn gọi Déméter lại và kể cho nàng biết đầu đuôi câu chuyện vừa qua, bởi vì không có chuyện gì xảy ra ở trên mặt đất này mà không lọt vào con mắt của vị thần Mặt trời, chẳng ai giấu giếm được điều gì với vị thần có cỗ xe vàng chói lọi này.Biết chuyện, nữ thần Déméter vô cùng căm tức thần Zeus. Nàng không trở về thế giới Olympe để đảm đương công việc của mình nữa. Nàng, từ nay trở đi sẽ sống mai danh ẩn tích dưới trần, trong thế giới của những người trần đoản mệnh. Nàng thay hình đổi dạng thành một bà già mặc áo đen và cử thể đi lang thang hết nơi này đến nơi khác.

(Trích Nữ thần Déméter và con gái Perséphone, Thần thoại Hy Lạp)

Câu 8: Thông điệp, ý nghĩa mà em rút ra được từ văn bản trên là gì?

Câu 9: Dựa vào nội dung của văn bản trên, em hãy viết đoạn văn khoảng 5-7 dòng trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử.

Mark the letter A B, C, or D on your answer that needs correction the following questions.
35. When I came(A) to visit Tim, he planted(B) some(C) flowers in(D) the garden last Sunday.
36. Like(A) her brother, Jane is very interested in(B) Mathematics and their(C) applications(D).
37. Tuan Anh is nearly(A) 40 years old.but(B) he is still childlish(C) as a(D) baby.

Kết quả của phép cộng nhị phân của 10000 + 100 là? 11000 10010 10100 100002.

“A healthy mind lives in a healthy body” is a saying that is believed to (1)___________ often been used by the ancient Greeks. Thousands of years later, the same idea still applies. According to health experts, it’s advisable to (2)___________ eight to ten glasses of water every day. However, water itself is not enough; a balanced diet is essential, too. A healthy body naturally is the result of (3) ____________exercise. Many people, however, do not like gyms and object (4)____________ going there for different reasons. Some, for instance, say that aerobic sessions are too difficult (5)____________ follow while others claim that gyms are just too expensive. Many people also claim that they have difficulty in (6)_____________ time to exercise due to their hectic lifestyle, but the truth is that everyone can make a little time every now and (7)__________. Regardless of the way people choose to exercise, (8) ______________is important to remember that there’s no point (9) __________ doing it only for a short period of time. Last (10)____________not least , having a positive attitude and doing (11) __________with negative thoughts contributes (12) _____________ this simple advice surely helps in having a healthy mind and body.

Các rạn san hô là nhà của nhiều loại sinh vật, trong đó có cá, bọt biển, một số loài giáp xác (tôm, tôm rồng, và cua), sao biển, nhím biển và hải quỳ. Một số loài trực tiếp lấy san hô làm thức ăn và tham gia vào các lưới thức ăn phức tạp. Sự lạm dụng nghề cá là những mối đe dọa nghiêm trọng nhất đối với các hệ sinh thái rạn san hô. Sự phá hoại về vật lý đối với các rạn san hô so giao thông hàng hải gây ra cũng là một vấn đề. Cuối cùng, nhiệt độ nước cao hơn bình thường do các hiện tượng khí hậu như El nino và sự nóng lên toàn cầu có thể làm san hô bạc màu. Hiện nay, các nhà nghiên cứu đang tìm hiểu mức độ ảnh hưởng của các nhân tố khác nhau đối với các hệ thống rạn san hô. Có nhiều nhân tố, trong đó có vai trò của các đại dương như các thay đổi trong khí quyển Trái Đất, tia cực tím, sự axít hóa đại dương, virus sinh học, nước thải nông nghiệp, các hóa chất công nghiệp, ảnh hưởng của sự bùng nổ tảo v.v... Hãy cho biết các loài san hô trong rạn san hô trên chịu tác động của những nhân tố sinh thái nào và sắp xếp các nhân tố đó vào từng nhóm nhân tố sinh thái.

10 mũ 20 bằng bao nhiêu

Hãy viết đoạn văn khoảng 12-15 câu ghi lại cảm xúc của em về bàn thơ "Ra vườn nhặt nắng " của Nguyễn Thế Hoàng Linh

Kể tên và nêu khái niệm các cách gieo vần của thơ ( vần lưng , vần cách ,vần chân , vần liền)
 

Để nguyên bằng với một đôi

Thêm sắc ngắt hoa, quả rời cành cây.

Từ để nguyên là từ gì?

Giải câu đố trên. 

nhân vật nào có trong truyện ? nhân vật nào là nhân vật chính truyện sự tích cây vú sữa

Hãy giải thích Đề-Thực-Luận-Kết của thể thơ thất ngôn bát cú đường luật

Vần chân là vần được gieo ở cuối dòng thơ, vần lưng là vần được gieo ở giữa dòng thơ.

Vậy hãy chỉ ra đâu là vần chân, đâu là vần lưng trong đoạn thơ sau:

Mây lưng chừng hàng

Về ngang lung núi

Ngàn cây nghiêm trang

she works in television, following__________her father's footsteps. A. with B. on C. in D.of
 

The inn is ______ situated on the banks of the river.
A. picturesque B. picturesquely C. picturesly D. pictures

phân môn là gì ?

tóm tắt tác phẩm Một bữa no của Nam Cao và nêu nội dung và nghệ thuật
 

Tại sao vào mùa xuân ở nước ta có thời gian ngày dài hơn đêm

Viết bài văn phân tích khổ thơ 1 và 2 bài thơ Trưa vắng của tác giả Hồ Dzếnh. viết thành 2 đoạn ạ mỗi khổ 1 đoạn ko cần có mở bài kết bài

Hồn tôi đấy: căn trường nho nhỏ
Nước vôi xanh, bờ cỏ tươi non
Lâu rồi còn thoảng mùi thơm
Chân đi nghe động tới hồn ngây thơ

Sâu rộng quá những giờ vui trước
Nhịp cười say trên nước chưa trôi
Trưa hè thưng thấy hai tôi
Ném đầu chim chích, bắt đuôi chuồn chuồn