Giai đoạn 1939 - 1945 đã chuẩn bị những gì cho cách mạng tháng 8 năm 1945

Cho hình thang ABCD có đáy lớn là AB. Gọi M,N theo thứ tự là các trung điểm của AD và BC.
____ ___ ___
a) chứng minh rằng MN = 1/2(AB+DC)
B) chứng minh MN//DC

Câu 1. Cho hàm số y = (x + 1)/(x - 1) có đồ thị (C). Khi đó

a) Dồ thị của hàm số là một đường liên tục.

b) Đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ x = - 1

c) Hàm số nghịch biến trên R.

d) Đồ thị hàm số nhận 1(1; 1) làm tâm đối xứng.
giúp tui với trả lời đúng sai ạ

Em hãy tìm hiểu và giới thiệu về nguồn gốc ý nghĩa của ngày thương binh liệt sĩ 27 tháng 7 em dự định sẽ làm gì để thực hiện lòng biết ơn đối với các anh hùng liệt sĩ những gia đình có con với cách mạng địa ở địa phương em

Em đồng tình hoặc không đồng tình với những biểu hiện việc làm nào sau đây vì sao a giúp đỡ những gia đình thương binh liệt sĩ b tham gia hoạt động gây quỹ giúp đỡ gia đình có công với cách mạng c thăm hỏi chăm sóc mẹ Việt Nam anh hùng để tổ chức các hoạt động dâng hương tại nghĩa trang liệt sĩ a không quan tâm đến gia đình có công với cách mạng vì đã có nhà nước chăm lo

Tam giác ABC có ab là 9, BC là 15, Ac là 12.khi đó đường trung tuyến am có độ dài

1 . Trắc nghiệm đúng / sai
Cho dãy số (U_n) , bt U_n = $\frac{-n}{n+1}$, khi đó:
a) Năm số hạng đầu tiên của dãy số là u₁=$\frac{1}{2}$ ; u₂ = $\frac{-2}{3}$ ; u₃ = $\frac{-3}{4}$ ; u₄ = $\frac{-4}{5}$ ; u₅ = $\frac{-5}{6}$
b) Số hạng u₁₀ , u₁₀₀ lần lượt là $\frac{-10}{11}$ ; $\frac{-100}{101}$
c ) $\frac{-85}{86}$ là số hạng thứ 86 của dãy số (U_n)
d ) $\frac{-99}{101}$ là một số hạng của dãy số (U_n)

Tìm khối lượng nguyên liệu cần để chế biến được 7,2 tấn chả cá biết định mức quy trình chế biến là 5,6

Đồ thị vận tốc theo thời gian của chuyển động thẳng đều có dạng là?

một tấm ván 48N được bắt qua một con mương, trọng tâm của tấm ván cách điểm tựa A 1,2m ,lực tấm ván tác dụng lên vật A là 16N. xác định lực tác dụng lên B và khoảng cách giữa A và B

a) Chỉ ra sự thay đổi cảm xúc có thể xảy ra của nhân vật trong tình huống sau

Tình huống 1: Cuối tiết học, cô giáo trả bài kiểm tra, T bị điểm kém. Đến tiết tiếp theo, T không thể tập trung học được.
Tình huống 2: Các bạn lớp em đều rất háo hức với chuyến trải nghiệm vào cuối tuần. Khi cô giáo thông báo vì thời tiết không đảm bảo nên nhà trường hoãn chuyến đi này, không khí trong lớp bỗng chùng hẳn xuống.
b)Chia sẻ những thay đổi cảm xúc của em trong một số tình huống cụ thể(mong mn giúp chiều nay mik thi r ạ)

lim $\frac{2x^2-5x+2}{1-2x}$
(dưới $\underset{x\to \frac{1}{2}}{\lim }$)

Khi nào thì dùng how long để viết lại câu

An,huy,hoa câu được 3,2kg . Ăn và huy câu được 2kg cá. Huy và hoa câu được 2,1kg. Hỏi mỗi bạn câu được bao nhiêu kilogram cá

Một khối nước đá hình lập phương cạnh 3cm, khối lượng riêng 0,9. Viên đá nổi trên mặt nước. Tính chiều cao khối nước đá nổi trên mặt nước. biết klr của nước là 1g/cm³

Một số khi chia cho 56 thì được thương dư 45. Khi chia số đó cho 28 được thương là 75 có dư. Tìm số bị chia đó

Đặt giác kế thẳng đứng cách chân tòa nhà một khoảng cách a mét giả sử chiều cao của giác kế là b mét quay ống ngắm của giác kế sao cho ta nhìn thấy đỉnh B của tòa nhà . Đọc trên giác kế số đo an pha của góc BCA

Cho tam giác ABC vuông ở A, có phân giác BD, CE cắt nhau ở I. Gọi M, N lần lượt là hình chiếu của D, E trên BC

a)     Chứng minh tam giác ABM cân.

b)    Chứng minh MN = AB + AC – BC

c)     Tính góc MAN.

d)    Gọi G, K lần lượt là giao điểm của BD và AN;  CE và AM. Tia AI cắt GK ở H. Tính góc AHG.

Câu 6. Lúc 6h sáng, bạn A đi bộ từ nhà ra công viên để tập thể dục cùng các bạn. Trong 15
min đầu, A đi thong thả được 1 000 m thì gặp B. A đứng lại nói chuyện với B trong 5 min.
Chợt A nhớ ra là các bạn hẹn mình bắt đầu tập thể dục ở công viên vào lúc 6h 30 min nên vội
vã đi nốt 1000 m còn lại và đến công viên vào đúng lúc 6h 30 min.
a. Em hãy lập bảng quãng đường đi được theo thời gian của A
b. Từ bảng vẽ đồ thị quãng đường – thời gian của bạn A trong suốt hành trình 30 min đi
nhà đến công viên?

Giả sử 24 phòng học khác trong trường của Rô-bốt cũng có diện tích mặt sàn bằng diện tích mặt sàn phòng học của Rô-bốt. Tính số tiền để mua gạch lát lại mặt sàn của tất cả các phòng học trong trường của Rô-bốt.

sưu tầm 3 tác phẩm văn xuôi gồm 

tên tác phẩm, tác giả, nguồn sưu tầm, tóm tắt nội dung

Cân bằng các phương trình hóa học sau theo phương pháp thăng bằng e chỉ rõ chất oxi hóa chất khử quá trình khử quá trình oxi hóa
a/Zn + H2NO3->Zn(NO3)2+N2+H2O
b/K2Cr2O7 + HCl->kcl + CrCl3 + Cl2 + H2O
c/FeS2+O2->Fe2O3 + SO2

Cân bằng các phương trình hóa học sau theo phương pháp thăng bằng electron chỉ rõ chất oxi hóa chất khử quá trình khử quá trình oxi hóa:
A/ Al+Fe2O3->Fe+Al2O3
B/H2S+O2->SO2+H2O
C/Cu + HNO3->Cu(NO3) 2+NO + H2O
D/FeSO4 + KMnO4 + H2SO4->fe2(so4)3 + k2so4 + MnSo4 + H2O
E/Fe3O4 + HNO3 ->Fe(NO3)3 + NxOy + H2O

Nung 7gam KCl3 có tác xúc.Sau phản ứng thu được 5,08 gam chất rắn KCl.Tính hiệu suất của phản ứng .cứu mai nộp bào

Để lát 1căn phòng hình chữ nhật có chiều dài 6m, chiều rộng 5m.nguoi ta sử dụng các viên gạch hình vuông có cạnh 2dm.hỏi cần bao nhiêu viên gạch như thế để lát đủ căn phòng

Nêu 7 ý cách ứng xử trên mạng

VN năm 1940 có sự kiện gì?

ĐẶT 5 VÍ DỤ VỀ TÍNH TỪ NGẮN, 5 VÍ DỤ VỀ TÍNH TỪ DÀI[BẰNG TIẾNG ANH, VỀ SO SÁNH HƠN]