Những hành vi như thế nào là vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân ?

Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì ?

Theo em, bà Hoà nên làm thế nào để có thể xác minh được nhà T. lấy trộm tài sản của mình mà không phạm đến quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của người khác ?

Theo em, bà Hoà hành động như vậy là đúng hay sai ? Tại sao ?

Em hãy dự kiến cách ứng xử của mình trong những trường hợp bị xâm hại thân thể, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm.

Hãy đánh dấu × vào ô trống phù hợp với ý kiến của em về những điều sau đây:

Hà là học sinh lớp 6. Hằng ngày, Hà phải đi bộ từ nhà đến trường. Con đường này thường vắng vẻ và thỉnh thoảng em gặp một nhóm con trai lớn hơn em.

Nhóm này thường trêu chọc, giật tóc và đụng chạm vào người Hà.

Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng thế hiện cách ứng xử đúng:

Trả lời (1)

295

Tuấn và Hải ở cạnh nhà nhau. Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Tuấn đã chửi Hải và còn rủ anh trai đánh Hải.

Theo em, Tuấn có vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể... không ? Trong trường hợp đó, Hải có thể có những cách ứng xử nào ? Cách nào là tốt nhất ?

Em hãy nêu một số ví dụ về việc vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân mà em biết.

Khi thân thể, tính mạng, danh dự bị người khác xâm phạm thì em phải làm gì và làm như thế nào ?

Theo em, đối với mỗi con người thì những gì là quý giá nhất ? Vì sao?

Vì sao ông Hùng gây nên cái chết cho ông Nở ?

Theo em, những biểu hiện trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập sau đây là đúng hay sai ? Vì sao ?

- Chí chăm chú vào học tập, ngoài ra không làm một việc gì.

- Chỉ học ở trên lớp, thời gian còn lại vui chơi thoải mái.

Nam là một học sinh chăm ngoan. Nhà em nghèo lắm, sau Nam còn có hai em. Đang học lớp 6 thì mẹ mất, còn bố thì cũng đau ốm luôn. Nam có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và nuôi các em.

Nếu là Nam, trong hoàn cảnh đó, em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào ?

Em hãy nêu một vài tấm gương vượt khó, vươn lên trong học tập?

Em hãy kể những hình thức học tập mà em biết (học theo trường, lớp ; tự học ; vừa học vừa làm ; học ở lớp học tình thương v.v...).

Điều đặc biệt trong sự đổi thay ở Cô Tô ngày nay là gì ?

Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô trước đây như thế nào ?

Hãy tự liên hệ xem bản thân đã thực hiện đúng những quy định về trật tự an toàn giao thông chưa. Hãy tự đặt kế hoạch rèn luyện và nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.

Hãy tìm hiểu những quy định về vượt nhau và tránh nhau trên đường.

Trong các biển báo giao thông dưới đây:

- Biển báo nào cho phép người đi bộ được đi ?

- Biển báo nào cho phép người đi xe đạp được đi ?

Em hãy nhận xét hành vi cùa những người trong các bức tranh sau

Làm thế nào để tránh được tai nạn giao thông, bảo đảm an toàn khi đi đường ?

Em hãy nêu nguyên nhân dẫn đến các vụ tai nạn giao thông. Nguyên nhân nào là phổ biến nhất ?

Em hãy quan sát bảng thống kê và nêu nhận xét về tình hình tai nạn giao thông, mức độ thiệt hại về người do tai nạn gây ra?

Theo em, học sinh cần rèn luyện những gì để trở thành công dân có ích cho đất nước ?

Em hãy kể một tấm gương sáng trong học tập, thể thao đã đem lại vinh quang cho dân tộc Việt Nam.

Nêu một số quyền, nghĩa vụ công dân, các quyền và bổn phận của trẻ em mà em biết.

Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng những trường hợp là công dân Việt Nam

Tấm gương rèn luyện phấn đấu của Thuý Hiền gợi cho em suy nghĩ gì về nghĩa vụ học tập và trách nhiệm của người học sinh, người công dân đối với đất nước ?

Em hãy tự nhận xét xem bản thân đã thực hiện tốt bổn phận của mình đối với cha mẹ và thầy giáo, cô giáo chưa. Những điều gì em đã thực hiện tốt và còn những điều gì chưa tốt ? Hãy tự đặt kế hoạch rèn luyện nhằm khắc phục những điều chưa tốt đó.