Tính: A=$\frac{10}{56}+\frac{10}{140}+\frac{10}{260}+...+\frac{10}{1400}$

I. Phần I: Đọc - hiểu (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi Mưa mùa xuân xôn xao, phoi phới (1).Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót (2). Hạt no tiếp hạt kia đan xuống đất (3)[...]. Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành (4). Đất lại dịu mềm, lại cần mẫm tiếp nhựa cho cây cỏ (5). Mưa mùa xuân đã đem lại cho chúng cái sức sống ứ đầy, tràn lên các nhành lá mầm non (6). Và cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thom trái ngọt (7). (Theo, Nguyễn Thu Trang) Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên. Câu 2 (1,0 điểm): Nêu nội dung khái quát và đặt một nhan đề phù hợp với đoạn văn trên? Câu 3 (2,5 điểm): a. Xác định biện pháp tu từ dược tác giả sử dụng trong câu (4) và (5). b. Nêu khái niệm về biện pháp tu từ vừa tìm được trong câu (4) và (5). c. Nếu ngắn gọn tác dụng của biện pháp tu từ vừa tim dược. II. Phần tự luận (6,0 điểm) Câu 4 (1,0 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) sử dụng biện pháp tu từ so sánh nêu suy nghĩ của em về thiên nhiên xung quanh minh.(gạch chân dưới hình ảnh so sánh) Câu 5 (5,0 điểm): Chọn 1 trong 2 đề văn sau: Đề 1: Em hãy tả một cơn mưa rào mùa hạ, Đề 2: "Muốn sang thì bắc cầu Kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thẩy." Bằng lòng biết ơn và sự kính trọng đối với những người cha, người mẹ thứ hai của minh, em hãy viết bài văn miêu tả một thầy giáo cô giáo mà cm ấn tượng và yêu quý nhất. (Thí sinh không sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm)