Hãy viết công thức tính:
a) Quãng đường đi được s (km) theo thời gian t (h) của một vật chuyển động đều với vận tốc 15 km/h
b) Khối lượng m (kg) theo thể tích v (m3) của thanh kim loại đồng chất có khối lượng riêng D (kg/m3). (chú ý : D là một hằng số khác 0).

Trong môi trường.... và.... ánh sáng truyền đi theo đường thẳng

-1 phần 12*-1 phần 12

Thì hiện tại đơn

Bài 4 cho biểu thức :
A=(6- 2 phần 3 +1 phần 2) -(5+5 phần 3 - 3 phần 2) -(3- 7 phần 3 + 5 phần 2)

Giải thích vì sao các phân số sau viết được dưới dạng phân số thập phân hữu hạn rồi viết chúng dưới dạng đó
3 phần 8 ; -7 phần 5 ; 13 phần 20 ; -13 phần 125

C2
a) Thực hiện phép tính
3 /2/15 *3/5 +3/2/15*2/5-32/15

Từ 60-80 kể về sở thích của mình

60-80 từ kể về sở thích của mình

Từ 60 đến 80 từ ngắn tả về ngôi trường bằng tiếng anh

Từ 60 đến 80 từ ngắn kể về ngôi trường

Bài 2 : Tìm một số biết. a) của nó bằng 7,2 b) của nó bằng -5

Activity 2: Listen and write. There's one example for you. (Track 2) Man's daily routine In the morning : get up at 6 o'clock Go to school (1)........ Play (2)...... at break time Have (3)......... at 11 o'clock In the afternoon : do (4)........ In the evening : listen to (5)........

Bài 5: tính bằng hai cách.

Bài 4 a) khi chia một số cho 0,5 ta chỉ việc nhân số đó với 2 Ví dụ 37:0,5=37*2=74; 102:0,5=102*2=204 Hãy giải thích tại sao lại làm như vậy? B) hãy tìm hiểu cách làm tương tự khi chia một số cho 0,5; cho 0,125. Cho các ví dụ minh hoạ

Bài 2 : bạn hoàng làm phép nhân Có cách nào tính nhanh hơn không? Nếu có, hãy giải thích cách làm đó

Bài 7 : tính giá trị của các biểu thức sau

Bài 4 : khi cộng hai hỗn số , bạn cường làm như sau : a) bạn cường đã tiến hành cộng hai hỗn số như thế nào? b) có cách nào tính nhanh hơn không?

Bài 3 : Lúc 6 giờ 50 phút bạn Việt đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15 km/h. Lúc 7 giờ 10 phút bạn Nam đi xe đạp từ B đến A với vận tốc 12 km/h. Hai bạn gặp nhau ở C lúc 7 giờ 30 phút. Tính quãng đường AB

Bài 2: tìm số nguyên a, biết a) a=2 b) a+2=0 Giải a) Vì Hai số đối Nhau có giá trị tuyệt đối........... Nên : Từ a=2 ta suy ra a=........ Hoặc a=........... b) vì chỉ có số 0 mới có giá trị tuyệt đối là số........ nên : Từ a+2=0 ta suy ra a+2=.......... ..........