Đăng nhập
|
/
Đăng ký
T

Thinh Nguyen

Cấp bậc

Điểm

0

Cảm ơn

0

Đã hỏi
Đã trả lời

Câu hỏi:

Đốt cháy A gam phosphorus cần dùng 3,2 gram khí oxygen, thu được 6,3 gam diphosphorus pentoxide. Giá trị của a là
A.3,1
B.9,5
C.3,2
D.6,3

Câu trả lời của bạn: 15:01 09/12/2021

Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng

Câu hỏi:

Đốt cháy A gam phosphorus cần dùng 3,2 gram khí oxygen, thu được 6,3 gam diphosphorus pentoxide. Giá trị của a là
A.3,1
B.9,5
C.3,2
D.6,3

Câu trả lời của bạn: 15:03 09/12/2021

A

Câu hỏi:

Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn về 1 buổi hoạt động của mình ( trong đó có sử dụng ít nhất 1 biện pháp nói giảm ,nói tránh

Câu trả lời của bạn: 21:39 15/11/2021

😎😎

Câu hỏi:

Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn về 1 buổi hoạt động của mình ( trong đó có sử dụng ít nhất 1 biện pháp nói giảm ,nói tránh

Câu trả lời của bạn: 21:40 15/11/2021

Bạn chịu ko

Câu hỏi:

Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn về 1 buổi hoạt động của mình ( trong đó có sử dụng ít nhất 1 biện pháp nói giảm ,nói tránh

Câu trả lời của bạn: 21:39 15/11/2021

Đây

Câu hỏi:

Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn về 1 buổi hoạt động của mình ( trong đó có sử dụng ít nhất 1 biện pháp nói giảm ,nói tránh

Câu trả lời của bạn: 21:39 15/11/2021

Một tuần học tập của chúng em lại sắp trôi qua, thời gian trôi thật nhanh mới thứ hai đầu tuần ngồi chào cờ dưới sân trường hôm nay đã là thứ bảy và chúng em lại có buổi sinh hoạt tổng kết. Giờ sinh hoạt cuối tuần cũng là giờ được chờ mong nhất vì có những trò chơi và luôn ngập tràn tiếng cười. 

Buổi sinh hoạt vào tiết cuối của thứ bảy, sau 4 tiết học tập căng thẳng, tiết sinh hoạt là tiết để chúng em thư giãn, tổng kết lại các hoạt động nề nếp, học tập, rèn luyện của cả lớp sau một tuần. Đầu tiên cô giáo chủ nhiệm sẽ lên lớp rồi yêu cầu các bạn tổ trưởng báo cáo tình hình nề nếp, học tập của các thành viên trong tổ. Bạn nào đi học muộn, không quàng khăn đỏ hoặc nói chuyện trong giờ học hay tất cả các hành vi vi phạm nội quy của trường, lớp đều được ghi lại, bên cạnh đó bạn nào đạt thành tích tốt, điểm cao, giúp đỡ bạn bè hay làm việc tốt lại được tuyên dương trước lớp. Nhờ bản báo cáo của tổ trưởng cô giáo sẽ nắm sát được tình hình của từng học sinh trong lớp. Lớp trưởng là người tổng kết mọi hoạt động của lớp, báo cáo thi đua và đưa ra phương hướng cho tuần tới. Sau cùng cô giáo chủ nhiệm sẽ đưa ra quyết định thưởng - phạt cho từng bạn, những lỗi nhẹ cô sẽ phạt lên hát hoặc múa một bài, và khi đó là lúc lớp em vui nhộn nhất.

Cũng nhờ những buổi sinh hoạt mà lớp chúng em thêm đoàn kết, gắn bó, thấu hiểu nhau hơn, giúp đỡ nhau nhiều hơn và cùng nhau cố gắng học tập. Hơn thế còn tìm ra được những tài năng như hát hay, nhảy đẹp, múa dẻo, đối với em giờ sinh hoạt lớp thật ý nghĩa. 

 

Câu hỏi:

Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn về 1 buổi hoạt động của mình ( trong đó có sử dụng ít nhất 1 biện pháp nói giảm ,nói tránh

Câu trả lời của bạn: 21:37 15/11/2021

Đợi mình một chút nhé

Câu hỏi:

Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn về 1 buổi hoạt động của mình ( trong đó có sử dụng ít nhất 1 biện pháp nói giảm ,nói tránh

Câu trả lời của bạn: 21:37 15/11/2021

Ok

Câu hỏi:

Exercises

Rewrite the following sentences



Ex : He is a careful driver.

🡪 He drives carefully.



Ex : Mrs Oanh cooks well.

🡪 Mrs Oanh is a good cook.

1. Long is a bad swimmer.

🡪 Long swims ...........................................................................

2. Mrs Chi is a quick typist.

🡪 Mrs Chi types ........................................................................

3. Miss Lan is a fast runner.

🡪 Miss Lan runs .........................................................................

4. Mr Hung is a safe driver.

🡪 Mr Hung drives .......................................................................

5. Khanh is a fluent English speaker.

🡪 Khanh speaks ........................................................................

6. Huynh Duc is a good football player.

🡪 Huynh Duc plays ....................................................................

7. I’m a hard student.

🡪 I study .....................................................................................

8. They are slow workers.

🡪 They work ...............................................................................

9. My brother cycles slowly.

🡪 My brother is ........................................................................

10. Mr. Cuong plays table tennis well.

🡪 Mr. Cuong is .........................................................................

11. Thoa sings smoothly.

🡪 Thoa is ...................................................................................

12. Minh’s sister dances marvelously.

🡪 Minh’s sister is ........................................................................

13. He works carefully.

🡪 He is .......................................................................................

14. She sings badly.

🡪 She is a ..................................................................................

15. He dances well.

🡪 He is a ....................................................................................

16. They dance beautifully.

🡪 They are .....................................................................

Câu trả lời của bạn: 21:36 15/11/2021

Oh no, can you ask each the sencense

Câu hỏi:

Trong đoạn trích lão hạc sau từ chào ôi đến ích kỷ che lấp mất. Đoạn trích được kể theo ngôi kể gì

Câu trả lời của bạn: 21:34 15/11/2021

Ngôi thứ nhất, fdawtj vào nhân vật ông giáo

Câu hỏi:

Tính chất của cuộc khởi nghĩa 18/3/1871 ở Pháp là gì

Câu trả lời của bạn: 19:51 22/10/2021

Đây là cuộc cách mạng vô sản đầu tiên

Câu hỏi:

Viết về chủ đề gia đình và phòng chống bạo lực gia đình trên địa bàn tỉnh quảng ninh năm 2021

Câu trả lời của bạn: 23:07 13/09/2021

Ko nên bạo lực gia đình vì rất mệt

Câu hỏi:

Viết 1 đoạn văn 4-6 câu nêu tâm trạng của nhân vật tôi trên đường tới trường

Câu trả lời của bạn: 23:09 06/09/2021

Tôi hoang mang, lợ muốn đấm nát mặt đất

Câu hỏi:

Tính (1+√6)(√2-3)

Câu trả lời của bạn: 13:13 03/09/2021

Kết quả, [2]-3+[12]

Câu hỏi:

Bài 5: Hiện tượng nào sau đây là HTVL? HTHH? Vì sao? a/Quả bóng chứa đầy khí Hidro bay lên cao và nổ tung. b/Nước mưa rơi xuống vùng lạnh tạo ra tuyết và băng. c/Đốt than trong không khí, than cháy tạo ra khí Cacbonic. d/Nước ở ao, hồ….bốc hơi tạo thành đám mây đen. e/Nung thanh sắt trong lò, sắt cháy sáng tạo ra hạt màu nâu là oxit sắt từ. f/Thủy tinh dẻo được cán, ép tạo thành tấm thủy tinh. g/Đèn cầy bằng paraphin khi đốt cháy sáng tạo ra khói đen gồm khí cacbonic, hơi nước và muội than. h/Cho dòng điện chạy qua nước có xúc tác thì nước phân hủy tạo thành khí Oxi và Hidro. i/Đốt tờ giấy bằng xenlulozơ, tờ giấy cháy tạo thành khói đen gồm khí cacbonic, muội than, hơi nước. k/Bơm khí Hidro vào quả bóng, quả bóng bay lên cao gọi là bóng bay. l/Cho đường, nước, chanh vào cốc nước, khuấy đều tạo thànhcốc nước chanh. m/Khi nhai cơm hay bánh mì thì tinh bột trong các thức ăn đó bị nước biến đổi thành đường glucozơ có vị ngọt nhờ men trong nước bọt. n/Cho đinh sắt vào Axit clohidric, sắt tan dần có bọt khí sủi lên là khí hidro và đồng thời tạo ra muối sắt(II)clorua. o/Đổ dầu ăn vào cốc nước (nồi nước), dầu nhẹ hơn nước và ta thấy dầu nổi trên mặt nước. ô/Trộn khí sunfurơ và khí oxi, thêm ít xúc tác, đun nóng hỗn hợp thu được chất lỏng là lưu huỳnh trioxit.ơ/Cho mẩu nước đá vào cốc nước ấm, nước đá tan dần thu nhiệt của cốc nước tạo thành cốc nước lạnh. p/Cho dòng điện đi qua muối ăn nóng chảy thu được kim loại Natri và khí Clo. q/Nhờ có tia lửa điện, khí Oxi và khí Nitơ hóa hợp với nhau tạo thành Nitơ oxit. r/Đốt đèn cồn thì cồn thấm vào bấc cháy tạo ra chất là khí cacbonic, hơi nước. s/Đem nung đá vôi thì đá vôi phân hủy tạo thành khí cacbonic và sản xuất được vôi. t/Lá cây nhờ có chất diệp lục và năng lượng ánh sáng tổng hợp được tinh bột và nhả ra khí oxi từ nguyên liệu nước và khí cacbonic. u/Đốt cháy bột lưu huỳnh thu được khói mùi hắc gây ho, độc là khí sunfurơ. ư/Thổi hơi thở vào nước vôi trong thì nước vôi đục đi vì vôi tôi gặp khí cacbonic tạo ra đá vôi không tan và nước. v/Cho dòng điện đi qua muối ăn nóng chảy thu được kim loại Natri và khí Clo. x/Trộn khí Hidro và Nitơ, thêm ít bột sắt làm xúc tác rồi nung nóng thấy có mùi khai thoát ra là khí amoniac. y/Cho dòng điện đi qua nước muối ăn được hai khí Clo và Hidro đồng thời sản xuất xút.

Câu trả lời của bạn: 09:49 03/09/2021

E hóa học, sự biến đổi chất này sang chất khác

Câu hỏi:

Bài 5: Hiện tượng nào sau đây là HTVL? HTHH? Vì sao? a/Quả bóng chứa đầy khí Hidro bay lên cao và nổ tung. b/Nước mưa rơi xuống vùng lạnh tạo ra tuyết và băng. c/Đốt than trong không khí, than cháy tạo ra khí Cacbonic. d/Nước ở ao, hồ….bốc hơi tạo thành đám mây đen. e/Nung thanh sắt trong lò, sắt cháy sáng tạo ra hạt màu nâu là oxit sắt từ. f/Thủy tinh dẻo được cán, ép tạo thành tấm thủy tinh. g/Đèn cầy bằng paraphin khi đốt cháy sáng tạo ra khói đen gồm khí cacbonic, hơi nước và muội than. h/Cho dòng điện chạy qua nước có xúc tác thì nước phân hủy tạo thành khí Oxi và Hidro. i/Đốt tờ giấy bằng xenlulozơ, tờ giấy cháy tạo thành khói đen gồm khí cacbonic, muội than, hơi nước. k/Bơm khí Hidro vào quả bóng, quả bóng bay lên cao gọi là bóng bay. l/Cho đường, nước, chanh vào cốc nước, khuấy đều tạo thànhcốc nước chanh. m/Khi nhai cơm hay bánh mì thì tinh bột trong các thức ăn đó bị nước biến đổi thành đường glucozơ có vị ngọt nhờ men trong nước bọt. n/Cho đinh sắt vào Axit clohidric, sắt tan dần có bọt khí sủi lên là khí hidro và đồng thời tạo ra muối sắt(II)clorua. o/Đổ dầu ăn vào cốc nước (nồi nước), dầu nhẹ hơn nước và ta thấy dầu nổi trên mặt nước. ô/Trộn khí sunfurơ và khí oxi, thêm ít xúc tác, đun nóng hỗn hợp thu được chất lỏng là lưu huỳnh trioxit.ơ/Cho mẩu nước đá vào cốc nước ấm, nước đá tan dần thu nhiệt của cốc nước tạo thành cốc nước lạnh. p/Cho dòng điện đi qua muối ăn nóng chảy thu được kim loại Natri và khí Clo. q/Nhờ có tia lửa điện, khí Oxi và khí Nitơ hóa hợp với nhau tạo thành Nitơ oxit. r/Đốt đèn cồn thì cồn thấm vào bấc cháy tạo ra chất là khí cacbonic, hơi nước. s/Đem nung đá vôi thì đá vôi phân hủy tạo thành khí cacbonic và sản xuất được vôi. t/Lá cây nhờ có chất diệp lục và năng lượng ánh sáng tổng hợp được tinh bột và nhả ra khí oxi từ nguyên liệu nước và khí cacbonic. u/Đốt cháy bột lưu huỳnh thu được khói mùi hắc gây ho, độc là khí sunfurơ. ư/Thổi hơi thở vào nước vôi trong thì nước vôi đục đi vì vôi tôi gặp khí cacbonic tạo ra đá vôi không tan và nước. v/Cho dòng điện đi qua muối ăn nóng chảy thu được kim loại Natri và khí Clo. x/Trộn khí Hidro và Nitơ, thêm ít bột sắt làm xúc tác rồi nung nóng thấy có mùi khai thoát ra là khí amoniac. y/Cho dòng điện đi qua nước muối ăn được hai khí Clo và Hidro đồng thời sản xuất xút.

Câu trả lời của bạn: 09:48 03/09/2021

D vật lí, sự chuyển thể

Câu hỏi:

Bài 5: Hiện tượng nào sau đây là HTVL? HTHH? Vì sao? a/Quả bóng chứa đầy khí Hidro bay lên cao và nổ tung. b/Nước mưa rơi xuống vùng lạnh tạo ra tuyết và băng. c/Đốt than trong không khí, than cháy tạo ra khí Cacbonic. d/Nước ở ao, hồ….bốc hơi tạo thành đám mây đen. e/Nung thanh sắt trong lò, sắt cháy sáng tạo ra hạt màu nâu là oxit sắt từ. f/Thủy tinh dẻo được cán, ép tạo thành tấm thủy tinh. g/Đèn cầy bằng paraphin khi đốt cháy sáng tạo ra khói đen gồm khí cacbonic, hơi nước và muội than. h/Cho dòng điện chạy qua nước có xúc tác thì nước phân hủy tạo thành khí Oxi và Hidro. i/Đốt tờ giấy bằng xenlulozơ, tờ giấy cháy tạo thành khói đen gồm khí cacbonic, muội than, hơi nước. k/Bơm khí Hidro vào quả bóng, quả bóng bay lên cao gọi là bóng bay. l/Cho đường, nước, chanh vào cốc nước, khuấy đều tạo thànhcốc nước chanh. m/Khi nhai cơm hay bánh mì thì tinh bột trong các thức ăn đó bị nước biến đổi thành đường glucozơ có vị ngọt nhờ men trong nước bọt. n/Cho đinh sắt vào Axit clohidric, sắt tan dần có bọt khí sủi lên là khí hidro và đồng thời tạo ra muối sắt(II)clorua. o/Đổ dầu ăn vào cốc nước (nồi nước), dầu nhẹ hơn nước và ta thấy dầu nổi trên mặt nước. ô/Trộn khí sunfurơ và khí oxi, thêm ít xúc tác, đun nóng hỗn hợp thu được chất lỏng là lưu huỳnh trioxit.ơ/Cho mẩu nước đá vào cốc nước ấm, nước đá tan dần thu nhiệt của cốc nước tạo thành cốc nước lạnh. p/Cho dòng điện đi qua muối ăn nóng chảy thu được kim loại Natri và khí Clo. q/Nhờ có tia lửa điện, khí Oxi và khí Nitơ hóa hợp với nhau tạo thành Nitơ oxit. r/Đốt đèn cồn thì cồn thấm vào bấc cháy tạo ra chất là khí cacbonic, hơi nước. s/Đem nung đá vôi thì đá vôi phân hủy tạo thành khí cacbonic và sản xuất được vôi. t/Lá cây nhờ có chất diệp lục và năng lượng ánh sáng tổng hợp được tinh bột và nhả ra khí oxi từ nguyên liệu nước và khí cacbonic. u/Đốt cháy bột lưu huỳnh thu được khói mùi hắc gây ho, độc là khí sunfurơ. ư/Thổi hơi thở vào nước vôi trong thì nước vôi đục đi vì vôi tôi gặp khí cacbonic tạo ra đá vôi không tan và nước. v/Cho dòng điện đi qua muối ăn nóng chảy thu được kim loại Natri và khí Clo. x/Trộn khí Hidro và Nitơ, thêm ít bột sắt làm xúc tác rồi nung nóng thấy có mùi khai thoát ra là khí amoniac. y/Cho dòng điện đi qua nước muối ăn được hai khí Clo và Hidro đồng thời sản xuất xút.

Câu trả lời của bạn: 09:52 03/09/2021

C hía học, có khả năng biến đổi từ chất này sang chất khác

Câu hỏi:

Bài 5: Hiện tượng nào sau đây là HTVL? HTHH? Vì sao? a/Quả bóng chứa đầy khí Hidro bay lên cao và nổ tung. b/Nước mưa rơi xuống vùng lạnh tạo ra tuyết và băng. c/Đốt than trong không khí, than cháy tạo ra khí Cacbonic. d/Nước ở ao, hồ….bốc hơi tạo thành đám mây đen. e/Nung thanh sắt trong lò, sắt cháy sáng tạo ra hạt màu nâu là oxit sắt từ. f/Thủy tinh dẻo được cán, ép tạo thành tấm thủy tinh. g/Đèn cầy bằng paraphin khi đốt cháy sáng tạo ra khói đen gồm khí cacbonic, hơi nước và muội than. h/Cho dòng điện chạy qua nước có xúc tác thì nước phân hủy tạo thành khí Oxi và Hidro. i/Đốt tờ giấy bằng xenlulozơ, tờ giấy cháy tạo thành khói đen gồm khí cacbonic, muội than, hơi nước. k/Bơm khí Hidro vào quả bóng, quả bóng bay lên cao gọi là bóng bay. l/Cho đường, nước, chanh vào cốc nước, khuấy đều tạo thànhcốc nước chanh. m/Khi nhai cơm hay bánh mì thì tinh bột trong các thức ăn đó bị nước biến đổi thành đường glucozơ có vị ngọt nhờ men trong nước bọt. n/Cho đinh sắt vào Axit clohidric, sắt tan dần có bọt khí sủi lên là khí hidro và đồng thời tạo ra muối sắt(II)clorua. o/Đổ dầu ăn vào cốc nước (nồi nước), dầu nhẹ hơn nước và ta thấy dầu nổi trên mặt nước. ô/Trộn khí sunfurơ và khí oxi, thêm ít xúc tác, đun nóng hỗn hợp thu được chất lỏng là lưu huỳnh trioxit.ơ/Cho mẩu nước đá vào cốc nước ấm, nước đá tan dần thu nhiệt của cốc nước tạo thành cốc nước lạnh. p/Cho dòng điện đi qua muối ăn nóng chảy thu được kim loại Natri và khí Clo. q/Nhờ có tia lửa điện, khí Oxi và khí Nitơ hóa hợp với nhau tạo thành Nitơ oxit. r/Đốt đèn cồn thì cồn thấm vào bấc cháy tạo ra chất là khí cacbonic, hơi nước. s/Đem nung đá vôi thì đá vôi phân hủy tạo thành khí cacbonic và sản xuất được vôi. t/Lá cây nhờ có chất diệp lục và năng lượng ánh sáng tổng hợp được tinh bột và nhả ra khí oxi từ nguyên liệu nước và khí cacbonic. u/Đốt cháy bột lưu huỳnh thu được khói mùi hắc gây ho, độc là khí sunfurơ. ư/Thổi hơi thở vào nước vôi trong thì nước vôi đục đi vì vôi tôi gặp khí cacbonic tạo ra đá vôi không tan và nước. v/Cho dòng điện đi qua muối ăn nóng chảy thu được kim loại Natri và khí Clo. x/Trộn khí Hidro và Nitơ, thêm ít bột sắt làm xúc tác rồi nung nóng thấy có mùi khai thoát ra là khí amoniac. y/Cho dòng điện đi qua nước muối ăn được hai khí Clo và Hidro đồng thời sản xuất xút.

Câu trả lời của bạn: 09:52 03/09/2021

B vật lí, sự chuyển thể từ trạng thái này sang trạng thái khác

Câu hỏi:

Bài 5: Hiện tượng nào sau đây là HTVL? HTHH? Vì sao? a/Quả bóng chứa đầy khí Hidro bay lên cao và nổ tung. b/Nước mưa rơi xuống vùng lạnh tạo ra tuyết và băng. c/Đốt than trong không khí, than cháy tạo ra khí Cacbonic. d/Nước ở ao, hồ….bốc hơi tạo thành đám mây đen. e/Nung thanh sắt trong lò, sắt cháy sáng tạo ra hạt màu nâu là oxit sắt từ. f/Thủy tinh dẻo được cán, ép tạo thành tấm thủy tinh. g/Đèn cầy bằng paraphin khi đốt cháy sáng tạo ra khói đen gồm khí cacbonic, hơi nước và muội than. h/Cho dòng điện chạy qua nước có xúc tác thì nước phân hủy tạo thành khí Oxi và Hidro. i/Đốt tờ giấy bằng xenlulozơ, tờ giấy cháy tạo thành khói đen gồm khí cacbonic, muội than, hơi nước. k/Bơm khí Hidro vào quả bóng, quả bóng bay lên cao gọi là bóng bay. l/Cho đường, nước, chanh vào cốc nước, khuấy đều tạo thànhcốc nước chanh. m/Khi nhai cơm hay bánh mì thì tinh bột trong các thức ăn đó bị nước biến đổi thành đường glucozơ có vị ngọt nhờ men trong nước bọt. n/Cho đinh sắt vào Axit clohidric, sắt tan dần có bọt khí sủi lên là khí hidro và đồng thời tạo ra muối sắt(II)clorua. o/Đổ dầu ăn vào cốc nước (nồi nước), dầu nhẹ hơn nước và ta thấy dầu nổi trên mặt nước. ô/Trộn khí sunfurơ và khí oxi, thêm ít xúc tác, đun nóng hỗn hợp thu được chất lỏng là lưu huỳnh trioxit.ơ/Cho mẩu nước đá vào cốc nước ấm, nước đá tan dần thu nhiệt của cốc nước tạo thành cốc nước lạnh. p/Cho dòng điện đi qua muối ăn nóng chảy thu được kim loại Natri và khí Clo. q/Nhờ có tia lửa điện, khí Oxi và khí Nitơ hóa hợp với nhau tạo thành Nitơ oxit. r/Đốt đèn cồn thì cồn thấm vào bấc cháy tạo ra chất là khí cacbonic, hơi nước. s/Đem nung đá vôi thì đá vôi phân hủy tạo thành khí cacbonic và sản xuất được vôi. t/Lá cây nhờ có chất diệp lục và năng lượng ánh sáng tổng hợp được tinh bột và nhả ra khí oxi từ nguyên liệu nước và khí cacbonic. u/Đốt cháy bột lưu huỳnh thu được khói mùi hắc gây ho, độc là khí sunfurơ. ư/Thổi hơi thở vào nước vôi trong thì nước vôi đục đi vì vôi tôi gặp khí cacbonic tạo ra đá vôi không tan và nước. v/Cho dòng điện đi qua muối ăn nóng chảy thu được kim loại Natri và khí Clo. x/Trộn khí Hidro và Nitơ, thêm ít bột sắt làm xúc tác rồi nung nóng thấy có mùi khai thoát ra là khí amoniac. y/Cho dòng điện đi qua nước muối ăn được hai khí Clo và Hidro đồng thời sản xuất xút.

Câu trả lời của bạn: 09:46 03/09/2021

A vật lí, khí hydro có trngj lượng riêng nhẹ hơn không khí, nên khi bay lên cao áp suất bên ngoài quả bóng lớn hơn bên trong làm cho quả bóng vỡ

Câu hỏi:

Hóa trị là gì ??

Câu trả lời của bạn: 01:23 03/09/2021

Là khả năng liên kết với số nguyên tử của nguyên tố

  • 1
  • 2
Chúng tôi
  • Giới thiệu công ty
  • Giảng viên tại Vietjack
  • Chính sách bảo mật
  • Điều khoản dịch vụ
Học tập
  • Khóa học, bài giảng
  • Câu hỏi trắc nghiệm
  • Câu hỏi tự luận
  • Tài liệu tham khảo
Liên kết
  • Tài liệu giáo viên
  • Soạn bài, giải BT
  • Tuyển dụng - Việc làm
Tải ứng dụng
  • Tải nội dung trên Google Play
  • Tải nội dung trên IOS Store
Bài viết mới nhất
  • Thông tin tuyển sinh
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
© 2019 Vietjack46. All Rights Reserved DMCA.com Protection Status
Hotline: 0842834585 - Email: vietjackteam@gmail.com
Thông báo
Trải nghiệm miễn phí Hỏi đáp với App VietJack !
Tải nội dung trên Google Play
Tải nội dung trên AppStore
Tiếp tục sử dụng web!
Đăng nhập vào hệ thống
Tài khoản Facebook
Tài khoản Google
Bạn có thể sử dụng tài khoản của hệ thống khoahoc.vietjack.com để đăng nhập!
Bạn quên mật khẩu?
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký ngay
Đăng ký vào hệ thống
Tài khoản Facebook
Tài khoản Google
Bạn có thể sử dụng tài khoản của hệ thống khoahoc.vietjack.com để đăng nhập!
Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay
Khôi phục tài khoản

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay