Phạm Ngọc
Sắt đoàn
0
0
C1: Dựa vào khổ thơ cuối bài '' Sang thu '' hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu theo cách quy nạp để làm rõ nét của thiên nhiên đất trời lúc sang thu và bộc lộ những suy ngẫm sâu sắc của tác giả.
C2: Dựa vào văn bản '' Những ngôi sao xa xôi '', em hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận Tổng - Phân - Hợp để phân tích vẻ đẹp tâm hồn và tình đồng chí đồng đội của những cô gái thanh niên xung phong trong tổ trinh sát mặt đường trên tuyến lửa Trường Sơn. Trong đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập cảm thán và phép nối.(gạch chân thành phần biệt lập cảm thán và phép nối).
MÌNH CẦN GẤP Ạ MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH VỚI Ạ CẢM ƠN MỌI NGƯỜI NHIỀU.
Câu 1: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Mơ ước tựa như đôi cánh giúp con người thoát khỏi khó khăn để vươn tới những điều tốt đẹp.(1) Vì thế, chẳng có gì là sai khi ta vẽ cho mình những ước mơ không quá xa vời.(2)Ấp ủ ước mơ và nỗ lực vì mơ ước ấy sẽ giúp ta biết hướng đến những điều tích cực.(3)
Nhưng nếu chỉ mơ mộng viễn vông và chẳng chịu làm gì để biến ước mơ thành hiện thực, ta sẽ lãng phí thời gian và chuốc thêm sự bực bội.(4)Ngược lại, khi biết đặt lòng tin vào những mơ ước có ý nghĩa, đồng thời nỗ lực để đạt được nó sẽ là một quá trình giúp ta trưởng thành và hoàn thiện bản thân.(5)
a) Xác định các phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn trích trên.
b) Trong câu (1) tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu ngắn gọn tác dụng của biện pháp tu từ đó.
c) Em hiểu thế nào là ''mơ mộng viển vông''?
d) Từ nội dung đoạn trích , em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng 1/2 trang giấy thi) về chủ đề: '' Sức mạnh của ước mơ, trong đó có câu văn chứa thành phần biệt lập (gạch chân và gọi tên thành phần biệt lập đó)
Trong bài thơ '' Mùa xuân nho nhỏ'' có đoạn :
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến.
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.
a) Em hãy nêu ngắn gọn ý nghĩa nhan đềcủa bài thơ.
b) Mở đầu đoạn văn phân tích 8 câu hơ trên, một bạn học sinh viết: '' Từ cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên, đất nước, nhà thơ đã bày tỏ khát vọng mãnh liệt muốn dâng hiến cho cuộc đời.'' Coi đây là câu mở đoạn, hãy hoàn thành đoạn văn bằng cách viết tiếp phần thân đoạn có độ dài khoảng 10 câu, trong đó có thành phần tình thái (gạch dưới thành phần tình thái) và kết đoạn là một câu hỏi tu từ.
Câu 1: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Mơ ước tựa như đôi cánh giúp con người thoát khỏi khó khăn để vươn tới những điều tốt đẹp.(1) Vì thế, chẳng có gì là sai khi ta vẽ cho mình những ước mơ không quá xa vời.(2)Ấp ủ ước mơ và nỗ lực vì mơ ước ấy sẽ giúp ta biết hướng đến những điều tích cực.(3)
Nhưng nếu chỉ mơ mộng viễn vông và chẳng chịu làm gì để biến ước mơ thành hiện thực, ta sẽ lãng phí thời gian và chuốc thêm sự bực bội.(4)Ngược lại, khi biết đặt lòng tin vào những mơ ước có ý nghĩa, đồng thời nỗ lực để đạt được nó sẽ là một quá trình giúp ta trưởng thành và hoàn thiện bản thân.(5)
a) Xác định các phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn trích trên.
b) Trong câu (1) tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu ngắn gọn tác dụng của biện pháp tu từ đó.
c) Em hiểu thế nào là ''mơ mộng viển vông''?
d) Từ nội dung đoạn trích , em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng 1/2 trang giấy thi) về chủ đề: '' Sức mạnh của ước mơ, trong đó có câu văn chứa thành phần biệt lập (gạch chân và gọi tên thành phần biệt lập đó)
Câu 2: Phân tích giá trị biểu cảm của biện pháp tu từ trong hai caao thơ sau:
''Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ ''
(Viếng lăng Bác, Viễn Phương)
Đâu không phải kết quả của công cuộc xây dựng cơ sở vật chất - kĩ thuật của CNXH ở Liên Xô giai đoạn 1950-1973?
A. Trở thành cường quốc công nghiệp đứng đầu thế giới.
B. Trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai thế giới.
C. Sản lượng công nghiệp chiếm 20% toàn thế giới
D. Sản lượng công nghiệp tăng bình quân hàng năm 9.6%
phẩm chất nổi bật nhất của nhân vật anh thanh niên trong truyện '' Lặng lẽ Sa Pa '' là tình yêu nghề, say mê với nghề. Từ phần văn bản, em hãy viết một đoạn văn theo kiểu quy nạp khoảng 12 câu trình bày suy nghĩ của em về đặc điểm trên của nhân vật anh thanh niên. Trong đoạn văn có dùng một khởi ngữ, và 2 phép liên kết câu (gạch chân và chú thích rõ)
hiện nay có không ít bạn học sinh chọn cách học tủ . em hãy viết bài văn ngắn khoảng 30 dòng trình bày suy nghĩ của mình về hiện tượng trên
viết một đoạn văn ngắn nói về cảm xúc của em khi được thưởng thức một tác phẩm văn nghệ ( truyện, thơ, phim ảnh, tượng,...), trong đoạn văn đó có câu chứa thành phần tình thái hoặc cảm thán.
