Đăng nhập
|
/
Đăng ký

ᎮᎧᎦᏋIᎠᎧᏁ¹ˢᵗ

Cấp bậc

Bạch kim đoàn

Điểm

1,615

Cảm ơn

323

Đã hỏi
Đã trả lời

Câu hỏi:

Em có suy ngix như thế nào dể trở thành 1 sĩ quan quân đội nhân dân việt nam

Câu trả lời của bạn: 11:26 11/09/2022

"Điều 12. Tiêu chuẩn của sĩ quan

 
- Tiêu chuẩn chung:

a) Có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc và nhân dân, với Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; có tinh thần cảnh giác cách mạng cao, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh, hoàn hành tốt mọi nhiệm vụ được giao;

b) Có phẩm chất đạo đức cách mạng; cần kiệm liêm chính, chí công vô tư; gương mẫu chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; phát huy dân chủ, giữ nghiêm kỷ luật quân đội; tôn trọng và đoàn kết với nhân dân, với đồng đội; được quần chúng tín nhiệm;

c) Có trình độ chính trị, khoa học quân sự và khả năng vận dụng sáng tạọ chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm, chủ trương của Đảng và Nhà nước vào nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng toàn dân, xây dựng quân đội nhân dân; có kiến thức về văn hoá, kinh tế, xã hội, pháp luật và các lĩnh vực khác; có năng lực hoạt động thực tiễn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao; tốt nghiệp chương trình đào tạo theo quy định đối với từng chức vụ;

d) Có lý lịch rõ ràng, tuổi đời và sức khoẻ phù hợp với chức vụ, cấp bậc quân hàm mà sĩ quan đảm nhiệm.


Câu hỏi:

Tìm từ ghép và từ láy trong đoạn văn sau:
Màu lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại.Nắng nhạt ngả màu vàng hoe.Trong vườn lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng

Câu trả lời của bạn: 11:24 11/09/2022

Trong đoạn văn, chỉ bằng màu vàng nhưng tác giả đã vẽ nên một bức tranh quang cảnh làng mạc ngày mùa hết sức sinh động và hấp dẫn người đọc vì tác giả sử dụng những sắc thái đa dạng của màu vàng. Mỗi sự vật có đặc điểm khác nhau được miêu tả khác nhau làm nên bức tranh sinh động, nhiều tầng lớp.
Chúc bn học tốt!!

Câu hỏi:

Tìm các cụm chủ vị làm thành phần chính trong những câu sau:
a)Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi,như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
b)Buổi mai hôm ấy một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh,mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp.
c)Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi,vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn:hôm nay tôi đi học.

Câu trả lời của bạn: 11:23 11/09/2022

a.

Tôi/quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở/trong lòng tôi  

CN1                              VN1                                                            TN1        

/như /mấy cành hoa  tươi/mỉm cười /giữa bầu trời quang đãng.

                CN2                            VN2                     TN2

b.

Buổi mai hôm ấy,/một buổi mai /đầy sương thu và gió lạnh,/mẹ tôi 

        TN1                       CN1                             VN1                   CN2                    VN2

/âu yếm nắm tay tôi dẫn đi/trên con đường làng dài và hẹp.

            VN2                                        TN2

c.

Cảnh vật chung quanh tôi /đều thay đổi,/vì/chính lòng tôi/đang có sự thay đổi lớn:

     CN1                                       VN1     QHT      CN2                           VN2                    TN         CN3

/ Hôm nay /tôi /đi học"

  TN           CN3     VN3

Chúc bn học tốt!!


Câu hỏi:

Cho hình chữ Nhật ABCD có
AB= 8cm AD = 10 cm . Tính độ dài của CD , BC, BD

Câu trả lời của bạn: 11:22 11/09/2022

Bài làm:

Ta có: AB =8cm, AD = 6cm và AC =10cm

=> CD=8cm; BC=6cm; BD=10cm.

Chúc bạn học tốt nhé!!


Câu hỏi:

Tìm m để phương trình (m-2)x2-4x+3-2m=0 có hai nghiệm phân biệt dương.

Câu trả lời của bạn: 23:05 30/03/2022

Đợi chút nha


Câu hỏi:

Giúp mình với ạ mình cảm ơn ạ

Câu trả lời của bạn: 22:01 04/03/2022

Ao nhây hack não đề bài đâu


Câu hỏi:

Miêu tả sgk tiếng việt lớp 5 tập 2 của em

Câu trả lời của bạn: 21:46 04/03/2022


Sách tiếng Việt 5 tập 2 là quyển sách luôn gắn bó hằng ngày với việc học tập của em. Quyển sách cho em biết thêm nhiều điều quý giá. Vì thế em luôn nâng niu và trân trọng quyển sách này.

Sách tiếng Việt 5 tập 2 rất đẹp. Vừa cầm nó trên tay, em đã mê ngay. Quyển sách dày hơn vở viết của em một chút. Ngay trang bìa là bức tranh phong cảnh rất đẹp. Trong bức tranh ấy, có đồng ruộng, có núi non, có biển khơi. Xa xa là cánh chim hải âu đang rập rờn trên sóng, những cánh buồm no gió đang lướt ra khơi. Giữa những tán là xanh lá xanh tốt là mái ngói đỏ tươi của làng mạc, thôn xóm. Trên những thửa ruộng, người nông dân đang chăm chỉ cày cấy. Trung tâm bức tranh là hình ảnh các bạn học sinh của các vùng miền, các dân tộc đang ngồi trò chuyện vui vẻ. Phía trên của trang bìa là dòng chữ “Bộ giáo dục và đào tạo”. Ngay sát dưới là chữ “Tiếng Việt 5” nổi bật trên nền giấy màu xanh lá cây. Phía dưới là logo và tên nhà xuất bản giáo dục. Mở quyển sách ra, em thấy thật dễ chịu vì những dòng chữ rõ ràng trên nền giấy trắng tinh còn thơm mùi sách mới. Sách giúp em học tốt, rèn luyện thêm nhiều kỹ năng: tập đọc, chính tả, tập làm văn, kể chuyện, luyện từ và câu. Từ đầu đến cuối sách, em thấy các chủ điểm: người công dân, vì cuộc sống thanh bình, Nam và Nữ, những chủ nhân tương lai. Cuốn sách của em không chỉ đẹp mà còn hấp dẫn. Vì trong mỗi bài đọc luôn có bức tranh minh hoạ để em dễ hiểu hơn. Trong những bài tập đọc, em thích nhất là bài “Phong cảnh đền Hùng” của tác giả Đoàn Minh Tuấn. Bài văn đó giúp em hiểu được phong cảnh đền Hùng thật cụ thể. Mặc dù, em ở nơi xa xôi chưa được thăm đền Hùng. Nhưng khi đọc bài đó thì đền Hùng hiện lên trong tâm trí em thật sinh động. Những bài tập đọc hay, những bức tranh minh hoạ đã giúp em mở mang thêm sự hiểu biết và cảm nhận. Sách giúp em thêm hiểu, thêm yêu thiê nhiên, đất nước. Hiểu được những phong tục của các vùng miền trên đất nước Việt Nam thân yêu và một số nơi trên thế giới. Cuối sách là phần Mục lục để em dễ dàng tìm kiếm và tra các bài học.

Em rất yêu quý cuốn sách của mình. Đó cũng là món quà mẹ mua tặng em đầu năm học. Em hứa mình sẽ giữ gìn cẩn thận để có thể truyền lại cho các em ở lớp sau. Em cũng sẽ học thật tốt để bố mẹ luôn được vui lòng.


Câu hỏi:

4. They are going to visit Hue and SaiGon tomorrow.

5. Minh’s sister had to stay in bed because she had a bad cold

Câu trả lời của bạn: 21:45 04/03/2022

Ao nhây ao nhây đề bài đâu ???


Câu hỏi:

Em hãy kể tên các tác phẩm nam cao viết về cuộc đời đau thương của nhân dân việt nam trong xã hội cũ

Câu trả lời của bạn: 22:08 17/10/2021

5 tác phẩm: Tiểu thuyết Sống còn, truyện ngắn Đôi mắt, truyện ngắn chí phèo, truyện ngắn Lão Hạc, truyện ngắn đời thừa.


Câu hỏi:

Một động cơ điện có hệ số công suất là cosphi= 0,7, hiệu suất động cơ là 80%. Để nâng cao hiệu suất của động cơ, người ta mắc nối tiếp tụ điện vào bên trong động cơ thi hệ số công suất của động cơ | bằng I. Tính hiệu suất của động cơ lúc này. Biết trong cả hai trường hợp, động cơ hoạt động bình thường, hao phí trên động cơ chủ yếu do vỏa nhiệt trên điện trở thuẫn của động cơ.

Câu trả lời của bạn: 22:54 15/10/2021

lên mạng mà search gg ý



Câu hỏi:

cho 2 bóng đèn D1 và D2 giống nhau có hiệu điện thế định mức Ud= 6V và điện trở là Rd= 24 ôm mắc song song nhau và nối tiếp hiệu điện thế của Uab = 9V
a, tính điện trở tham gia Rb của điện trở
b, tính điện trở toàn mạch Rab khi đó
c, khi dịch chuyển con chạy về phía B thì độ sáng của 2 đèn ntn ? Giải thích
* giúp em vs ạ em cảm ơn nhiều*

Câu trả lời của bạn: 22:53 15/10/2021

Lên mạng search gg ý bn


Câu hỏi:

Giải thích vì sao khi mối nối đảm bảo yêu cầu kĩ thuật thì tiết kiệm được điện năng tiêu thụ?

Câu trả lời của bạn: 22:49 15/10/2021

Một số giải pháp cho tiết kiệm điện năng14:55 |09/04/2012 - 


 Hưởng ứng phong trào “Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả”, nhiều doanh nghiệp đã nỗ lực đầu tư nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng năng lượng, đặc biệt là điện năng. Vấn đề đặt ra với mỗi doanh nghiệp là có thể tiết kiệm điện được điện năng ở chỗ nào, đầu tư vào đâu và đầu tư như thế nào để có thể đạt được hiệu quả đầu tư.



Trong các phương án để nâng cao hiệu quả sử dụng điện năng thì phương án đầu tư đổi mới công nghệ sang sử dụng một công nghệ sản xuất mới với mức tiêu hao năng lượng thấp hơn là phương án tốt nhất về mặt kỹ thuật. Tuy nhiên phương án này không phải lúc nào cũng là phương án khả thi khi xem xét tới các bài toán kinh tế và năng lực tài chính của mỗi doanh nghiệp. Do vậy vấn đề cải tạo hệ thống sản xuất hiện có để đạt được sự tiết kiệm năng lượng nói chung, điện năng nói riêng vẫn đang là mối quan tâm hàng đầu đối với các doanh nghiệp. Bài viết này giới thiệu một số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng điện năng trong công nghiệp và dân dụng giúp cho các nhà quản lý doanh nghiệp có được cái nhìn khách quan trong phân tích và lựa chọn phương án đầu tư cải tạo hệ thống sản xuất để tiết kiệm năng lượng.


Chỉ có thể tiết kiệm được khi có tổn thất, lãng phí


Đây là nguyên tắc cơ bản nhất và điều này đúng với cả việc sử dụng năng lượng nói chung và điện năng nói riêng. Việc sử dụng điện trong các doanh nghiệp là nhằm mục đích tạo ra sản phẩm cho xã hội và đương nhiên là càng tạo ra nhiều sản phẩm thì càng tiêu tốn nhiều điện năng. Do sự hạn chế về công nghệ nên điện năng sử dụng để tạo ra sản phẩm thông thường sẽ bao gồm cả phần năng lượng không tham gia vào quá trình tạo ra sản phẩm. Phần năng lượng này thông thường thoát ra ngoài môi trường dưới dạng nhiệt năng, đốt nóng, bào mòn các chi tiết máy, thiết bị công nghệ và người ta gọi đó là các tổn thất, lãng phí. Việc cải tạo hệ thống sản xuất để tiết kiệm điện năng là nhằm mục đích giảm thiểu sự tổn thất và lãng phí này. Quán triệt nguyên tắc này các chủ đầu tư sẽ đảm bảo tránh được những khoản đầu tư sai không những không mang lại hiệu quả tiết kiệm năng lượng mà đôi khi còn gây lãng phí thêm như các phân tích dưới đây.


Tiết kiệm điện trong chiếu sáng


Giải pháp đơn giản nhất là tận dụng các nguồn sáng tự nhiên, giảm thiểu việc sử dụng thiết bị chiếu sáng. Tuy nhiên khi bắt buộc phải sử dụng nguồn sáng nhân tạo thì có hai giải pháp chính cho việc tiết kiệm điện trong chiếu sáng điển hình như sau:


Sử dụng thiết bị chiếu sáng có hiệu suất phát sáng cao


Giải pháp này là giải pháp thay thế các thiết bị chiếu sáng bởi các thiết bị chiếu sáng mới có tổn thất thấp hơn nhằm tiết kiệm năng lượng. Trong các thiết bị chiếu sáng hiện đang được sử dụng thì các bóng đèn sợi đốt có hiệu suất phát sáng thấp nhất. Nói cách khác nó có sự tổn thất cao nhất. Nguyên nhân chính của hiệu suất phát sáng thấp là do đèn phát sáng dựa trên nguyên tắc đốt nóng của sợi đốt ở nhiệt độ cao nên phần lớn điện năng bị biến thành nhiệt năng. Bóng đèn sợi đốt hiện nay được khuyến cáo là không nên sử dụng cho mục đích chiếu sáng trừ các trường hợp có yêu cầu đặc biệt.


Giải pháp chiếu sáng được khuyến nghị hiện nay tại Việt Nam và một số nước trên thế giới là sử dụng đèn huỳnh quang và đèn huỳnh quang compact. Trong khi hiệu suất phát sáng thông thường của đèn sợi đốt chỉ là từ 1 tới 3% thì đèn huỳnh quang và huỳnh quang compact là từ 15 tới 25% (thực tế do phải tiêu tán công suất cho các thiết bị phụ nên hiệu suất của đèn huỳnh quang vào khoảng 12% và đèn huỳnh quang compact vào khoảng 15%). Do có dải chiếu sáng rộng nên đèn huỳnh quang được sử dụng để chiếu sáng các không gian rộng như phòng họp, hội trường, nhà xưởng còn đèn huỳnh quang compact được sử dụng cho chiếu sáng trong không gian hẹp hoặc làm chiếu sáng công cộng. Nhược điểm lớn nhất của đèn huỳnh quang và đèn huỳnh quang compact là nó có chứa thủy ngân nên nó gây hại lớn cho môi trường nên cần một chế độ thu gom và tiêu hủy đèn hỏng đặc biệt.


Giải pháp chiếu sáng có hiệu suất cao nhất hiện nay là chiếu sáng sử dụng đèn LED (Light Emiting Diode). Không giống như đèn sợi đốt sử dụng nguyên tắc phát sáng ở nhiệt độ cao và đèn huỳnh quang sử dụng nguyên tắc phát sáng kích thích bột huỳnh quang bằng tia tử ngoại, đèn LED sử dụng nguyên tắc phát sáng tại lớp tiếp xúc p - n của chất bán dẫn nên nó đạt hiệu suất cao hơn. Hiệu suất phát sáng của đèn loại tốt có thể lên tới 35%. Các loại đèn LED công suất cao đã được chế tạo vào đầu thế kỷ XXI cho nhiều mục đích chiếu sáng khác nhau và hứa hẹn là sẽ là thiết bị chiếu sáng phổ biến trong tương lai.


Sử dụng thiết bị điều khiển để nâng hiệu suất của đèn huỳnh quang


Mặc dù có sự xuất hiện của đèn huỳnh quang compact và đèn LED nhưng nhờ ưu điểm của mình đèn huỳnh quang dạng ống đang và vẫn sẽ được sử dụng rộng rãi. Ý tưởng phát triển các thiết bị điều khiển để nâng cao hiệu suất phát sáng là dựa trên đặc điểm phi tuyến của đèn huỳnh quang và người ta tìm cách đưa chế độ hoạt động của đèn về mức tối ưu nhằm tiết kiệm điện năng và kéo dài tuổi thọ của đèn. Khi phân tích hoạt động của đèn huỳnh quang dạng ống người ta nhận thấy tính chất đặc biệt của đèn này sau khi mồi là giảm điện áp cấp vào đèn sẽ làm giảm công suất tiêu thụ nhưng cường độ phát sáng thì giảm không đáng­­­­­ kể.


Cụ thể là khi điện áp giảm còn 80% điện áp định mức, công suất tiêu thụ sẽ giảm còn 70% định mức trong khi cường độ sáng của đèn chỉ giảm 5% (còn 95% cường độ sáng định mức), có nghĩa là hiệu suất phát sáng của đèn tăng lên. Dựa vào tính chất đặc biệt này người ta đã chế tạo ra các bộ tiết kiệm điện sử dụng cho đèn huỳnh quang. Bộ điều khiển này sẽ thực hiện việc giảm công suất tiêu thụ của đèn sau khi đèn mồi xong. Có các bộ tiêu chuẩn chế tạo cho 10 , 20 và 50 đèn 40W. Nhược điểm lớn nhất của phương án tiết kiệm điện cho đèn huỳnh quang dùng bộ điều khiển này là hệ thống đèn phải được cấp điện riêng.



Ứng dụng hệ thống BMS trong tiết kiệm điện năng


Trong các tòa nhà văn phòng lớn, việc sử dụng hệ thống BMS (Building Management System) sẽ giúp cho tiết kiệm điện năng. Hệ thống BMS tham gia trực tiếp vào quá trình điều khiển hệ thống điều hòa và thông gió (HVAC) và phải giữ cho hệ thống HVAC làm việc một cách hiệu quả, đảm bảo rằng các hoạt động của hệ thống HVAC là an toàn trong bất kỳ tình huống bất thường nào (kể cả các tình huống không được dự báo trước). Hệ thống BMS sẽ điều khiển quá trình thông gió ở mức tối ưu, giảm được tối thiểu sự mất mát nhiệt (vào mùa đông) và lạnh (vào mùa hè) đồng thời vẫn đảm bảo yêu cầu thông gió. Việc lựa chọn được một chiến lược điều khiển tốt sẽ đảm bảo được các yêu cầu của hệ thống HVAC đồng thời giảm tải cho hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí dẫn tới tiết kiệm được năng lượng điện tiêu thụ. Chiến lược và cấu trúc điều khiển này sẽ phụ thuộc vào cấu trúc của hệ thống thông gió.


Tuy vậy, cho dù là thông gió tự nhiên (natural ventilation) hay thông gió cưỡng bức (bằng thiết bị máy móc - mechanical ventilation) thì một trong những mục tiêu cơ bản vẫn là loại bỏ mùi, cacbon dioxide (CO2) và các ô nhi


Câu hỏi:

Cho CaO vào ống nghiệm hoặc cốc thủy tinh cho nước và cho giấy quỳ vào sẽ có hiện tượng gì và giải thích

Câu trả lời của bạn: 22:47 15/10/2021

Cho CaO vào cốc nước thấy CaO tan trong nước , tạo dd đục làm quỳ tím chuyển sang màu xanh


PTHH : CaO + H2O → Ca(OH)2


Câu hỏi:

Một sợi dây tóc bóng đèn làm bằng vonfram ở 20 °C có điện trở 25Vôn, có tiết diện tròn bán kính 0,01 mm. Hãy tính chiều dài của dây tóc tóc này (lấy π=3.14)

Câu trả lời của bạn: 22:37 15/10/2021


Đây nha



Câu hỏi:

Cho tam giác ABC vuông tại A có BC =30 cm . Gọi M, S lần lượt là trung điểm của AB và AC
a. Chứng minh tứ giác BMSC là hình thanh và tính MS
b. Gọi AO là đường trung tuyến của tứ giác BMSC. Tính AO
c. Gọi K là đối xứng của A qua O. Chứng minh tứ giác ABKC là hình chữ nhật

Câu trả lời của bạn: 22:34 15/10/2021

a/ Tam giác ABC, có MN đi qua trung điểm của 2 cạnh CA và CB nên MN là đường trung bình của tam giác ABC suy ra MN//BCMN//BC.


Theo tiên đề Euclid về 2 đường thẳng song song ta có ˆMNC=ˆBACMNC^=BAC^


⇒ˆMNC=90o⇒MNC^=90o


b/ Theo giả thiết: {NA=NCNM=NE{NA=NCNM=NE, tứ giác AECM có 2 đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường suy ra ĐPCM


Câu hỏi:

Em hãy kể tên một số thiết bị dùng để kết nối mạng internet

Câu trả lời của bạn: 22:33 15/10/2021

NIC (Network Interface Card) Là một bản mạch cung cấp khả năng truyền thông mạng cho một máy tính. ...
Repeater. ...
Hub. ...
Router. ...
Bridge. ...
Switch. ...
GateWay.
 


Câu hỏi:

Viết đoạn văn 20-30 vòng kể về buổi học online đáng nhớ của em

Câu trả lời của bạn: 22:32 15/10/2021

“Đúng là mới đầu khi được học online thì bọn con rất hứng thú vì được tiếp xúc với cách học mới, đặc biệt là qua công nghệ. Học online có rất nhiều cái lợi, giúp cho con mở mang  tầm nhìn, có nhiều kỹ năng mới có thể ứng dụng cho cuộc sống thường nhật.


Nhưng càng ngày càng phải học thêm nhiều môn, điều đó đồng nghĩa với việc bài tập nhiều hơn mà thời gian làm bài tập lại ít hơn. Con thì phải dạy sớm để học đến tận tối muộn. Cả ngày ngoài việc ăn, ngủ, học và 1 tiếng tập thể dục, thì con không còn thời gian để làm việc gì khác.


Việc học đối với con ngày càng trở nên áp lực và đôi khi nó biến thành nỗi ám ảnh. Nhiều lúc con có chút thời gian nghỉ cuối tuần nhưng trong đầu vẫn không thể không nghĩ đến số bài tập về nhà vẫn đang chờ con.


Những lúc như thế thì tâm trạng rất tệ, ám ảnh không còn muốn học bất cứ cái gì.


Những thi đua thành tích trong việc học online càng ép bọn con phải vào guồng học và đang dần mất đi thời gian cho bản thân mình.


Có quá nhiều bài phải làm cũng như áp lực và kỳ vọng từ nhà trường, gia đình. Con hoàn toàn hiểu rằng lớp 9 là một năm quan trọng nhưng con cũng mong muốn nhà trường có thể hiểu cho những áp lực của bọn con, để con có thể thoải mái hơn với việc học, cũng như có nhiều thời gian hơn cho những việc khác như nấu ăn, thể thao.


Con cho rằng thời gian này tuy là một quãng thời gian khó khăn, nhưng đó cũng là một cơ hội đáng quý để có thể dành thời gian nhiều hơn bên gia đình, thỏa sức với niềm đam mê riêng của mình.


Thực sự thì đôi khi con cảm thấy bất công vì mặc dù đây là nghỉ thay cho nghỉ hè, nhưng nghỉ hè bọn con có thời gian để học nấu ăn, làm bánh, tập edit video hay thư giãn. Nhưng kỳ nghỉ này cho con quá nhiều áp lực, thậm chí còn nhiều hơn cả khi đi học bình thường.


Con hoàn toàn hiểu rằng các cô cũng vì mong muốn cho bọn con được vào trường tốt và đạt được nguyện vọng của mình, nhưng đối với con việc học sẽ hiệu quả hơn khi bọn con có tâm trạng thoải mái đối với việc học, có thêm thời gian để hoàn thành bài tập trau chuốt hơn.


Cũng vì thế mà con mong rằng, chúng con sẽ được tạo điều kiện để thực hiện việc học song song với việc thư giãn, bổ sung kỹ năng mềm cho mình”.


Câu hỏi:

Bài bài học đường đời đầu tiên của tôi hãy miêu tả về tác giả tô Hoài

Câu trả lời của bạn: 22:30 15/10/2021

1. Tiểu sử 


- Tô Hoài (1920-2014) tên khai sinh là Nguy


Câu hỏi:

  • trung bình cộng của hai số là 100 hai số đó hơn kém  nhau 2 đơn vị  tìm hai số đósmiley-smile.gif 

Câu trả lời của bạn: 22:29 15/10/2021

Tổng của hai số đó là:


           100×2=200100×2=200


Số lớn là:


           (200+2):2=101(200+2):2=101


Số bé là:


           200−101=99200−101=99


                          Đáp số : 99;101.


Câu hỏi:

Bản excel là gì

Câu trả lời của bạn: 22:28 15/10/2021

là microsoft excel


  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • ...
  • 12
  • 13
Chúng tôi
  • Giới thiệu công ty
  • Giảng viên tại Vietjack
  • Chính sách bảo mật
  • Điều khoản dịch vụ
Học tập
  • Khóa học, bài giảng
  • Câu hỏi trắc nghiệm
  • Câu hỏi tự luận
  • Tài liệu tham khảo
Liên kết
  • Tài liệu giáo viên
  • Soạn bài, giải BT
  • Tuyển dụng - Việc làm
Tải ứng dụng
  • Tải nội dung trên Google Play
  • Tải nội dung trên IOS Store
Bài viết mới nhất
  • Thông tin tuyển sinh
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
© 2019 Vietjack46. All Rights Reserved DMCA.com Protection Status
Hotline: 0842834585 - Email: vietjackteam@gmail.com
Thông báo
Trải nghiệm miễn phí Hỏi đáp với App VietJack !
Tải nội dung trên Google Play
Tải nội dung trên AppStore
Tiếp tục sử dụng web!
Đăng nhập vào hệ thống
Tài khoản Facebook
Tài khoản Google
Bạn có thể sử dụng tài khoản của hệ thống khoahoc.vietjack.com để đăng nhập!
Bạn quên mật khẩu?
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký ngay
Đăng ký vào hệ thống
Tài khoản Facebook
Tài khoản Google
Bạn có thể sử dụng tài khoản của hệ thống khoahoc.vietjack.com để đăng nhập!
Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay
Khôi phục tài khoản

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay