Có sách đâu. Không biết nội dung sao giải được.

Là nông nô.

Biện pháp tu từ được xử dụng trong hai câu thơ trên là biện pháp hoán dụ. Áo tràm ở đây là chỉ người dân Việt Bắc vốn sống ở các tỉnh miền núi trong buổi chia tay. Màu tràm như tô đậm thêm cho sự lưu luyến, thương nhớ của người dân khi phải tiễn biệt các chú bộ đội và bác Hồ để bác trở về Hà Nội. Qua đó, tình quân dân đã được khẳng định rất thắm thiết và không thể quên nhòa. Biện pháp hoán dụ không chỉ thể hiện tình cảm mà còn khắc họa màu sắc miền núi làm cho câu thơ trở nên chân thật, sống động hơn gấp nhiều lần.

Đêm, mưa rơi rất lớn. Sau khi trạng ngữ được mở rộng thành cụm từ thì câu sẽ là vào đêm hôm qua, mưa rơi rất lớn. Việc mở rộng trạng ngữ thành cụm từ giúp bổ sung, nhấn mạnh và làm rõ thông tin khoảng thời gian chính xác của sự việc mưa rơi rất lớn đã được nhắc đến trong câu.

Danh từ:

Thùng lớn đựng được số ki lô gam đường là:

300 + 50 = 350 (kg)

Đáp số: 350 kg đường

cÓ

945 : 315 = 3

a) Mình cũng không biết

b) Dệt may, thủy sản, máy móc thiết bị, phụ tùng, đồ gỗ, điện thoại di động, linh kiện điện tử và nhập khẩu các máy móc thiết bị công nghệ cao, linh kiện...

Tổng số học sinh khi chuyển đi 2 bạn nam và chuyển đến 4 bạn nữ là:

720 - 2 + 4 = 722 (học sinh)

Số bạn nam ban đầu của trường đó là:

(722 - 16) : 2 + 2 = 355 (học sinh)

Số bạn nữ ban đầu của trường đó là:

720 - 355 = 365 (học sinh)

a; Hết tháng 9 liên đội đã góp được số ki-lô-gam giấy là:

1080 . 3/4 = 810 (kg)

b; Số cuốn vở sản xuất được khi có 1080 ki-lô-gam giấy loại là:

40 : 3 . 1080 = 14400 (cuốn)

14 - x - 3 = 8

x = 14 - (8 + 3)

x = 14 - 11

x = 3

- Truy cập Google.com, có thể chọn từ khóa tìm kiếm "video hướng dẫn cách làm thiệp".

- Mở trang web có video hướng dẫn muốn tìm.

Tỏa là từ một điểm lan truyền ra khắp xung quanh.

Tri thức là bao gồm những kiến thức, thông tin, sự hiểu biết, hay kỹ năng có được nhờ trải nghiệm,thông qua giáo dục hay tự học hỏi. Trong tiếng Việt