Cuộn dây quấn quanh lõi sắt non có dòng điện chạy qua là một nam châm điện
Khi đó ta nói dòng điện có tính chất từ vì nó làm cho cuộn dây quấn quanh lõi sắt có nó có  làm quay kim nam châm hoặc hút các vật bằng sắt hoặc thép nghĩa là có khả năng hút các vật bằng sắt,thép hoặc làm quay kim nam châm

nCO2 = 0,4 mol => nC = 0,4 mol

nH2O = 0,5 mol => nH = 0,5 . 2 = 1 mol

C : H = 0,4 : 1 = 4 : 10

          X là C4H10

Câu 6 :Tiết kiệm là sử dụng hợp lý của cải, thời gian, công sức lao động một cách có hiệu quả. Người tiết kiệm là người biết cân đối, biết chi tiêu có kế hoạch, có tính toán, xem xét đầy đủ các yếu tố, nhằm giảm bớt hao phí trong sản xuất những vẫn đạt được mục tiêu đề ra. 

Trong gia đình:
- Ăn mặc giản dị.
- Tiêu dùng đúng mức.
- Không lãng phí điện, nước.
Ở trường, lớp:
- Tắt đèn, quạt khi ra khỏi lớp.
- Dùng nước xong phải khóa nước.
Ngoài xã hội:
- Giữ gìn tài sản công cộng.

Câu 7: Công dân của một nước là công dân có quốc tịch ở nước đó, có cha hoặc mẹ là công dân Việt Nam, trẻ em mà sinh ra bị bỏ rơi trên lãnh thổ Viêt Nam và trẻ em khi sinh ra trên lãnh thổ vn mà cha mẹ là người ko rõlà ai thì tất cả những trường hợp này được coi là công dân Việt nam.

Công dân nước CHXHCN việt nam là những công dân mang quốc tịch việt nam

Là học sinh, để trở thành một công dân tốt em cần:

- Học tập và làm việc, học theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ vĩ đại

 - Cố gắng học tập để nâng cao kiến thức cho bản thân.

- Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ công dân Việt Nam.

Câu 8 :Quyền công dân là những hành vi theo ý chí, nguyện vọng, nhận thức khả năng của mình, được thực hiện những công việc mà pháp luật không cấm. Nghĩa vụ công dân là những hành vi bắt buộc phải thực hiện theo yêu cầu của Nhà nước, vì lợi ích của Nhà nước.

Theo em, quyền và nghĩa vụ học tập là quan trọng nhất đối với học sinh. Vì học tập có vai trò vô cùng quan trọng đến cuộc đời mỗi con người. Không học tập sẽ không có tri thức. Người không có tri thức khó thành công. 

Câu 9 :  Các quyền cơ bản của trẻ em

1. Quyền sống

2. Quyền được khai sinh và có quốc tịch

3. Quyền được chăm sóc sức khỏe

4. Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng

5. Quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu

6. Quyền vui chơi, giải trí

 Những việc làm của trường, lớp và nơi em sống góp phần bảo vệ và giáo dục trẻ em là: lập hòm thư ý kiến, cho học sinh tham các buổi sinh hoạt tập thể.

diện tích xung quanh là :

(0,8+ 0,5) x 2 x 0,4 = 1,04(m2)

diện tích mặt đáy là :

0.8x 0,5= 0,4 (m2)

diện tích tôn để làm cái thùng là: 

1,04+0,4  = 1,44  (m2)

Đổi: 30%=3/10

Số học sinh giỏi là: 40.3/10=12( học sinh )

Số học sinh còn lại là: 40−12=28( học sinh )

Số học sinh khá là: 28.5/7=20( học sinh )

Số học sinh trung bình là: 28−20=8( học sinh )

Vậy số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt là 12, 20, 8 học sinh

SO3

Địa hình châu Mĩ thay đổi từ tây sang đông:

- Dọc bờ biển phía tây là các dãy núi cao và đồ sộ: Cooc-đi-e và An-đet.

- Giữa là những đồng bằng lớn: đồng bằng Trung tâm và đồng bằng A-ma-dôn.

- Phía đông là các dãy núi thấp và cao nguyên: dãy A-pa-lát, cao nguyên Guy-an, cao nguyên Bra-xin.

Nam Mĩ có cấu trúc địa hình được chia ra làm ba miền:

+ Phía tây là dãy núi trẻ An – đét, có nhiều đỉnh cao, tự nhiên thay đổi từ bắc xuống nam, từ thấp lên cao.

+ Đồng bằng ở giữa: là vựa lúa và vùng công nghiệp lớn của Nam Mĩ, gồm chuỗi đồng bằng nối liền nhau, đa số đồng bằng đều thấp trừ đồng bằng Pampa.

+ Phía Đông là sơn nguyên, có Sơn nguyên Guyana và sơn nguyên Braxin, đất tốt, rừng phát triển.

 Quần đảo Ăng-ti :

- Vùng núi thấp và trung bình ,ven biển là đồng bằng , địa hình ổn định .

-Phía đông có mưa nhiều nên rừng rậm pt . Phía tây mưa ít chủ yếu là xavan và rừng thưa .

C.5

Sự phân bố của động vật chịu ảnh hưởng quyết định của sự phân bố thực vật. Bởi động vật và thực vật có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, có thực vật mới có động vật ăn cỏ, có động vật ăn cỏ mới có động vật ăn thịt.

a)

Bán kính tâm B là:

     4:2=2(cm)4:2=2(cm)

Chu vi tâm A là:

     4×2×3,14=25,12(cm)4×2×3,14=25,12(cm)

Chu vi tâm B là:

     2×2×3,14=12,56(cm)2×2×3,14=12,56(cm)

Chu vi tâm A gấp số lần chu vi tâm B là:

     25,12:12,56=225,12:12,56=2 (lần)

Vậy chu vi tâm A gấp 2 lần chu vi tâm B (Đ)

b)

Diện tích tâm A là:

     4×4×3,14=50,24(cm2)4×4×3,14=50,24(cm2)

Diện tích tâm B là:

     2×2×3,14=12,56(cm2)2×2×3,14=12,56(cm2)

Diện tích tâm A gấp số lần diện tích tâm B là:

     50,24:12,56=450,24:12,56=4 (lần)

Vậy diện tích tâm A gấp 2 lần diện tích tâm B (S)

Cạnh hình vuông đó là:

32:4=8(cm)

Diện tích của hình vuông là:

8x8=64(cm2)

đáp số: 64cm2

C

Thể tích hình hộp chữ nhật đó là:

3,5 x 2 x 1,5 = 10,5 (m3)

Đáp số: 10,5 m3.

Câu 3: Một số cách ứng phó với tình huống nguy hiểm đến từ con người,từ thiên nhiên:

- Bình tĩnh xử trí, đặt mục tiêu an toàn tính mạng lên trên hết.

- Tìm kiếm sự trợ giúp.

- Tập quan sát, nhận biết những yếu tố có thể gây nguy hiểm (thời điểm, không gian, địa hình, thời tiết thay đổi,...).

- Trang bị kiến thức và kĩ năng phòng tránh, ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên.

Câu 4:

Tiết kiệm là sử dụng đúng mức, hợp lí của cải vật chất, thời gian, sức lực của mùnh và của người khác 

Biểu hiện của tiết kiệm: Tiết kiệm tiền; tiết kiệm nước; tiết kiệm điện; tiết kiệm thời gian; tiền kiệm đồ ăn; tiết kiệm đồ uống; tiết kiệm giấy bút; tiết kiệm mọi thứ xung quanh ta...

Câu 5: phân biệt tiết kiệm và không tiết kiệm 

Tiết kiệm là sử dụng đúng mức, vừa đủ

Không tiết kiệm là hoang phí, tiêu xài thừa thãi, không cần thiết.

-Các đai khí áp thấp (T) nằm ở những vĩ độ 0º và khoảng vĩ độ 60º Bắc và Nam.

395

a) Ta có: AB2+AC2=82+62=100AB2+AC2=82+62=100; BC2=102=100BC2=102=100

⇒AB2+AC2=BC2⇒AB2+AC2=BC2

Theo định lý Pytago đảo ⇒ΔABC⇒ΔABC vuông tại AA.

b. xét tg ABD vuông tại A và tg EBD vuông tại E có 

góc ABD=góc EBD (BD là tia phân giác của B)

BD là cạnh chung

suy ra tg ABD= tg EBD (cạnh huyền - góc nhọn)

=>DA=DE (2 cạnh tương ứng)

Trạng ngữ là "đời Hùng Vương thứ sáu ở làng gióng" chỉ thời gian, nơi chốn

* Trái Đất có 5 đới khí hậu : 2 ôn đới , 2 hàn đới , 1 nhiệt đới.

* Đặc điểm của các đới khí hậu :

- Nhiệt đới :

+ Giới hạn : Từ 23 độ 27 phút Bắc đến 23 độ 27 phút Nam .

+ Đặc điểm khí hậu :

Nhiệt độ : Nóng quanh năm

Lượng mưa : Từ 1000mm đến 2000mm

Gió : Tín Phong

- Ôn đới :

+ Giới hạn : Từ 23 độ 27 phút Bắc đến 66 độ 33 phút Bắc ; 23 độ 27 phút Nam đến 66 độ 33 phút Nam,

+ Đặc điểm khí hậu :

Nhiệt độ : Trung bình

Lượng mưa : Từ 500mm đến 1000mm

Gió : Tây ôn đới.

*Việt Nam thuộc đới nóng

*So sánh sông và hồ

-Khái niệm:

+Sông: Là dòng chảy tương đối thường xuyên trên bề mặt lục địa.
+Hồ: Là 1 lượng nước lớn đọng trên bề mặt lục địa.
-Cấu tạo:

+Sông: Gồm nhiều bộ phận như lưu vực, hạ lưu, phụ lưu…tạo thành hệ thống sông.
+Hồ: Cấu tạo đơn giản hơn sông.
-Diện tích:

+Sông có lưu vực xác định
+Hồ thường không có diện tích nhất định.

Diện tích xung quanh phòng là:

(6 + 4,5) x 2 x 4 = 84 (m2)

Diện tích trần nhà là:

6 x 4,5 = 27 (m2)

Diện tích cần quét vôi là:

84 + 27 -7,5 = 103,5 (m2)

Đáp số: 103,5m2

Với những ưu thế vượt trội như tính quyền lực nhà nước (tính bắt buộc chung, tính cưỡng chế), tính xác định về hình thức, tính quy phạm phổ biến…, pháp luật có khả năng triển khai những chủ trương, chính sách của nhà nước một cách nhanh chóng, đồng bộ, có hiệu quả và rộng khắp trên quy mô cả nước.Do vậy, pháp luật đã trở thành công cụ quan trọng, có hiệu quả nhất để nhà nước tổ chức và quản lí các mặt của đời sống xã hội.

Hiện nay vấn đề tôn trọng tài sản nhà nước vẫn còn là một vấn đề đáng lo ngại. Bên cạnh những người bảo vệ các tài sản ấy vẫn một số người chặt phá những cây rừng , săn bắn những động vật rừng, và khia thác các khoáng sản bừa bãi,...

  Lợi ích công cộng là những lợi ích chung dành cho mọi người và xã hội. Để phát triển kinh tế của đất nước, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.