Chi tiết niêu cơm thần và tiếng đàn thần là chi tiết em cảm thấy ấn tượng nhất khi nhắc về chuyện cổ tích Thạch Sanh.Tiếng đàn đã giúp Thạch Sanh được giải oan, giải thoát sau khi bị Lí Thông lừa gạt, cướp công ,giúp Thạch Sanh không phải bỏ công sức động binh để đánh giặc. Tiếng đàn thần là tiếng đàn của công lí. Tiếng đàn đại diện cho cái thiện và tinh thần yêu chuộng hòa bình của nhân dân ta. Nó là vũ khí đặc biệt để cảm hóa kẻ thù. Còn niêu cơn thần của Thạch Sanh có khả năng phi thường, cứ ăn hết lại đầy, làm quân 18 nước chư hầu lúc đầu coi thường, chế giễu nhưng sau đó phải ngạc nhiên thán phục. Niêu cơm thể hiện sự khoan dung của Thạch Sanh, ước mơ về cuộc sống no đủ, sung túc.Qua chi tiết này, em rút ra bài học là chúng ta cần yêu hòa bình, không nên dùng bạo lực để giải quyết mọi vấn đề.

Phạm Duy Tốn là một cây bút viết truyện ngắn xuất sắc nhất của những năm đầu thế kỷ XX. Một trong số những tác phẩm ông để lại, Sống chết mặc bay là truyện ngắn tiêu biểu hơn cả, nó được coi như một trong những tác phẩm mở đầu cho khuynh hướng văn học hiện thực phê phán sau này. Trong Sống chết mặc bay, tác giả đã tái hiện khá sinh động bức tranh đối lập giữa đời sống khổ cực của nhân dân với cuộc sống phè phỡn xa hoa của lũ quan lại. Viết Sống chết mặc bay, Phạm Duy Tốn đã mạnh mẽ tố cáo thói vô trách nhiệm của bọn quan lại đương thời.

a)P (x) = 5x3 - 3x + 7 - x

= 5x3 + (-3x - x) + 7

= 5x3 -4x + 7

Q (x) = -5x3 + 2x - 3 + 2x - x2 - 2

= -5x3 - x2 + (2x + 2x) + (-3-2)

= -5x3 - x2 + 4x - 5

 P (x) = 5x3 - 4x + 7

+ Q (x) = -5x3 - x2 + 4x - 5

m (x) = -x2 + 2

Vậy m (x) = -x2 + 2

b)

m(x) = 0 ⇒⇒ -2x2 +2 = 0 ⇒⇒ 2x2 = 2

⇒⇒ x2 = 1 ⇒⇒ x = 1 hoặc x = -1

Nồng độ mol của 0.25 mol NaCl trong 750 ml dung dịch là 

-CMKCl=025÷0,75=0,(3) (M)

Cường độ dòng điện tỉ lệ thuận với hiệu điện thế.
 

Đối với những học sinh còn ngồi trên chiếc ghế trường thì để có được tính kỷ luật là một điều phải hoàn toàn dựa vào bản thân của mỗi người. Kỉ luật ở đây không chỉ đơn thuần là việc làm bài nộp bài tập đầy đủ, không đi học muộn mà còn là sự kỷ luật của bản thân ở ngoài xã hội. Khi một người học sinh có tính kỷ luật thì không chỉ việc sắp xếp thời gian hợp lí và khoa học hơn mà còn có thể giúp ta tận dụng được nhiều thời gian hơn cho việc có ích, tạo được tính tự giác cho bản thân và hơn hết dưới con mắt của mọi người ta sẽ trở nên hoàn hảo và tốt đẹp hơn trước nhiều. ngược lại nếu như ta không có được tính kỷ luật tự giác cũng không chịu rèn luyện nó thì ta sẽ mãi mãi chìm trong nổi ám ảnh thời gian không thể hoàn thành tốt các việc từ học tập đến cuộc sống và tệ hơn nữa thì ta sẽ dần đánh mất con người thật vốn có thể thật hoàn mĩ nhưng nay lại thất bại nặng nề. Vì vậy đối với các học sinh thì tính kỷ luật là một điều vô cùng có giá trị nên ta hãy trân trọng và cố gắng rèn luyện có được tính kỷ luật, để thành công luôn mãi đồng hành cùng với chúng ta trong cuộc sống.

Câu 1:

Đáp án D
Vì kết quả đo là 6,8V nên vôn kế không thể có độ chia nhỏ nhất là 0,5V

Câu 2:

Đáp án là D

Đổi 3000 mA = 3 A; 0,1 A = 10 mA.

Để đo dòng điện có giá trị lớn nhất 2,2A thì ta có thể dùng ampe kế có GHĐ 3A.

Vậy có hai đáp án B và D, tuy nhiên ĐCNN của ampe kế ở đáp án D nhỏ hơn nên ta nên chọn ampe kế này để kết quả chính xác hơn

(x+1)/99 + (x+2)/98 + (x+3)/97 + (x+4)/96 = -4`

`(x+1)/99 + (x+2)/98 + (x+3)/97 + (x+4)/96 + 4=0`

`(x+1)/99 + 1 + (x+2)/98 +1 + (x+3)/97 +1  + (x+4)/96+ 1 =0`

`(x+100)/99 + (x+100)/98 + (x+100)/97 + (x+100)/96 =0`

`(x+100) (1/99 + 1/98 + 1/97 + 1/96) =0`

Vì `1/99 + 1/98 + 1/97 + 1/96 ne 0`

`=>  x + 100 =0`

`=> x= 0- 100`

`=> x= -100`

Vậy `x= -100`

Trách nhiệm của học sinh:

+ Tích cực chủ động thực hiện các quyền trẻ em để phát triển và bảo vệ phát triển bản thân một cách toàn diện

+ Đồng tình ủng hộ các hành vi thực hiện đúng quyền trẻ em và lên án, phê phán những hành vi vi phạm quyền trẻ em.

- Phần lớn diện tích lục địa Ô-xtrây-li-a có khí hậu khô hạn vì :

+ Chí tuyến Nam đi qua giữa lục địa nên phần lớn lãnh thổ Ô-xtray-li-a nằm trong khu vực áp cao chí tuyến , không khí ổn định khó gây mưa.

+ Phía Đông có dãy Trường Sơn đâm sát biển chạy dài từ Bắc xuống Nam, chắn gió ẩm từ các vùng biển phía Đông thổi vào lục địa Ô-xtrây-li-a gây mưa nhiều ở sườn núi phía biển , sườn núi khuất gió và các vùng phía Tây bị khô hạn.

+ Ảnh hưởng của dòng biển lạnh Tây Ô-xtrây-li-a làm cho vùng duyên hải phía Tây có lượng mưa ít.

+ Nuôi và tận dụng nguồn thức ăn động vật như giun đất, nhộng tằm. + Trồng xen canh, tăng vụ để có nhiều cây và hạt họ đậu. – Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxit: Luân canh, xen canh, gối vụ để sản xuất ra nhiều lúa, ngô, khoai, sắn.
+Gluxit ở địa phương em:
+Luân canh,xen canh, gối vụ để sản xuất ra nhiều lúa, ngô, khoai, sắn.