Hoàng Ngọc
Sắt đoàn
35
7
Phân tích nhà văn Tô Hoài và Xuân Quỳnh so sánh 2 văn có gì giống và khác nhau?
Part I. Choose the word that has the underlined path pronounced differently from that of the others:
1. A. hotel B. hour C. house D. hiking
2. A. garden B. car C. far D. bay
3. A. island B. scuba C. thirsty D. forest
4. A. units B. topics C. parks D. ways
Part II. Choose a word in each line that has different stress pattern.
5. A. magazine B. apartment C. computer D. technology
6. A. future B. machine C. helper D. robot
Part III. Choose the best answer and circle :
7. I think Ho Chi Minh city will become a…………..soon.There are about nine million people living there.
A. megacity B. earthscraper C. eco-friendly D. underground
9. I like to look ……………the Moon at night. It ‘s so beautiful.
A. on B. in C. at D. to
10. Rafting and ……………….are so much fun, but rafts have more people in the boat.
A. canyon B. highland C. hiking D. kayaking
11. We should take ……………. so we can see when it is dark.
A. batteries B. sleeping bags C. pillows D. flashlights
12. Do you think more people …………….in the counttyside?
A. live B. are living C. will live D. to live
13. You……………….swim in this river. It is very dangerous.
A. can B. can’t C. should D. will
14. Let’s go to Phu Quoc island this summer? “……………………”
A. I agree with you B. Thanks a lot. C. You’re welcome D. That’s a good idea.
15. Excuse me! How can I go to the bus station? “……………..”
A. It’s near here. B. It’s not far from here. C. Go straight and turn left. D. It’s opposite the supermarket.
Part IV. Complete the sentences with correct form of verbs in brackets.
16. Yesterday, we ( be)……………happy at the cinema.
17. If I ( have)………………more time, I ( do)……………the test better.
18. The story (be)……………fantastic and we loved it so much.
19. They might ( not, live)…………………in the earthscraper because it is expensive.
20. People (have)………… an automatic food machine in the future?
PART C.READING
Part I. Read the passage and choose the correct answer :
Tom and Jenny are talking about different ways to protect the environment for Earth Day. Jenny says students shouldn’t (1) _________food. They should eat ________everything on their plates. She also thinks everyone should (2) ________ trash and put it in the trash can to keep the school clean. Tom (3) ________ his water bottle and fills it with water every morning. He also takes his family’s (4) _______ to the recycling bin because you can recycle metal. He thinks everyone should reuse and (5) ________ everything they can. Tom and Jenny are trying their best to protect the environment.
1. A. throw away
B. recycle
C. clean up
2. A. reuse
B. pick up
C. save
3. A. recycles
B. throws away
C. reuses
4. A. cans
B. wildlife
C. newspapers
5. A. recycling
B. recycle
C. recycles
Part II. Read the passage and fill in the gaps:
leader at fantastic can should king
LIZABETH I: THE GOLDEN AGE
I watched the movie Elizabeth I: The Golden Age last Thursday with a group of friends. We watched it for a history project we’re doing (1)………….. school. It is a drama about Queen Elizabeth I. She was born in 1533 and became Queen of England in 1558. She was a really strong (2)…………….. Her ships won battles against Spanish ships in 1588. Before I watched it, I didn’t know if I would like it. I don’t like many dramas but this was (3)………………. The story of the movie was really interesting and so many exciting things happened. It was great! All my friends loved it too. You really (4)………………. watch it!
Part III. Read the passage and decide T/F
Hi, everyone! People ask me all the time what we should do to protect the Earth.
Here are my top tips. Reuse glass bottles and jars. You can use them in your kitchen, bathroom, or even your garden. Glass bottles are really useful.
Don’t throw away old glass! Recycle plastic bottles, cans, and paper. Find recyling bins near your house or school and take your recycling every week. It’s very easy!
Pick up trash. Nobody likes to see it in their town. Picking up trash makes our towns look better. After picking up the trash, make sure you recycle it!
1. We should reuse glass bottles.
2. We shouldn’t throw glass jars away.
3. It’s difficult to recycle paper.
4. We can make where we live look better.
PART D. WRITING
Part I. Write full sentences using the words below.
1. Where/you/think/people/live/future? ……………………………………………….
2. We/might/have/automatic food machines. …………………………………………
3. I/think/a few/people/live/earthscrapers. ……………………………………………….
4. If / weather/ nice/, we/ go/ swimming / my friends. ………………………………..
Part II. Rewrite the sentences with following requests
5. I like action movie. (Make a question for the answer)
………………………………………………………………….
6. We don’t want to get cold at night. We should take sleeping bags. ( combine 2 sentences using “so”)
………………………………………………………………….
7. It’s necessary to revise the lesson carefully .( use model verb “should”)
………………………………………………………………….
8. We will live in the countryside. We will enjoy the fresh air (use conditional sentences “If”)
………………………………………………………………….
Chia sẻ điều thú vị nhất từ cuốn sách Harry Potter hoặc về cuốn sách Hoàng Tử Bé.
Lớp bạn A đăng ký 4 bạn học sinh giỏi,14 bạn học sinh khá và 12 bạn học sinh trung bình tính tỉ lệ học sinh giỏi,học sinh khá và học sinh trung bình.
Câu 12. Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (248) đã
A. mở ra thời kì độc lập, tự chủ lâu dài trong lịch sử dân tộc Việt Nam.
B. mở ra thời kì đấu tranh giành độc lập, tự chủ của người Việt.
C. làm rung chuyển chính quyền đô hộ của nhà Ngô.
D. giành và giữ được chính quyền độc lập trong khoảng gần 10 năm.
Câu 13. Cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan (713 – 722) đã
A. mở ra thời kì độc lập, tự chủ lâu dài trong lịch sử dân tộc Việt Nam.
B. mở ra thời kì đấu tranh giành độc lập, tự chủ của người Việt.
C. làm rung chuyển chính quyền đô hộ của nhà Ngô.
D. giành và giữ được chính quyền độc lập trong khoảng gần 10 năm.
Câu 14. Cuộc khởi nghĩa Lý Bí (542 – 603) đã
A. mở ra thời kì độc lập, tự chủ lâu dài trong lịch sử dân tộc Việt Nam.
B. mở ra thời kì đấu tranh giành độc lập, tự chủ của người Việt.
C. làm rung chuyển chính quyền đô hộ của nhà Ngô.
D. giành và giữ được chính quyền độc lập trong khoảng gần 60 năm
To __________ over something is to feel or express worry, annoyance, or anxiety about it.
Something that is __________ is not only characteristic or distinctive of a type but goes a step further to capture the pure and essential essence of it — or to embody it perfectly.
To ____________ something suggests taking forceful measures to prevent something undesirable.
To __________ something is to confirm a theory, story, or fact with evidence, such as in a courtroom, witnesses might be called to do this to a story from suspect.
__________ is a compound noun used for any idea. Using this term usually connotes our admiration for something or someone's creativity.
ather into a mass, sum, or whole, amount to
real being, something that exists as a particular and discrete unit, fact of existence
stiff and unyielding, strict, hard and unbending, not flexible
combine, mix, constitute, pay interest, increase
assumption, theory
Nội dung nào dưới đây không phải là biện pháp để tự nhận thức bản thân?
A. Đánh giá bản thân qua thái độ, hành vi, kết quả trong từng hoạt động.
B. Quan sát phản ứng, lắng nghe nhận xét của người khác về mình.
C. Chấp nhận tất cả những nhận xét, đánh giá của người khác về mình.
D. Tham gia nhiều hoạt động để rèn luyện và phát triển bản thân.
Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 3cm, OB = 7cm.
a) Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
b) Tính độ dài đoạn thẳng AB.
c) Gọi H là trung điểm của OA. Tính độ dài đoạn thẳng HB.
1) Trong 40kg nước biển có 2kg muối. Tính tỉ số phần trăm muối trong nước biển?
2) Bốn thửa ruộng thu hoạch được tất cả 1 tấn thóc. Số thóc thu hoạch ở 3 thửa ruộng đầu lần lượt bằng ; 0,4; 15% tổng số thóc thu hoạch ở cả bốn thửa. Tính số thóc thu hoạch ở thửa ruộng thứ tư?
Quần thể này có ở trạng thái cân bằng di truyền không? Có nhận xét gì về cấu trúc di truyền của quần thể ở thế hệ tiếp theo sau khi diễn ra sự ngẫu phối?
513×815+513×2615-513×815
