?????!

....

mk chụp hơi mờ thông cảm

Theo định lý tổng ba góc trong tam giác MNP ta có:

                       M+N+P=180

                      30+90+P=180

                      P             =180-30-90=60

Cạnh đối diện góc M là NP

Cạnh đối diện góc N là MP

Cạnh đối diện góc P là MN

Trong một tam giác, cạnh đối diện với góc lớn hơn là cạnh lớn hơn.

Vì 30 < 60 < 0 hay M < P < N ⇒ NP < MN < MP

ko nhé

ví tổng các chữ số ko chia hết cho 9

diện tích HCN ban đầu:       16x10=160(m2)

chiều dài sau khi thêm:         16+4=20(m)

diện tích HCN sau khi tăng chiêu dài:    20x10=200(m2)

diện tích HCN sau khi tăng chiêu dài so với diện tích HCN ban đầu là:

                          ( 200:160)x100=125%(diện tích HCN ban đầu)

coi diện tích HCN ban đầu là 100% thì diện tích HCN sau khi tăng chiêu dài sẽ tăng:

                                 125%-100%=25%(diện tích HCN ban đầu)

a, Để A là phân số thì n-1#0=>n#1

b,Để A là số nguyên thì 5+n-3:n-1

ta có:         5+n-3=n-1+3

=>n-1=3:n-1

=>3:n-1

=>n-1={1,3}

TH1: n-1=1=>n=2

TH2: n-1=3=>n=4

1.unarguably

2.irreducible

3.erasure

Theo đề bài ta có AM=MB

Diện tích ADM=(a.AM):2

Diện tích BMC=(a.MB):2

Mà AM=MB=> Diện tích ADM= Diện tích BMC

(a là chiều cao)bạn vẽ hình rồi biết a là chiều cao của hình thang,của ADM,BMC

1.nhân hóa:"Chàng dế cười tít mắt","Cậu đóm ta chong đèn"

tác dụng: miêu tả con vật như con người,tăng sức gợi hình,các con vật hiện lên trong đêm khuya thật đẹp

2.so sánh:"Thoáng êm đềm như mơ"

tác dụng:Khung cảnh đêm khuya huyền ảo, thơ mộng như mơ

 Để thưởng cho bạn nào đạt điểm tổng kết các môn học cao nhất trong tuần.

Câu 1:  Phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn văn:  Miêu tả

Câu 2: Nội dung chính của đoạn văn trên:

Vẻ đẹp của thảo nguyên vào mỗi buổi sớm bình minh và sau những trận mưa vào thượng tuần tháng 6.

Câu 3: Các biện pháp nghệ thuật đặc sắc: so sánh, nhân hóa.

- Biện pháp so sánh: 

+ Sương trôi như sóng

+ Những giọt sương lặn non như những hạt đạm ráng đỏ rực.

+ Lúa vụ đông như bức tường thành xanh biếc

+ Những ngọn ngô non như muôn ngàn mũi tên

+ Thảo nguyên như một thiếu phụ đang cho con bú…

- Biện pháp nhân hóa: 

+ Đất -  ngây ngất dưới ánh nắng

+ Sương - lao ra ngoài đồi núi Thảo Nguyên

+ Thảo nguyên -  phơi mình lộng lẫy... xinh đẹp lạ thường, một vẻ đẹp  lắng dịu, hơi mệt mỏi và rạng rỡ, nụ cười xinh tươi hạnh phúc và trong sáng của tình mẹ con.

Tác dụng của biện pháp nghệ thuật: phép so sánh và nhân hóa  làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt; làm cho hình ảnh thiên nhiên thảo nguyên hiện lên cụ thể đẹp đẽ, lung linh, sống động, có tâm hồn sống ảnh và mang đậm hơi thở ấm áp của con người

Câu 4:

so sánh:                         Công cha như núi thái sơn

                           Nghĩa mẹ như nc trong nguồn chảy ra            (ca dao)

nhân hóa:                       Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm

                                       Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ

                                                                    (Quê hương-Tế Hanh)
 

(x+y)2-(x-y)2=2(x+y-x+y)

=2(2y)=4y

A) 5/12=15/36       B) -7/15=-28/60                 C) -7/25                   D) 1/5=6/30          E=D

     -4/9=-16/36           5/-12=-5/12=-25/60            -2/5=-10/25              -2/3=-20/30

F ) 5/18=10/36    -7/12=-21/36   11/6=66/36                                           7/10=21/20

Đoạn thơ trên trích trg bài thơ NR của TL , đây là một bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp nơi chốn giang sơn hùng vĩ của con hổ ở 4 thơi điểm khác nhau và qua đó nó đã ns lên tâm trang của vị chúa tể muôn loài cho ng đọc ấn tg sâu sắc(1)trước hết vs hai câu thơ đầu đó là cảnh đêm trăng trên dòng suối đại ngàn,hổ no mồi say sưa ngắm cảnh huyền ảo (2)lúc đó nó như một thi sĩ lãng mạn , tâm hồn bay bổng(3)tiếp đến với 2 câu tiếp theo là cảnh con mx mua hè làm cho cây cối trong rừng đầy sức sống(4)lúc này hổ đang ngắm nhìn giang sơn ma nó cai quản,nó ngẫm nghĩ cách cai quản cho rừng tốt hơn như một nha hiền triết(5)còn bức tranh thứ ba là búc tranh bình minh đầy sức sống thể hiện ở hai câu tiếp theo(6)đó la thời gian đẹp nhất,hổ thức dậy trong sụ phục vụ của muôn loài(7)điều đó khiến nó rất tự hào :nó là đế vg của muôn loài(8)cuối cùng đó là một bức tranh vs không gian nhốm màu đỏ của mặt trời gay gắt(9)phía sau rừng đó là hình ảnh lênh láng máu của những con vật bị hổ ăn thịt(10)hổ như một bạo chúa khát máu và khiến ta thg cho những con vật bị hổ ăn thịt(11)nhưng hai câu cuối đó lại là tiếng than uất úc của hổ khi nhớ về quá khứ vàng son vì nó đang bị nhốt trong cũi sắt với thực tai u uất chán trường(12)tiếng than của nó cũng là tiến than của lớp thanh niên tri thức yêu nc lúc bấy giờ”than ôi”(13)tóm lại vói 10 câu thơ ngán gọn kết hợp vs NT tài tình để nhà thơ khéo léo vẽ lên búc tranh rừng già vs 4 thời điểm khác nhau để ns lên tâm trạng con hổ cx là tâm trạng ng dân việt nam mất nc lúc bây giờ(14)

ngày 2 sửa đc số đoạn đg là 1/5-1/10=1/10

cả hai ngày sửa đc số đoạn đg là 1/5+1/10=3/10

coi đoạn đg là 1 phần thì phải sửa số đoạn đg ms xong vc là 1-3/10=7/10