Hãy phân tích phần 1 và phần 2 của bài “Nói với con” bằng đoạn tổng phân hợp.Viết mỗi phần là 1 đoạn.Trong đoạn phải có ít nhất phần 5 tiếng việt.Gạch chân và chú thích rõ

Cho nửa đường tròn (o).Đường kính AB =2.Điểm C cố định trên nửa đường.Điểm M thuộc cung AC (M khác A,C) hạ MH vuông góc AB tại H.Nối MB cắt CA tại E.Hạ EI vuông góc với AB tại I.Gọi K là giao điểm của AC và MH.
A: Chứng minh tứ giác BHKC và tứ giác AMEI nội tiếp
B: Chứng minh AK nhân AC bằng AM bình
C: AE nhân AC cộng BE nhân BM không phụ thuộc vào vị trí của điểm M

Tất cả các dạng toán thi vào 10 là gì vậy ạ

“Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lướt giữa mây cao với biển bằng,
Ra đậu dặm xa dò bụng biển,
Dàn đan thế trận lưới vây giăng”
Từ đoạn thơ vừa chép,với những hiểu biết xã hội của mình,em hãy trình bày suy nghĩ (Khoảng nửa trang giấy thi) về hình ảnh những người ngư dân vẫn đang ngày đêm vươn khơi bám biển trong thời điểm hiện nay.

Khẩu hiệu của lòng dũng cảm

Từ điểm M nằm ngoài (O) .Vẽ tiếp tuyến MA và cát tuyến MCB.phân giác góc BAC cắt BC tại D cắt (O) tại N
a.Chứng minh: MA=MD
b.Chứng minh: MA bình=MC nhân MB
c.Chứng minh: NB bình=NA nhân ND
Chỉ cần làm câu C thôi nhé mọi người

Nghị luận xã hội: Phân tích lý tưởng sống của thanh niên

Nêu định nghĩa,định lý,hệ quả và công thức của hình học 9

Tác phẩm trong chương trình thcs viết về tre mà e đã được học

Cho tam giác ABC nội tiếp (O).Trung tuyến tại A của (O) cắt BC tại P
a.Chứng minh: Các tam giác PAC và tam giác PBA đồng dạng
b.Chứng minh: PA bình = PB nhân PC
c. Tia phân giác trong của góc A cắt BC và (O) lần lượt tại D và M.Chứng minh: MB bình = MA nhân MD

Cho điểm A nằm ngoài (O).Qua A kẻ 2 tiếp tuyến AB,AC với (O) (B,C là tiếp điểm).Kẻ cát tuyến AMN với (O) (M nằm giữa A và N)
a.Chứng minh:AB bình= AM nhân AN
b.Gọi H là giao điểm của AO và BC .Chứng minh: AH nhân AO=AM nhân AN
c.Đoạn AO cắt (O) tại I.Chứng minh: I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC

Hãy trình bày suy nghĩ của em trong khoảng nửa trang giấy thi về quan niệm “Hạnh phúc” của anh thanh niên có gì giống và khác với thế hệ trẻ hiện nay?