Năm 1920, cậu bé 11 tuổi nọ lỡ đá bóng làm vỡ kính nhà hàng xóm. Họ bắt
cậu đền 12,5 đô la nên cậu đã chạy về nhà nhận lỗi với bố. Bố cậu nói:
-Tiền, bố có thể cho con mượn trước được nhưng một năm sau phải trả lại đầy
đủ cho bố.
Kể từ đó, cậu bé bắt đầu kiếm việc làm thuê, dành dụm tích góp. Chỉ nửa năm
sau cậu bé đã trả lại đúng 12,5 đô la cho bố. Về sau cậu bé ấy khôn lớn và trở thành một
nhân vật xuất chúng trong lịch sử.
Đó chính là Abraham Lincoln tổng thống Hoa Kỳ sau này
Từ văn bản trong phần I. Đọc-hiểu, em viết đoạn văn (khoảng10-12 câu) bàn về ý nghĩa
được rút ra. Có 2 ý nghĩa: Phải có áp lực mới có động lực phấn đấu/ Hoăc tự lập trong cuộc
sống ( Người viết chọn 1 trong 2)
Câu chủ đề của đoạn: Từ câu chuyện trên cho ta bài học quí giá trong cuộc sống là:
Phải có áp lực mới có động lực phấn đấu.
(1)giải thích: áp lực?
(2) động lực phấn đấu?
(3)Cả câu: Phải có áp lực mới có động lực phấn đấu
(4)Chứng minh: cậu bé trong câu chuyện/ Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước từ 2 bàn tay
trắng
(5)Bàn luận:
+ áp lực mới có động lực đòi hỏi ở người có ý chí...trưởng thành...cứng cỏi mỗi ngày .
phải chủ động, tự lập, chấp nhận đối mặt khó khăn
+ lạc quan, tích cực, sáng tạo...tỉnh táo giải quyết khó khăn
+ trước khó khăn con người trưởng thành, khôn hơn, kinh nghiệm, có vốn sống, hiểu
biết...-> hoàn thiện bản thân con người
(6)Rút ra bài học cho người học sinh
=> Với 6 ý trên, dùng lời văn của mình, hiểu biết của mình diễn đạt xâu chuỗi thành 1
đoạn duy nhất.
