II / HÌNH HỌC
Bài 1 : Cho tam giác ABC trung tuyến AD ,gọi E là trung điểm của AB ,N là điểm đối xứng của điểm D qua E .
1. Chứng minh : Tứ giác của ANBD là hình bình hành
2 . Tìm đều kiện của tam giác ABC để tứ giác ANBD là :
a) Hình chữ nhật
b) Hình thoi
C) Hình vuông

Bài 2 : Cho ta cảm giác ABC vuông tại A,AB < AC, Gọi D,E,F lần lượt là trung điểm của các cạnh AB , AC,BC .
1 . Chứng minh : tứ giác FDEC là hình bình hành .
2 . Chứng minh : AF = DE .
3 . Gọi k là hình chiếu của điểm A trên cạnh BC , chứng minh tứ giác KDEF là hình thang cân.

BÀI 3 . Hình thang ABCD ( AB // CD ) có DC = 2AB . Gọi M,N,Q lần lượt là trung điểm của các cạnh AB,BC CD,DA.
a . chứng minh tứ giác ABPD, MNPQ là hình bình hành.
b . Tìm đều kiện của hình thang ABCD để
MNPQ là hình thoi .

BÀI 4 : Cho tứ giác ABCD, biết AC vuông góc với BD . Gọi E,F,G,H theo thứ tự là trung điểm của AB,BC,CF,DA.
a . tứ giác EFGH là hình gì? Vì sao?
b . Tính diện tích của tứ giác EGGH , biết AC = 6 ( cm ) , BD = 4 ( cm )

hãy cho biết 67,2 lít khí oxi (đktc)

- có bao nhiêu mol oxi?

- có bao nhiêu phân tử khí oxi?

-có khối lượng bao nhiêu gam?

hãy tính:

số mol CO2 có trong 11g khí CO2(đktc)

thể tích (đktc) của 9.1023 phân tử khí H2

2 / Tình huống
TH1 : vì không muốn làm mất lòng người khác , nên ông Vĩnh - giám đốc công ty thường nhận lời ,động viên an ủi và hứa sẽ giúp đỡ khi họ đến nhờ , mặt dù ông biết rằng việc đó ông không thể làm được.
a/ em có nhận xét gì về việc của ông Vĩnh
B / nếu em là ông Vĩnh trong tình huống đó em sẽ làm gì.

Đổi đơn vị
3,2 m/s = .....km/m. ; 25,4 m/s = ....km/h
108km/h =.....m/s. ; 7,2 km/h = ....m/s

Part IV
1 .Tell a legend, a fable, a,folk tale, or a fairy tale that you like best .

2 . write a short paragraph ( 60-80 words ) about a festival you ' ve attended.

B/ Tự Luận :
Câu 1 . xem bài quán tính làm C6 ,C7 ,C8 trang 19 ,20 SGK
Thế nào là cđ đều , cđ không đều . công thức tính vận tốc TB ?
Đổi đơn vị 3,2 m/s = .......km/h
108 km/m = ......m/s
25,4 m/s= .......km/h
7,2 km/h= .......m/s

Câu 2 : Viết công thức tính áp suất chất lỏng ? Áp suất chất rắn ? Nêu tên các đại lượng và đơn vị có mặt trong công thức ?
Áp dụng : một thợ lặn lặn xuống độ sâu 25 m so với mặt nước biển . cho trọng lượng riêng trung bình của nước là 10300N/m3
Tính áp suất ở độ sâu ấy.

Câu 3 : Viết công thức tính lực đẩy AC - SI -met ? Nên tên các đại lượng và đơn vị có mặt trong công thức ?
Áp dụng : treo một vật vào lực kế ,khi đặt trong không khí thì lực kế chỉ 12N . Nhúng vật chìm hoàn toàn vào nước thì lực kế chỉ 3N . cho trọng lượng riêng của nước là 10000N / m3
a. Tính lực đẩy Ac - si - met tác dụng lên vật.
b. Tính thể tích của vật .

I’m Anna. I’m at grade 6. I live in a peaceful house in the countryside with my family. My neighborhood is very nice and quiet. My house is my favorite place. There is a yard behind my house, so I can play sports or games with my elder brother. There is also a small pool so that I can swim in the summer. My house is small but it has a garden. There are many flowers in the garden and there are tall trees around my house. I spend a lot of time in the garden because I love gardening so much.

1 where can she play sports ?
2 who can she play or games with.
3 is her house small or big ?
4 what are there in the garden ?