Trong đợt thu kế hoạch nhỏ của khối lớp 6, ba lớp 6A, 6B, 6C đã thu
được 1050kg giấy vụn. Trong đó, lớp 6B thu được số giấy vụn bằng 3
15
số giấy vụn cả
khối; lớp 6A thu được số giấy vụn bằng 60% số giấy còn lại. Hãy tính số lượng giấy
vụn mỗi lớp thu được.

Trên tấm bản đồ có tỉ lệ 1 : 500, một ngôi nhà hình chữ nhật có chiều dài và rộng là bao nhiêu, biết chiều dài và chiều rộng ngôu nhà đó trên thực tế là 10m và 4m ?

Tìm x
A, 128-3.(4-x)=-22
B, -3(2x+4)+2(x+5)=2

c/ [ 5.( -4)²- ( 23 - 15)] : (- 3)
d/ (- 2)⁴
.17 + ( -7).16
Ttính nhanh

a/ 329 - ( - 71) + 95 - ( -38 + 95) b/ - 45 + 5 ( 9 - 17)
tính nhanh

C/ 720 : [415 – (2x + 5)] = - 2³
.5
d/ (x:23+45).37–22=-2⁴.105mũ0

a/ 28 – ( x + 140) : 35 = - 20
b/ (120 + 2x) : 35 + 32 = -16

c) -(-127) - 18.(5 – 16)
d) -145.(13–573)+57.(105–145)

A)100 + (+430) + 2145 + (-530)
b) (+12). 13 + 13. (-22)
Tinh nhanh

c/ 35 - 7 ( 13 - 19 )
e/ (-45).(-16).( 125).( - 1)mũ200
Tính nhanh

a/(1996 - 2863) .[(- 6) .(-4) - 24]
b/ - 5 + ( - 9) - 2 [- 7 - ( -3) - 6]

c/ 126 – (-3)².(-2)³+ ( -1750)mũ0
d/ 12.(-131–25)+131.( 12 + 25)

a/ -(43+138)– ( - 38 + 29 – 43)
B/-15.29+7.(-58)–3.(-87)

A,25.18 – 217.35 + 215.35
B,( -2)²
.(-3).(-5)² –( -1253)mũ 0
Tính nhanh

A/ -( -36 –79) +(-79 – 136 + 54)
b/ 6.( -3)2 + 18.( - 3 + 30)

A,-12(x-1) + 5(x -8) = - 21
B,2.( x +3) -6( 2x -7) = -12

-31.2-[83-(-17)]

“Sáng nay trời đổ mưa rào
Lẫn trong trái chín ngọt ngào bay hương
Cả đời đi gió đi sương
Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi…”
a. Em hiểu như thế nào về hình ảnh “đi gió đi sương” trong câu thơ thứ ba? Qua
đó, em bé muốn bộc lộ, gửi gắm điều gì?
b. Bằng kiến thức về các biện pháp tu từ đã học, em hãy cho biết tác giả đã sử dụng
biện pháp tu từ nào trong câu thơ “Cả đời đi gió đi sương”?

Khi bỏ dấu ngoặc trong biều thức: 2021 − (10 − 9 + 2008) ta được:

Kết quả phép tính 210 : 25 = ?