so sánh các số sau ,biết không được quy đồng mẫu số và tử số.
23/28 và 24/27
12/48 và 9/36

một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 30 km/giờ, sau đó lại đi từ B đến A với vận tốc 40km/giờ. Thời gian cả đi lẫn về không kể nghỉ là 3,5 giờ. Tính quãng đường AB

b 1 . có 17 ô tô chở được 1802 kg gạo nếu có thêm tám ô tô nữa thì với sức chở đó thì chở được bao nhiêu tấn gạo ?

4/y x y + 3/2 x y = 17/13

viết và học thuộc quy tắc tính: Chu vi, Diện tích, đường chéo của hình thoi

Bài 10*:
a) Xác định từ loại của các từ in đậm trong mỗi câu sau
- Đề nghị cả lớp im lặng.
Đó là một đề nghị hợp lý.


- Bố mẹ hy vọng rất nhiều ở con.
Những hi vọng của bố mẹ ở con là có cơ sở.


- Yêu cầu mọi người giữ trật tự.
Bài toán này có hai yêu cầu cần thực hiện.


b) Hãy đặt hai câu có sử dụng 1 trong các từ in đậm ở trên, sao cho từ loại của từ em sử dụng trong mỗi câu là khác nhau.

Xác định từ loại của các từ: "niềm vui, nỗi buồn, cái đẹp, sự đau khổ" và tìm thêm các từ tương tự. Đặt câu theo mẫu Ai-là gì với một trong các từ em vừa tìm được.

Khoanh vào chữ cái trước những câu không thuộc kiểu câu Ai là là? và chuyển chúng thành câu kiểu Ai là gì? (ghi vào chỗ trống ở dưới):
A. Đà Lạt có những vườn hoa và đồi thông rất thơ mộng.
B. Đà Lạt là một thành phố nghỉ mát nổi tiếng của nước ta.
C. Đà Lạt được nhiều người xem là thành phố mộng mơ.

Viết đoạn văn (5 - 7 câu) nói về 1 tấm gương dũng cảm chống giặc của nhân dân ta trong đó có dùng 2 - 3 từ gần nghĩa với từ "dũng cảm". Trong đoạn văn có sử dụng câu viết theo mẫu Ai-là gì?

Tính chu vi và diện tích một hình chữ nhật có chiều dài là 6/7m, chiều dài hơn chiều rộng 1/3m.

a. Giá trị của chữ số 5 trong số 50734 là:
A. 5 ​​​B. 50 ​​​C. 50734 ​​​D. 50000
b. Trong các phân số: 2/8 ;12/20 ;22/41 ;15/33 phân số tối giản là:
A.2/8 B.12/20 C.22/41 D.15/33
c. Số thích hợp để điền vào chỗ chấm :12/21 = …/7 là:
A. 12 ​​​ B. 21 ​​​ C. 7 ​​​​ D. 4
d. Số thích hợp để điền vào chỗ chấm để 41m2 4dm2 = ……cm2 là:
A. 4104 ​​ B. 41040 ​​ C. 410400 ​​​ D. 41400

Một hình bình hành có cạnh đáy 45m. Chiều cao tương ứng bằng cạnh đáy. Cạnh ngắn dài 30m.
a. Tính chu vi hình bình hành.
b. Tính diện tích hình bình hành

Phân biệt nghĩa của hai từ: gan dạ, gan góc
b. Đặt câu với mỗi từ trên.

Dùng câu kể Ai làm gì? giới thiệu về các bạn trong lớp em (hoặc giới thiệu từng người trong ảnh chụp gia đình em)

HÀ NỘI MÙA “HƯƠNG THẦM”

Hà Nội những ngày đầu xuân, bước chân ra phố đã thấy vấn vít hương hoa bưởi. Trên những gánh hàng đi rong, những chùm hoa như ngọc trắng chúm chím tỏa hương thơm e ấp, dịu dàng.

Hoa bưởi nở theo chùm, bông nhỏ, trắng tinh không quá nổi bật nhưng cái mùi hương tao nhã của nó thì khó ai có thể chê. Có lẽ, hương hoa bưởi là lời mời gọi khó cưỡng lại nhất, làm chậm bước chân người đi đường khỏi nhịp độ hối hả của cuộc sống mà níu giữ lại chút dịu dàng Hà Nội.

Tôi nhớ nhất cái cảm giác ngỡ ngàng, ngẩn ngơ khi lần đầu tiên nhìn thấy hoa bung nở trắng xóa từ trên cành đến dưới mặt đất. Lúc này nhìn hoa bưởi như một đám mây trắng tỏa hương xuân nồng nàn đang sà xuống khu vườn. Giữa vườn cây yên tĩnh, thỉnh thoảng những làn gió nhẹ đưa cánh hoa rơi vương dưới chân hay đậu khẽ khàng trên mái tóc buông dài... Hương thơm ấy cứ quấn quýt, ngập tràn cả không gian, ôm ấp mơn man. Những hạt sương nhỏ li ti đọng trên những cánh hoa tinh khôi, trong trẻo, thương mến vô cùng.

Hoa bưởi đúng là món quà mùa xuân mà trời đất ban tặng để ai cũng có thể được tận hưởng tùy theo cách của mình. Hoa bưởi cài trên mái tóc óng ả, giấu trong khăn tay của những cô gái chớm nở yêu đương. Hoa bưởi ướp thơm tấm mía ngọt ngào, ướp thơm mẻ bột sắn dây đầu mùa trắng mịn. Hoa bưởi theo tay cha vào ấm trà xanh dìu dịu, đậm đà, theo tay bà nằm trên đĩa hoa, đặt trên ban thờ ngày tuần quyện với mùi trầm hương ngan ngát…

Giữa cuộc sống tấp nập chốn thị thành, ngồi ngắm những bông hoa trắng xinh hiện hữu trong căn phòng nhỏ, mùi hoa như quyện vào không khí, quấn quýt khó rời chợt thấy bình yên đến lạ, thấy cuộc sống còn biết bao nhiêu điều tốt đẹp, thiên nhiên vẫn bao dung, vẫn luôn luôn như một lời nhắc nhở để ta đừng quên những năm tháng đã qua và những mùa hoa đang hiện hữu.
4. Ở đoạn 2, khi miêu tả vẻ đẹp và hương thơm của bông hoa bưởi, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? Câu văn nào cho em biết điều đó.





5. Tác giả đã có cảm giác như thế nào khi lần đầu tiên nhìn thấy hoa bung nở trắng xóa từ trên cành đến dưới mặt đất ?
A. ngạc nhiên, thích thú
B. ngạc nhiên, ngỡ ngàng
C. thích thú, vui sướng
D. ngỡ ngàng, vui sướng
6. Ở đoạn 3, những bông hoa bưởi được so sánh với sự vật nào ?
A. Lời mời khó cưỡng
B. Đám mây trắng tỏa hương xuân nồng nàn
C. Ngọc trắng chúm chím tỏa hương
D. Khăn tay của những cô gái chớm nở yêu đương
7. Nối các cụm từ ở cột A với các cụm từ thích hợp ở cột B để hoàn thiện những câu văn thể hiện sự gắn bó của những bông hoa bưởi với con người Hà Nội.
Hoa bưởi cài trên

tấm mía ngọt ngào, ướp thơm mẻ bột sắn dây đầu mùa trắng mịn.
Hoa bưởi ướp thơm

ấm trà xanh dìu dịu, đậm đà, theo tay bà nằm trên đĩa hoa, đặt trên ban thờ ngày tuần quyện với mùi trầm hương ngan ngát…
Hoa bưởi theo tay cha vào

mái tóc óng ả, giấu trong khăn tay của những cô gái chớm nở yêu đương.
8. Đúng ghi Đ, sai ghi S
Khi ngồi ngắm những bông hoa trắng xinh hiện hữu trong căn phòng nhỏ, tác giả thấy được điều gì ?
Thấy bình yên đến lạ.

Thiên nhiên vẫn bao dung, vẫn luôn luôn như một lời nhắc nhở để ta đừng quên những năm tháng đã qua và những mùa hoa đang hiện hữu.

Thấy cuộc sống còn biết bao nhiêu khó khăn.

9*. Trong bài, em thích chi tiết nào nhất ? Vì sao ?





10*. Theo em, vì sao tác giả lại đặt tên cho bài đọc là Hà Nội, mùa “hương thầm” ? Em hãy đặt một tên khác cho bài đọc.

Hãy viết một đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây mà em thích

Em hiểu thế nào về nội dung câu tục ngữ “ Cái nết đánh chết cái đẹp” ?
Viết 2 -3 câu nói về lời khuyên của ông bà hoặc bố mẹ đối với con cháu, trong đó có dùng câu tục ngữ trên.

Tính
8x15x42
————-
16x21x45

Nhà thơ Trần Quốc Minh đã viết:
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
Những hình ảnh so sánh trong đoạn thơ đã giúp con cảm nhận được điều gì đẹp ở người mẹ kính yêu?

Quy đồng mẫu số
3 4 12
—;—và—
5 7 13