6⁶-3²×36³-27×216² / 7×6⁶

4/5 : x - 7/3 = 2 3/5

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
BÀN TAY YÊU THƯƠNG
Trong một tiết dạy vẽ, có giáo viên bảo các em học sinh lớp một vẽ về điều gì làm cho em thích nhất trong đời.
Cô giáo thầm nghĩ "Rồi các em cũng lại vẽ những gói quà, những ly kem hoặc những món đồ chơi, quyển truyện tranh". Thế nhưng cô đã hoàn toàn ngạc nhiên trước một bức tranh lạ của một em học sinh Douglas: bức tranh vẽ một bàn tay.
Nhưng đây là bàn tay của ai? Cả lớp bị lôi cuốn bởi một hình ảnh đầy biểu tượng này. Một em phán đoán
- "Đó là bàn tay của bác nông dân".
Một em khác cự lại:
- "Bàn tay thon thả thế này phải là bàn tay của một bác sĩ phẫu thuật....".
Cô giáo đợi cả lớp bớt xôn xao dần rồi mới hỏi tác giả. Douglas cười ngượng nghịu:
- "Thưa cô, đó là bàn tay của cô ạ!".
Cô giáo ngẩn ngơ. Cô nhớ lại những phút ra chơi thường dùng bàn tay để dắt Douglas ra sân, bởi em là một cô bé khuyết tật, khuôn mặt không đuợc xinh xắn như những đứa trẻ khác, gia cảnh từ lâu lâm vào tình cảnh ngặt nghèo. Cô chợt hiểu ra rằng tuy cô vẫn làm điều tương tự với các em khác, nhưng hóa ra đối với Douglas bàn tay cô lại mang ý nghĩa sâu xa, một biểu tượng của tình yêu thương.
(Mai Hương, Vĩnh Thắng – Quà tặng cuộc sống)
- Trong câu chuyện trên, cô giáo đã yêu cầu học sinh vẽ theo chủ đề nào?
- Douglas vẽ bàn tay ai? Điều đó có ý nghĩa gì?
- Tìm một từ được dùng với nghĩa gốc và cho thêm một ví dụ về nghĩ chuyển của từ đó.
- Tìm một từ mượn có trong câu chuyện trên và đặt câu với từ vừa tìm được.
- tìm hai từ đồng âm với từ tranh trong câu "quyển truyện tranh"

/storage/emulated/0/Android/data/com.zing.zalo/files/zalo/picture/b70ec82bef1efb7b6c2f161435bfa3da.jpg

(Kím cách coi hình giải giúp em đi mọi người em xin mọi người ạ😥😥)

Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng 35 m; diện tích 1750 m².
a/tính chiều dài của mảnh vườn.
b/tính chu vi của mảnh vườn
c/người ta muốn chia mảnh vườn thành 2 phần trồng rau và cây ăn quả như hình vẽ, biết AE = 10m. Tính diện tích trồng rau, diện tích trồng cây ăn quả.

A_10m_E_____________B
| | |
| trồng | trồng cây |
35m | rau | ăn quả |
| | |
| | |
|_______|_____________ |

1/Văn bản tuổi thơ tôi là thể loại gì?
2/Có mấy nhân vật?
3/Nhân vật nào là nhân vật chính, phụ?
4/Các nhân vật được xây dựng thông qua ngoại hình, ngôn ngữ, hành động hay ý nghĩ?

150-5[15-(47-50)²]

Cho a= 2+2²+2³+2⁴+...+2³⁰. Tính a+2=?

2.(x-9)=4⁵:4³

Đọc ngữ liệu sau:

“Bởi tôi ăn uống điều độ, làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu tôi đã trở thành m hat O t chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ ngã rạp y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín tận đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe thấy tiếng phành phạch giòn giã".

Câu 2.(2. điểm). Nêu nội dung của đoạn văn.

NHỮNG BÀN TAY CÓNG
Hôm ấy, tôi đang dọn cho sạch những ngăn túi trong áo rét của con gái sáu tuổi thì phát hiện ra m tilde tilde i ngăn túi là một đôi găng tay. Nghĩ rằng một đôi thôi là đủ hat a m tay rồi, tôi hỏi con vì sao con mang tới hai đôi trong túi áo. Con tôi trả lời:

- Con làm như vậy từ lâu rồi, mẹ. Mẹ biết mà, có nhiều bạn đi học mà không có găng. Nếu con mang thêm một đôi, con có thể cho bạn mượn và tay bạn đó sẽ không bị lạnh.

(Trích Tuổi mới lớn, NXB Trẻ)

Câu 1(1. điểm). Tìm một trạng ngữ có trong đoạn trích. Nêu tác dụng.

Câu 2 (1.0 điểm). Vì sao cô bé lại mang theo hai đôi găng tay? Việc làm đó cho thấy cô bé là người như thế nào?

Câu 3 (1.0 điểm). Nêu ý nghĩa câu chuyện.

PHẦN II. VIẾT (7.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm). Từ ý nghĩa câu chuyện, em hãy viết đoạn văn khoảng 6 dòng nêu cảm nhận về tình yêu thương giữa con người với con người trong cuộc sống.

Tìm x:
a)x+(-75)=5
b)(-3)x-12=(-18)

Đọc hiểu: Đọc bài ca dao sau và thực hiện các yêu cầu:
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con.
( ca dao)
Câu 1: Bài ca dao trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2: Em hãy ra đặc điểm của thể thơ qua bào ca dao trên.( số tiếng, số dòng, gieo vần, ngắt nhịp, thanh điệu)
Câu 3: Em hiểu câu ca dao”cho tròn chữ hiếu mới là đạo con” như thế nào?
Tạo lập văn bản
Câu 1: Ý kiến của em về vai trò của gia đình đối với mỗi người( trả lời khoảng 3- 4 dòng)

Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về tình mẹ đối với mỗi người? (Trả lời khoản 6 dòng)