How many oranges do you want? How......
2:This girl is very intelligent. What......
3:These boys are very naughty. What......
4:The weather today is so beautiful. What .....
5:The chocolate is so sweet . How.....
Cái này là viết lại câu nha

Chia động từ
1:Ít(be)...a great film in 2001
2:He often(read)...the novel
3:She must(get up)...early
4:They (be)...staying at home now
5:If I go to Ha Noi,I(visit)...my old teacher
6:They (watch)...the television yesterday

Kể lại một trải nghiệm vui của em

Sữa có một người thầy một hôm buồn sẽ cho học sinh một bài học đạo đức thầy bảng các em hãy mang vào lớp mỗi người một củ bao một bao khoai và hãy khắc vào mỗi củ khoai tin của một người mà mình còn giận hờn còn lên ghép tên của những người đã mang lại cho mình sự có chữ sau đó hãy mang theo bao qua đó bên mình cả nước làm theo và một cảm giác thật là khó chịu và phải mang kế kế bên bển một bao khoai lang trong bao lâu nhưng bao quay kia thôi vừa ra khi mọi người hết chịu nổi thì thầy giáo mới phát đầu lên lớp cắt nghĩa cả lớp 2 cũng thấm thía bài học của thầy dạy theo em thấy muốn sách điều gì có một phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì câu 2 tìm ba cụm danh từ trong văn bản và phân tích cấu tạo Ba cụm danh từ ấy cô Ba người thầy đã bảo học sinh làm điều gì kết quả của làm việc đó có bốn Theo em thấy muốn dạy điều gì

3/x=4/35=-36/84

-4/8=x/-10=-7/y=£/-24

22^x+³×4²=2⁵

(3⁶+24×3⁵):3⁴

(461-148)-(461-80)

5^x+²-5^x=6×10²

-62+x=-14+46

(-125)×2+(-125)×8

Tìm x€z biết
(1-2x)×5⁴=3×5⁵

5(x-9)=350

-23+150+(-9)+1913

Hãy kể tên 5 nhân vật tiêu biểu ở nam định đã tham gia các cuộc khởi nghĩa chống bắc thuộc

Em có nhận xét j về sự tham gia của nhân dân nam định trong cuộc. Khởi nghĩa 2 bà Trưng

5 phần 12+3 phần16

(85+106+17)-(85+17)

29x(15-34)-15x(29-34)