Linh Lợn Lòi
Bạc đoàn
630
126
tự sáng tác 1 bài thơ lục bát nói về thầy cô
lấy ví dụ về thông tin và dữ liệu.
hãy nêu các thành phần của mạng máy tính
cảm ơn mọi người!!!!
( bn Hải biết tuốt và trả lời họ mik)
bn hải à:
1+1= mấy??????
Trong khu tập thể ,bác T là một người khỏe mạnh và tốt bụng.Nhưng trong một lần bị tai nạn giao thông,bác T bị thương ở chân và từ đó bác phải đi tập tễnh.Một số trẻ em trong khu tập thể thường chế giễu và nhại lại dáng đi của bác và gọi bác là''bà chấm phẩy''
1.Em có suy nghĩ gì về hành vi của một số bạn trog khu tập thể của bác T ?
2.Em sẽ góp ý cho các bn ấy như thế nào ?
lớp 6a có 42 bn.Trong đó hs nào trong lớp cũng đc út nhất 1 điểm, hãy cho biết lớp 6a có tất cả bao nhiêu ddiểm 10.Biết trong lớp có 39 bn đc 2 điểm 10 trở lên,14 bn đc 3 điểm 10 trở lên,5 bn đc 4 điểm 10 và không ai đc hơn 4 điểm 10
Viết 1 đoạn văn giới thiệu về nhà em, các phòng nhà e có gì ( giới thiệu ngắn gọn), em thích phòng nào nhất, vì sao. Sử dụng cấu trúc : There is/ are....in/ on...... để giới thiệu ( Có cái gì ở đâu) hoặc S + have/ has..... dùng giới từ thời gian và địa điểm(on,in,at)
7.why do you like that room? 8.why do you want to add in your room?
9.what do you like your house? 10.why do you want to add that thing?
trả lời các câu hỏi
trả lời các câu hỏi sau:
1.what kind of house is it? 2.how many rooms are there?
3.where is your bedroom? 4.what is there in your bedroom?
5.what is there in the living room? 6.which room do you like best?
đặt 10 có cấu trúc there are/is(5 câu khẳng định,5 câu phủ định)giới thiệu về nhà của em
mấy câu đơn giản thui.Ko cần cầu kì quá đâu nha
CẢM ƠN!
viết đoạn văn khoảng 5-7 câu trình bày cảm nhận của em về nhân vật hoàn tử bé hoặc nhân vật cáo,trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 2 từ ghép và 2 từ láy
TUYỆT ĐỐI KHÔNG CHÉP MẠNG NHA MINA!
tưởng tượng viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu)miêu tả cảm xúc của nhân vật cáo khi từ biệt hoàng tử bé(bài đọc hoàng tử bé trích chương XXI) ko chép mạng nha cảm ơn
1.choose the work whose underlined part is pronounced differently from that of the others:
A.Fat B.Cat C.Table D.Sad
A.Hit B.like C.Sit D.Did
A.red B.Left C.Bed D.These
A.Colour B.nose C.Go D.Tose
A.Time B.Find C.Nice D.thin
A.sound B.Amount C.Found D.You
A.Head B.weather C.measure D.Teather
A.take B.date C.match D.Cake
A.Is B.Ice-cream C.Ink-pot D.Fridge
A.Take B.plane C.tall D.name
A.car B.carry C.comuter D.City
A.this B.thick C.thank D.thin
A.Drive B.indoor C.find D.outside
A.one B.box C.hot D.college
A.fitty B.city C.hungry D.sky
A.gas B.get C.germany D.Good
A.weather B.those C.there D.theater
A.go B.mother C.brother D.sometimes
A.dear B.bear C.near D.hear
A.thank B.there C.things D.month
Các cao nhân nhớ viết cả phiên âm ngay cạnh giúp em với
chỉ ra tính chất đặc trưng của phần tử của tập hợp:
C={7;11;15;19;23;27}
D={4;9;16;25;36;49}
Lớp 6a có 15 hs thích môn văn,20 hs thích môn toán.Trong số các hs thích môn văn hoặc toán có 8 hs thích cả hai môn văn và toán.Ngoài ra, trong lớp vẫn còn 10 hs ko thích môn văn và toán.Lớp 6a có tất cả bao nhiêu hs? Các bác giúp em với em cần gấp
cuộc sống con người sẽ khó khăn như thế nào nếu ko có nhà ở?
tại việt nam, nhà ở có gì chung và có những kiến trúc đặc trưng nào?
hoạt động nào sau đây của co người KHÔNG phải là hoạt động nghiên cứu thí nghiệm:
A.theo dõi nuôi cấy mô cây trồng trong phong thí nghiệm
B.làm thí nghiệm điều chế chất mới
C.lấy mẫu đất để phân loại đất trồng
D.sản xuất phân bón khoa học
