Phương thức biểu đạt chính trong bài thơ " Đêm nay Bác không ngủ " là tự sự và biểu cảm.

-Cáo đã tha thiết mong được làm bạn với hoàng tử bé. Bởi, cuộc sống của cáo thật đơn điệu, "mình săn gà, còn người săn mình. Mọi con gà đều giống nhau, mọi con người đều giống nhau. Cho nên mình hơi chán". Cáo cũng nghĩ hoàng tử bé cần có một người bạn và vì thế nó dậy cho hoàng tử bé cách "cảm hóa" nó.

2-1=1

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.v

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

+ Lựa chọn một chủ đề/bài học trong chương trình GDPT 2018 - môn Toán.

+ Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu.

+ Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học.

+ Trình bày bằng dạng văn bản.

+ Nộp tập tin Kế hoạch bài dạy.

6

1-1=0

2-1=1

Có một tháng là tháng 28

1+1=2

.

.

Làm bài tốt nha

$$\begin{gathered} \frac{x}{8}=\frac{y}{7} \\ \Rightarrow x=\frac{8y}{7} \\ Thay vào x+ y = 30 \\ \Rightarrow \frac{8x}{7}+y = 30 \\ \iff 15y=210 \\ \iff y=14 \\ \Rightarrow x=\frac{8.14}{7}=16 \\ Vậy x= 16, y = 14. \end{gathered}$$

Chúc bạn làm bài tốt nhá ❤️

- Đánh đập trẻ em.

- Bắt trẻ em làm việc quá sức.

- Không cho trẻ được quyền đi học,vui chơi, giải trí.

- Lợi dụng trẻ em để buôn bán ma túy.

-  Bóc lột sức lao động của trẻ.

D. 5 phần mười

a) Ta có số tự nhiên a chia cho 30 ,được số dư là 18.

=>a=30.n+18 (n thuộc N)

b)

+)Ta có: 30 chia hết cho 2

=>30.n chia hết cho 2

18 chia hết cho 2

=>30.n+18 chia hết cho 2

+)Ta có: 30 chia hết cho 3

=>30.n chia hết cho 3

18 chia hết cho 3

=>30.n+18 chia hết cho 3

+)Ta có: 30 chia hết cho 5

=>30.n chia hết cho 5

18 không chia hết cho 5

=>30.n+18 không chia hết cho 5

+)Ta có 30.n+18 chia hết cho 2 và 3

=> 30.n+18 chia hết cho 2.3=6

Vậy 30.n +18 chia hết cho 6.

C. Người bị phạt tù chung thân

D. Cả A,B, C

- Tầm quan trọng của việc học:
+ Đối với cá nhân: Học tập giúp cá nhân con người hòa nhập với cộng đồng và giao lưu với xã hội, việc trau dồi kiến thức, kĩ năng và kinh nghiệm trong quá trình học tập sẽ giúp cho mọi công việc đạt được hiệu quả cao.
+ Đối với xã hội: Tri thức là tiền đề quan trọng nhất để sống trong kỉ nguyên số, có tri thức giống như người đi trong đêm tối mà có đèn soi sáng.
+ Nếu con người không học tập?: Con người không học tập sẽ trở thành người lạc hậu, tách biệt với xã hội và không thể đóng góp cho xã hội.

*Ví dụ: Một người không được học tập sẽ không có kiến thức, cụ thể một người muốn kinh doanh gì đó mà không được học tập sẽ không biết tính toán, không có kế hoạch kinh doanh cụ thể, sẽ không phát triển bằng một người được học bài bản.

C. Cấm đi xe đạp