Mai Châu - Hòa Bình
Cuộc đời mỗi con người là những chuyến đi dài ngắn khác nhau. Sau mỗi chuyến đi ấy, chúng ta lại đón nhận thêm được nhiều điều mới mẻ. Tôi may mắn được tham gia rất nhiều chuyến tham quan, nhưng chuyến tham quan mà tôi nhớ nhất là chuyến tham quan Mai Châu – Hòa Bình năm ngoái. Chuyến đi giúp chúng tôi khám phá vẻ đẹp quê hương đất nước và bồi dưỡng tình cảm với mảnh đất xinh đẹp này.

 
 
Pause 00:00
00:20
01:31
Mute
 

Thời điểm cuối tháng 11, đầu tháng 12 năm học lớp 7, lớp chúng tôi tổ chức một chuyến đi tham quan xa 2 ngày 1 đêm. Thông báo đột ngột đến khiến cả lớp bất ngờ và vô cùng vui sướng. Đứa nào đứa ấy đều nôn nóng, rối rít chuẩn bị đồ đạc. Hai ngày sau đó, chúng tôi xuất phát. Xe du lịch chầm chậm rời khỏi nội thành thủ đô, ánh nắng khuất dần sau những tòa nhà cao chót vót. Khói bụi và tiếng còi xe ồn ào cũng biến mất dần ở phía sau, xe đưa chúng tôi băng qua những con đường bóng cây xanh rợp mắt.

Đến gần trưa, núi đồi và những rừng cây xanh mát nhanh chóng choáng ngợp trước tầm mắt háo hức của chúng tôi. Hòa Bình đã chập chững bước chân sang mùa đông nên càng lên cao, những hạt mưa li ti càng lất phất. Chúng tôi nghỉ chân tại Đào Thung Khe (Đèo đá trắng). Đứng trên đèo nhìn xuống, tôi nhìn thấy toàn cảnh thung lũng Mai Châu từ trên cao. Bác tài còn nói, một ngày ở Thung Khe cũng như trải qua 4 mùa trong năm vậy. Xe lại lăn bánh, bác tài xế vừa cẩn thận cầm lái vừa giải thích một chút địa hình nơi này, những dãy núi đá đỏ gạch kia, mỗi lần mưa bão lại sụp xuống, gây bao nguy hiểm cho người đi đường và người dân nơi đây.

Xe đi qua những dãy đồi trồng mía, trồng cam – giống cam Cao Phong nổi tiếng, những ngôi nhà sàn rồi dừng lại ở một dãy nhà sàn được dùng cho du khách đến tham quan. Dưới sư hướng dẫn của cô chủ nhiệm, thầy phụ trách và các bác phụ huynh, chúng tôi thu dọn đồ đạc và nghỉ ngơi một chút.

Chiều đến, một thiếu nữ xinh xắn mặc trang phục người Mèo đến hướng dẫn đoàn tham quan chúng tôi. Chị ấy mặc váy xòe rực rỡ, nói giọng miền Bắc lại vô cùng tốt. Lần lượt dẫn chúng tôi đến các điểm tham quan. Mai Châu vào tháng 10, 11, 12 ngập tràn những cánh rừng hoa đào, hoa mận trắng xóa. Địa điểm đầu tiên là Bản Lác và bản Poom Coọng - 2 làng du lịch lớn nhất và đông đúc nhất ở Mai Châu. Đến đây, chúng tôi được thưởng thức đặc sản Mai Châu, mua quà lưu niệm và khám phá những nét văn hóa, đời sống, lễ hội của người dân Mai Châu. Đi hết hai bản này trời cũng sập tối, đoàn trở về nhà sàn, ăn uống, vui chơi. Trong đêm hôm ấy, lũ chúng tôi lần đầu tiên nằm cạnh bên nhau, thì thầm nhỏ to những câu chuyện bí mật.

Sáng sớm hôm sau, tôi giật mình nghe tiếng gà như tiếng gà ở những miền quê, không khí Mai Châu yên bình và trong lành vô cùng. Chúng tôi đánh răng, rửa mặt, ăn sáng rồi lại lên những chiếc xe điện, tiếp tục tham quan. Nơi chúng tôi đến là Hang Mỏ Luông và Hang Chiều - 2 quần thể hang động lớn và đặc sắc ở Mai Châu. Bước vào hang động, tôi ngỡ ngàng nhìn ngắm những nhũ đá hàng nghìn năm tuổi, nhiều hình thù và màu sắc cực đẹp, không thua gì nhũ đá ở Phong Nha Kẻ Bàng.

 
Xe điện chầm chậm chạy qua những bản làng của người dân tộc, những cánh đồng lúa bao la dần ngả vàng, người dân nơi đây dõi mắt theo xe. Cuộc sống của họ còn rất nhiều khó khăn. Nhìn những thiếu nữ còn ít tuổi đã hai tay ôm hai đứa trẻ, lòng tôi trào dâng niềm thương cảm. Trên con đường về nhà sàn, chúng tôi gặp cả những gia đình người nước ngoài, họ vui vẻ đạp xe, thân thiện vẫy tay chào chúng tôi.

Cuộc vui nào cũng đến hồi kết, chúng tôi dạo quanh những khu bán đồ của người dân địa phương, mua quà lưu niệm. Những ống cơm lam thơm ngọt ngào, những vật dụng, trang phục thổ cẩm xinh đẹp khiến mọi người nhìn không chớp mắt. Tạm biệt Mai Châu, xe ngược đường quay lại thủ đô. Điều đặc biệt trong chuyến đi ấy là trên đường về, chúng tôi còn được tự tay vào những vườn cam Cao Phong, hái những quả cam tươi để mang về.

Hà Nội náo nhiệt lại gần ngay trước mắt. Chúng tôi mỗi người ôm một món quà của Mai Châu, mang theo một ấn tượng riêng về thiên nhiên và con người Mai Châu, lòng tự nhủ sẽ lần nữa về tham quan nơi bản làng xinh đẹp ấy.

Dàn ý Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa)
a. Mở bài

- Giới thiệu khái quát về chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa.

- Bày tỏ cảm xúc của em khi được trực tiếp tham gia chuyến đi.

b. Thân bài

- Kể lại cụ thể diễn biến của chuyến tham quan (trên đường đi, lúc đến điểm tham quan, trình tự các điểm đến thăm, những hoạt động chính trong chuyến đi,…).

- Thuyết minh, miêu tả và nêu ấn tượng của em về những nét nổi bật của di tích lịch sử, văn hóa đó (thiên nhiên, con người, công trình kiến trúc,…)

c. Kết bài

Nêu cảm xúc, suy nghĩ của em về chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa

Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) (mẫu khác)
Tham khảo thêm Viết bài văn kể lại một chuyến đi hay khác:

Kể lại chuyến đi tham quan di tích lịch sử Tháp Chàm ở Mỹ Sơn
Kể lại chuyến đi tham quan di tích lịch sử Văn miếu Quốc Tử Giám
Kể lại chuyến đi tham quan di tích lịch sử Thành cổ Quảng Trị
Kể lại chuyến đi tham quan di tích lịch sử Địa đạo Củ Chi
Kể lại chuyến đi tham quan di tích lịch sử Hồ Hoàm Kiếm - Hà Nội
Kể lại chuyến đi tham quan di tích lịch sử nhà tù Hỏa Lò
Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) - mẫu 2
Làng Văn hóa các dân tộc Việt Nam - Hà Nội
Thông thường, sau những ngày tháng học tập và lao động mệt mỏi, con người thường tìm đến những chuyến du lịch để tìm lại sự cân bằng, thư thái. Đối với em, chuyến du lịch với bạn bè lớp 6A là những kỷ niệm và hành trang đáng nhớ. Đến tận bây giờ, em vẫn không thể nào quên được chuyến du lịch vui vẻ và bổ ích ấy.

Nhân ngày nghỉ Tết dương lịch, lớp em đã tổ chức một chuyến đi du lịch ở khu K9 và Làng Văn hóa các dân tộc Việt Nam tại Hà Nội. Cả lớp và cô giáo chủ nhiệm ai cũng vui bởi vì sau kỳ thi căng thẳng chúng em sẽ có những giây phút vui chơi và nô đùa cùng nhau. Tất cả lịch trình và địa điểm em chúng em đều đã nắm rõ, chắc hẳn chuyến du lịch sẽ rất vui và bổ ích.

Buổi tối hôm ấy, em đã rất hồi hộp và chờ đợi chuyến du lịch ngày hôm sau. Những thực phẩm và dụng cụ cần thiết em đã chuẩn bị rất kĩ. Hôm sau, em thức dậy vào lúc 5 giờ để vệ sinh cá nhân, mọi thứ đã sẵn sàng. Đúng 5:30, chúng em bắt đầu đến trường tập trung, chiếc xe du lịch đã đến đón chúng em, cuộc hành trình đã bắt đầu.

Ngồi trên xe, chúng em trò chuyện với nhau rất vui và dự đoán về chuyến du lịch sắp tới. Hướng dẫn viên du lịch của chúng em là chú Minh – một người rất vui tính và thân thiện. Chú đang nói cho chúng em nghe rất nhiều câu chuyện về địa điểm du lịch của lớp, bên cạnh đó, chúng em còn được thư giãn bằng một trò chơi mà chú Minh đã đưa ra, đó chính là “Lắng nghe và ghi nhớ” . Khi nghe chú thuyết trình về địa điểm du lịch, chúng em phải ghi nhớ, những ý chính, rồi khi được chú hỏi lại, bạn nào trả lời đúng sẽ được nhận quà. Em thấy đây là một trò chơi rất bổ ích, giúp chúng em ghi nhớ và có thêm nhiều hiểu biết về những địa điểm du lịch mà chú đã hướng dẫn.

Cuối cùng cũng đến nơi, khung cảnh ở đây thật tuyệt làm sao! Những đồi núi hùng vĩ, cây cối trên núi thì xanh tươi mượt mà, những làn gió lướt nhẹ làm cho chúng đung đưa như đang rì rầm trò chuyện. Chúng em được ghé thăm khu di tích lịch sử K9, ở đó có rất nhiều binh sĩ, các chú trông rất oai phong và trang trọng. Cô giáo chủ nhiệm lớp và chú Minh đã dẫn chúng em đến tham quan ngôi nhà xưa của Bác Hồ, ngôi nhà thật đẹp và đã được sửa sang lại. Sau khi tham quan các khu di tích lịch sử, tất cả các bạn trong lớp đều cảm thấy đói nên chúng em được đi ăn trưa và nghỉ ngơi. Chúng em được dẫn đến nhà hàng “Quê Hương” để ăn trưa, đồ ăn ở đây rất ngon và đầy đủ chất dinh dưỡng. Sau khi ăn trưa, cả lớp được chú Minh dẫn đến một địa điểm để mua quà lưu niệm và các món đồ ăn vặt, em đã mua một vài món quà xinh xinh để mang về tặng cho gia đình. Sau khi ăn nhẹ và mua quà, chúng em trở về khách sạn đã được thuê để nghỉ trưa kết thúc một buổi sáng thật vui và ý nghĩa.

Một buổi chiều đẹp trời lại đến, lớp chúng em lại được tham quan một địa điểm nữa đó chính là “ Làng văn hóa các dân tộc Việt Nam”. Vừa đến nơi, chúng em đã được chụp một bức ảnh kỉ niệm. Vào tham quan tháp Chăm, Đền Cổ và một số ngôi nhà của người dân tộc khác. Đi một vòng quanh khu di tích, chúng em đã dừng chân ở một bãi cỏ trống rất xanh và rộng, trên bãi cỏ đó có những đồ dùng cần thiết để cho chúng em chơi – thì ra là cô giáo và chú Minh đã chuẩn bị. Mỗi tổ sẽ tham gia một trò chơi, đội nào thắng cuộc sẽ giành được những món quà. Mọi người ai cũng chơi thật hào hứng và vui vẻ.

Chẳng mấy mà đã kết thúc một ngày, chúng em phải trở về nhà. Trước khi lên xe, chú Minh đã chào tạm biệt chúng em và chúc lớp có thật nhiều thành tích cao trong học tập. Thế là một chuyến du lịch bổ ích đã khép lại, hôm ấy, phải rất muộn em mới về đến nhà. Em đã kể cho mọi người nghe về chuyến du lịch rất vui của mình cùng với các bạn, qua đây em cảm thấy mình trưởng thành và có thêm được nhiều những kiến thức bổ ích. Hi vọng rằng trong tương lai em sẽ có thêm nhiều chuyến du lịch như vậy cùng với các bạn trong lớp.

Chuyến đi đó đã giúp chúng em của mở rộng tầm hiểu biết của mình, thêm nữa còn tăng thêm tình đoàn kết giữa các bạn trong lớp với nhau. Tất cả sẽ mãi là một kỉ niệm đẹp in dấu trong tâm trí của mỗi thành viên trong lớp. Đối với bản thân em, đây là một chuyến hành trình cũng như một lần trải nghiệm đáng nhớ nhớ mà không bao giờ em quên.

Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) - mẫu 3
Khu di tích Sơn Mỹ - Quảng Ngãi
Chiến tranh đã đi qua lâu rồi nhưng những chiến tích và di tích lịch sử vẫn còn đấy. Chúng em đã được đến thăm khu chứng tích Sơn Mỹ – một di tích lịch sử của tỉnh Quảng Ngãi, nơi đã để lại trong chúng em những ấn tượng khó quên.

Hôm ấy là một sáng cuối xuân, trời thật đẹp. Đoàn xe tham quan của trường em chuyển bánh. Những chiếc đầy ắp tiếng cười lướt nhẹ qua cây cầu bắc ngang qua sông Trà Khúc. Chúng em đưa mắt xuống dòng sông. Sông dịu hiền như chiếc áo the xanh duyên dáng. Đi hết cây cầu, đoàn xe rẽ xuống hướng đông.

Xe vẫn bon bon trên con đường nhựa mịn màng, cảnh vật nơi đây thật đẹp, núi Thiên An uy nghi, trầm mặc hướng ra sông. Sông ôm bóng núi và quyện với mây trời. Nhìn núi Ấn sông Trà, ẹm lại càng tự hào về quê hương Quảng Ngãi – nơi đã ghi dấu ấn của một thời oanh liệt, hào hùng. Chúng em cùng nhau ôn lại lịch sử đấu tranh của người dân nơi đây. Ai cũng muốn đi ngược thời gian để tưởng nhớ những người chiến sĩ đã ra đi từ núi sông này. Dòng suy nghĩ chưa dứt thì đoàn xe tham quan đã đến nơi. Như không hẹn trước tất cả cùng nhau hô to:

– Đến nơi rồi! Đến nơi rồi!

Xe giảm tốc độ và dừng lại, đoàn tham quan lần lượt xuống xe. Lá cờ đỏ sao vàng cắm ở trên đầu xe tung bay trong gió. Chúng em xếp hàng ngay ngắn rồi theo cô hướng dẫn viên tiến vào trong khu di tích. Cô hướng dẫn viên đưa chúng em đi thăm nhà lưu niệm. Những hiện vật vẫn còn đó, được lưu giữ rất cẩn thận. Sau vụ thảm sát ngày 16-3-1968 tại đây, 504 người dân vô tội đã ra đi, trong đó phần lớn là cụ già, phụ nữ và trẻ em. Cô hướng dẫn viên còn đưa chúng em ra thắp hương tại tượng đài – hình ảnh một người mẹ đang che chở cho nhũng đứa con khi cái chết cận kề. Ôi! Thật thương tâm – Chúng em không sao kìm được xúc động, căm thù.

Em thầm nghĩ: Đây là một chứng tích phơi bày tội ác man rợ của quân hiếu chiến, cướp nước. Đấy là nơi tưởng niệm đồng bào vô tội đã bị tàn sát dã man trong chiến tranh. Chúng em đi thăm những căn hầm, những chiến hào đã từng che bom chắn đạn, thăm con mương cạn mà quân đội Mỹ đã dồn phụ nữ và trẻ em vào đó để xả súng bắn. Nghe kể lại, tất cả chúng em đều ghê rợn, kinh hoàng. Tận mắt chứng kiến những bức ảnh về vụ thảm sát do một người Mỹ có lương tâm chụp và công bố lá bằng chứng quan trọng, buộc tòa án Mỹ phải đem vụ thảm sát Sơn Mỹ ra xét xử.

Ba giờ đồng hồ trôi qua đoàn tham quan đã thăm viếng hết khu chứng tích, đã chứng kiến những cảnh thương tâm. Ai cũng muốn nói lên lời giã từ quá khứ đau thương, phẫn nộ chiến tranh và ước vọng hòa bình. Chúng em thành kính thắp những nén hương tưởng niệm trước lúc ra về.

Tạm biệt khu di tích Sơn Mỹ, chúng em ai nấy đều hiểu thêm lịch sử về quê hương, đất nước, con người. Chúng em mong sao thế giới này mãi mãi hòa bình.

Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) - mẫu 4
Tp. Hồ Chí Minh
Mùa hè năm nay, nhân dịp kỉ niệm 35 nặm giải phóng miền Nam, cơ quan bố có tổ chức một tua du lịch xuyên Việt. Điểm đến là Thành phố Hồ Chí Minh, nơi từng được coi là hòn ngọc Viễn Đông. Tôi được bố cho đi cùng.

Cho đến lúc này, kỉ niệm về lần tham quan đó vẫn còn nguyên vẹn trong kí ức của tôi. Chuyến đi thật thú vị. Đoàn đã đến Thảo Gầm Viên, khu đù lịch Suối Tiên, khách sạn Ca-ra-ven – nơi diễn ra những trận đánh lừng danh của các chiến sĩ biệt động Sài Gòn,… Đặc biệt nhất là được tham quan dinh Độc lập, một di tích lịch sử nổi tiếng của đất nước, kể từ ngày giải phóng miền Nam 30 – 4 – 1975;

Suốt hành trình, tôi có tâm trạng háo hức, nôn nóng. Trong tưởng tượng của tôi dinh Độc lập cũng bí hiểm hệt như Tử Cấm Thành trong phim truyện Trung Quốc, hay cái gì đó đại loại như dinh Bảo Đại ở Đà Lạt vậy. Mong mỏi mãi rồi cuối cùng, đoàn chúng tôi cũng đã có mặt ở nơi đó. Trong cái nắng phương Nam óng vàng rực rỡ, Dinh Độc lập thật tráng lệ.

Theo lời giới thiệu của hướng dẫn viên du lịch trước 1945, tiền thân của dinh Độc lập là dinh Nô-rô-đôm, được xây dựng từ năm 1868, sau đó, nó lần lượt mang tên dinh Thống đốc, dinh Toàn quyền. Cho đến năm 1955, Ngô Đình Diệm đã đổi thành dinh Độc lập. Ngày 01 tháng 7 năm 1962, dinh mới được khởi công xây dựng do kiến trúc sư Ngô Viết Thụ, người đoạt giải tế Khôi nguyên La Mã, thiết kế.

Phong cách kiến trúc có sự kết hợp giữa truyền thống và hiện đại; vừa theo thuật phong thuỷ và kiến trúc phương Đông, vừa có sự tiếp nhận những tinh hoa kiến trúc phương Tây hiện đại. Do được đặt ở vị trí đầu rồng nên dinh Độc lập còn có tên gọi là Phủ Đầu rồng. Sau ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng, dinh mang tên mới: dinh Thống nhất.

Dinh toạ lạc trong một khuôn viên rộng hàng chục hecta rợp mát bóng cây. Diện tích sử dụng của dinh Độc lập là 20.000 m2 với hơn 100 phòng được bày trí theo các phong cách khác nhau tùy theo mục đích sử dụng. Trong đó bao gồm các phòng khánh tiết, phòng họp hội đồng, phòng làm việc của Tổng thống và Phó Tổng thống, phòng trình quốc thư, phòng đại yến… Mặt tiền của dinh được trang trí cách điệu các đốt mành trúc theo phong cách kiến trúc Á Đông, vừa thanh nhặn, vừa chắc chắn.Trước cửa dinh có thảm cỏ xanh mượt hình ô van trông thật mát mắt.

Nơi khuôn viên trước dinh có chiếc máy bay F5E do trung úy phi công Nguyễn Thành Trung điều khiển đã dội bom xuống dinh Độc lập vào 8 giờ sáng ngày 8 tháng 4 năm 1975. Sự kiện này đã khiến cho Tổng thống Thiệu lúc ấy vô cùng hoảng loạn. Ớ đó còn trưng bày hai chiếc xe tăng mang số hiệu 843 và số hiệu 390 thuộc Đại đội 4, Tiểu đoàn 1, Lữ đoàn 203, Quân đoàn 2 anh hùng. Lúc 10 giờ 45 phút ngày 30 tháng 4 năm 1975 lịch sử, chiếc xe tăng 843 đã húc nghiêng cổng phụ của dinh Độc lập.

Tiếp đó, xe tăng 390 húc tung cổng chính, tiến thẳng vào dinh. 11 giờ 30 phút ngày 30 tháng 4 năm 1975, lá cờ cách mạng đã tung bay trên nóc đinh Độc lập. Tổng thống Dương Văn Minh, người thay thế Nguyễn Văn Thiệu, đã đầu hàng vô điều kiện. Sự kiện này đánh dấu sự sụp đổ hoàn toàn của chế độ ngụy quyền Sài Gòn, kết thúc 30 năm chiến tranh, mở ra kỉ nguyên độc lập thống nhất cho Tổ quốc. Ai nấy đều chụp ảnh kỉ niệm bên hại chiếc xe tăng lịch sử.

Tôi còn táo bạo leo lên tháp pháo của chiếc xe tăng 843 lừng tiếng để chụp ảnh! (Chắc là thấy tôi còn nhỏ, không biết lệnh cấm nên các chú trong khu di tích đã miễn tội, chỉ nhắc nhở nhẹ nhàng!). Mỗi hiện vật trong dinh đã làm sống lại không khí rực lửa của cuộc chiến tranh giải phóng đất nước, giúp mọi người được hoà nhập vào thời khắc thiêng liêng của lịch sử và không khỏi tự hào trước những chiến công vang dội của các chiến sĩ quân Giải phóng anh hùng.

Sau khi tham quan hầu hết các phòng ở tầng một, tầng hai, tầng ba, xem dấu vết cuộc oanh kích , bằng máỵ bay của trung úy Nguyễn Thành Trung trên sân thượng củạ dinh, chúng tôi xuống hầm ngầm cố thủ nằm sâu trong lòng đất của Tổng thống Thiệu. Tường hầm được thiết kế bằng thép, dày tới 1,2 mét, chống được bom tấn. Xem ra nhà thiết kế đã tính đến những phương án xấu nhất có thể xảy ra trong chiến tranh. Nhưng điều đó cũng không thể nào cứu vãn được sự sụp đổ tất yếu của chính quyền Sài Gòn cũ.

Ngắm nhìn các hiện vật, tôi tưởng tượng ra những ngày Ngô Đình Diệm, Nguyễn Văn Thiệu mặc sức làm mưa làm gió, hình dung sự thảm bại của chế độ Mĩ – Ngụy trước bão táp của cuộc đấu tranh giải phóng miền Nam. Tôi hiểu rằng chiến thắng của dân tộc là chiến thắng của khát vọng độc lập tự do, của lòng dũng cảm, trí thông minh, sáng tạo…

Rời dinh Độc lập trong cảm giác bâng khuâng, bồi hồi, tôi biết rằng phải rất lâu sau này mới có dịp trở lại nơi đây. Có thể, theo thời gian, mọi thứ sẽ đổi thay. Nhưng những gì tội dã thấy, đã nghe và cảm nhận sẽ còn lại trong tâm tưởng của tôi mãi mãi mới mẻ, rực rỡ như sắc nắng của Sài Gòn buổi trưa hè ấy!

Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) - mẫu 5
Đồ Sơn - Hải Phòng
Vào dịp hè năm em chuẩn bị học lớp 3, cô giáo chủ nhiệm lớp em đã tổ chức một chuyến đi tham quan cho cả lớp em đi đến Đồ Sơn. Đó là một chuyến đi mang lại cho chúng em nhiều kỷ niệm đẹp và em không bao giờ có thể quên được.

Sau khi cô giáo căn dặn bọn em cần chuẩn bị những gì khi đi tham quan, về đồ dùng và trang phục. Nhưng do lớp em được đi tham quan trong vòng một ngày nên chuẩn bị cũng không cần quá nhiều. Vào sáng thứ 7, cả lớp em tập trung ở cổng trường lúc 6 giờ để chờ xe ô tô đến. Đi cùng lớp em, ngoài cô giáo chủ nhiệm còn có cả 4 các phụ huynh học sinh để cùng với cô giáo chủ nhiệm chăm sóc cho cả lớp em. Vì đây là chuyến đi đầu tiên của lớp em nên bạn nào bạn ấy cũng đều tỏ ra rất vui và phấn khởi.

Đúng 6 giờ 15 phút, xe đến cổng trường, sau khi bọn em lên xe, ngồi đúng vị trí và đã chuyển đầy đủ đồ lên xe thì xe bắt đầu chuyển bánh. Lúc đi trên xe, cả lớp em cùng nhau hát rất nhiều bài hát cũng như chơi những trò chơi như: Đoán bài hát, hay hát nối câu,… nên tất cả các bạn đều tham gia rất nhiệt tình. Sau 45 phút đi trên xe, cả lớp em đã đến địa điểm đầu tiên, đó là khu di tích Biệt thự vua Bảo Đại.

Theo như cô hướng dẫn viên thì đây là một công trình kiến trúc độc đáo, được xây vào triều nhà Nguyễn mà chính xác hơn là vào thời của vua Bảo Đại. Sau đó, cô còn giới thiệu cho chúng em nghe rất nhiều về lịch sử của công trình kiến trúc độc đáo này. Biệt thự của nhà vua đẹp lắm, nên bọn em đều nhanh tay mang máy ảnh ra chụp và cùng nhau ghi lại những kỷ niệm đẹp tại đây.

Kết thúc chuyến hành trình thăm biệt thự, chúng em được cô dẫn ra Bến tàu không số. Đây là nơi mà rất nhiều những chiếc tàu không số đã chở vũ khí, chở lương thực vào tiếp tế cho đồng bào miền trong như chúng em đã được cô lịch sử dạy ở trên lớp. Nhưng theo thời gian thì đây chỉ còn lại những di tích, đó là những chiếc cọc làm cầu vận chuyển chứ không còn được như trước. Đến đây, chúng em còn được thắp hương để tưởng nhớ những người anh hùng, những chiến sĩ cách mạng đã hy sinh để có thể bảo vệ cho nền độc lập của Tổ Quốc.

Kết thúc chuyến hành thăm quan của bọn em là chúng em được vào khu tham quan Hòn Dấu resort. Đây là khu vui chơi, giải trí tổng hợp mới được xây dựng của thành phố em. Khi đến đây, ngoài việc được tắm biển, chúng em còn được chơi những trò chơi tốc độ cao cũng như được thử sức tự mình khám phá: vạn lý trường thành thu nhỏ, hay vườn hoa Đà Lạt cũng như được thăm quan sở thú. Ở đây có rất nhiều động vật thú quý hiếm như: gấu, khỉ, cá sấu, hươu,… Nên khi lên đến đây, chúng em quả thật nhưng được lạc vào một xứ sở kỳ diệu với biết bao nhiêu điều mới mẻ và hấp dẫn.

Đến chiều, sau khi đã được cô giáo và các bác phụ huynh chuẩn bị đồ ăn nhẹ, chúng em cùng tạm biệt Đồ Sơn và lên đường trở về nhà. Quả thật đây là một chuyến hành trình rất bổ ích và ý nghĩa, cũng như đem lại cho chúng em thêm nhiều điều mới, nhiều kiến thức mới. Em hy vọng sang năm sau, lớp chúng em sẽ được đi tham quan nhiều địa điểm hấp dẫn hơn nữa.

Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) - mẫu 6
Lăng Bác và khu di tích Phủ Chủ tịch - Hà Nội
Cuộc đời mỗi người là sự nối tiếp của những chuyến đi. Mỗi chuyến đi đều mang lại những ý nghĩa, để lại ấn tượng khác nhau. Trong số những chuyến đi ấy, có một chuyến tham quan mà tôi nhớ nhất là chuyến tham quan khu vực Lăng Bác và khu di tích Phủ Chủ tịch.

Cuối năm học lớp 5, nhà trường bất ngờ tổ chức cho lớp tôi chuyến tham quan Phủ Chủ tịch tại thủ đô Hà Nội vào hai ngày cuổi tuần. Đây là chuyến đi xa đầu tiên của cả lớp trong suốt năm năm học nên ai cũng háo hức, giờ ra chơi nào cũng tụm đầu lại với nhau, bàn tán sôi nổi về chuyến đi này.

Ngày xuất phát, khuôn mặt ai cũng rạng rỡ, vui tươi. Các thầy cô quyết định sắp xếp di chuyển từ trường vào buổi chiều thứ 7 để được viếng Lăng Bác vào sáng chủ nhật hôm sau. Xe lăn bánh, mỗi đứa một ba lô, tạm biệt miền quê giản dị thanh bình để hướng về thủ đô. Xe chạy bon bon suốt 3 tiếng đồng hồ mà cả lũ cứ mở tròn mắt, chỉ chỉ cảnh vật bên đường đầy thích thú. Tới thủ đô thì đã chiều muộn, cả đoàn dừng chân tại khách sạn, ăn cơm rồi tắm rửa và về phòng, nghỉ ngơi để buổi sáng dậy sớm.

Một đêm nhanh chóng qua đi, đúng 6 giờ chúng tôi đã có mặt tại sảnh lớn của khách sạn, ăn mặc quần áo học sinh nghiêm trang, lịch sự. Theo sự hướng dẫn của các thầy cô rồi đi đến lăng Bác. Dù đã liên lạc với người quản lý viếng lăng từ trước nhưng chủ nhật, khách tham quan đến viếng quá đông, chúng tôi phải chờ gần một tiếng đồng hồ mới được vào lăng viếng Bác.

Người trưởng đoàn đọc bài viếng, giới thiệu tên đoàn xong thì cả đoàn cùng đứng ngay ngắn, chầm chậm bước theo hai người lính gác lăng dâng hoa phía trước tiến vào lăng Bác. Khác hẳn với nhiệt độ bên ngoài nắng chói chang, trong lăng mát lạnh và yên tĩnh, ai cũng tỏ lòng thành kính với vị lãnh tụ muôn vàn kính yêu, bước đi nhẹ nhàng không một tiếng động. Người nằm trên giường ở giữa lăng, ánh sáng nhu hòa màu vàng chiếu lên khuôn mặt hiền từ của Người, yên bình vô cùng…

Mặt trời lên cao thì chúng tôi cũng rời khỏi lăng, theo dòng người đông đúc hướng về khu di tích phủ Chủ tích. Địa điểm đầu tiên là nhà sàn Bác Hồ, căn nhà được phục chế theo nhà sàn mà Bác ở những ngày cuối cuộc đời vĩ đại của mình. Ngôi nhà nhỏ đơn sơ nằm khiêm tốn tại một góc, hòa vào thiên nhiên bình dị, xinh đẹp.

Cô hướng dẫn viên nói, trong nhà những kỉ vật của Bác vẫn còn lưu giữ lại, nơi này nơi kia là nơi Bác ngồi đọc công văn, viết và sửa di chúc, gửi thư cho đồng bào, cho thiếu nhi. Chúng tôi dường như tưởng tưởng ra được hình ảnh Bác trầm ngâm bên khung cửa sổ, nắn nót viết từng dòng chữ chứa đựng tình yêu thương bao la rộng lớn.

Con đường dẫn vào nhà sàn ôm ấp lấy ao cá Bác Hồ với diện tích khá lớn, nước hồ trong veo, cá chép đủ màu sắc thi nhau bơi lội tung tăng trong nước mát. Có những con cá rất to, hai bên miệng còn có râu, cô giáo tôi bảo nó chắc hẳn đã già lắm rồi. Vừa đi, cô hướng dẫn viên vừa giới thiệu về lịch sử của ao cá, kể những câu chuyện của Bác với ao cá ấy. Du khách trong nước và quốc tế xen lẫn với nhau, ai cũng trầm trồ về vẻ đẹp của ao cá.

Vì phải trở về vào buổi chiều nên chúng tôi không được tham quan toàn bộ khu di tích, sau khi tham quan ao cá, địa điểm cuối cùng là Khu Viện Bảo tàng Hồ Chí Minh. Viện Bảo tàng trang nghiêm, trưng bày rất nhiều hiện vật, tư liệu về cuộc đời và con người của Bác. Bên cạnh mỗi hiện vật đều chú thích tên, thời gian mà Bác sử dụng và những câu chuyện xung quanh. Có rất nhiều câu chuyện mà chúng tôi chưa bao giờ nghe đến. Vừa tham quan, chúng tôi vừa cảm thán về cuộc đời và những năm tháng kháng chiến của Người, tiếp thu được bao điều ý nghĩa và thú vị.

Thời gian trôi qua nhanh, chiều đến, chuyến tham quan của chúng tôi cũng phải kết thúc. Cả đoàn cùng chụp một bức ảnh lưu niệm rồi lên xe ra về. Dù chuyến đi ngắn ngủi nhưng để lại rất nhiều ấn tượng, lần đầu tiên tôi được tận mắt nhìn thấy một phần cuộc đời của Bác Hồ kính yêu. Để rồi sau này, cảm giác tự hào và xúc động khi vào lăng viếng Bác vẫn còn in đậm mãi trong tôi.

Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) - mẫu 7
Cổ Loa - Đông Anh, Hà Nội
Hằng năm, trường em đều tổ chức các chuyến tham quan. Mỗi điểm đến đều đem lại cho học sinh bài học bổ ích. Năm nay, chúng em cũng đã có một chuyến đi vô cùng bổ ích ở khu di tích Cổ Loa.

Chuyến tham quan sẽ được tổ chức vào ngày thứ sáu. Học sinh tham gia sẽ được nghỉ học. Các học sinh không tham gia sẽ tự học ở nhà. Mỗi lớp đi tham quan sẽ có giáo viên chủ nhiệm và hai phụ huynh đi cùng. Theo như em tìm hiểu, Cổ Loa là một khu di tích lịch sử khá nổi tiếng nằm ở xã Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội. Theo yêu cầu của nhà trường, học sinh đi tham quan phải có mặt vào lúc sáu giờ ba mươi phút sáng. Buổi sáng thứ sáu, em thức dậy thật sớm. Sau khi chuẩn bị xong, bố đưa em đến trường. Trước cổng trường, rất nhiều chiếc xe ô tô khách đang đỗ thành từng hàng. Em chào bố rồi vào trường tìm các bạn lớp mình. Trước khi về, bố còn chúc em có một chuyến tham quan an toàn và vui vẻ.

Em bước vào trường mà vô cùng hân hoan. Trên sân trường có rất đông học sinh. Em đã tìm thấy các bạn của lớp mình. Cô giáo đã đứng chờ ở đầu hàng. Cô điểm danh lại các bạn học sinh tham gia. Bảy giờ kém mười lăm chúng em lên xe. Đúng bảy giờ là xe xuất phát. Trên xe, chúng em được nghe chị hướng viên trò chuyện. Sau đó, chúng em còn có những tiết mục văn nghệ giao lưu. Em tranh thủ ngủ một lúc cho đỡ mệt. Khoảng một tiếng sau thì đến nơi.

Đầu tiên, chúng em tập trung theo từng khối lớp để làm lễ ở đền thờ vua An Dương Vương. Bầu không khí lúc này thật trang nghiêm. Sau đó, chúng em lần lượt ghé thăm: đình Cổ Loa (hay còn gọi là Ngự Triều Di Quy), kế tiếp là Am Mỵ Châu (am Bà Chúa hay đền thờ Mỵ Châu), chùa Cổ Loa, chùa Mạch Tràng (Quang Linh tự), cuối cùng là đình Mạch Tràng. Ở mỗi địa điểm, chúng em lại được nghe chị hướng dẫn viên giới thiệu nhiều điều thú vị, bổ ích.

Sau khi tham quan xong toàn bộ khu di tích thì đã đến trưa. Chúng em có khoảng một tiếng rưỡi để ăn trưa và nghỉ ngơi. Em tranh thủ ăn trưa thật nhanh, rồi cùng các bạn vào các quán lưu niệm để mua đồ mang về. Buổi chiều, học sinh toàn trường sẽ tập trung lại để tham gia một số trò chơi tập thể như bịt mắt đập niêu, nhảy bao bố… Không chỉ vậy, chúng em còn được xem một tiết mục múa rối nước vô cùng hấp dẫn. Buổi tham quan kết thúc trong sự tiếc nuối của tất cả các học sinh.

Như vậy, chuyến tham quan đến khu di tích Cổ Loa thật thú vị và bổ ích. Sau khi trở về, em tin rằng sẽ có một bài báo cáo thật hấp dẫn, và sẽ đạt được một kết quả cao nhất.

Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) - mẫu 8
Cố đô Hoa Lư - Ninh Bình
Chuyến đi thăm cố đô Hoa Lư - Ninh Bình vừa qua đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc. Em nhớ mãi cảm xúc háo hức, phấn khởi và ngạc nhiên, thích thú trong chuyến đi ấy.

Vào một sáng cuối xuân, đầu hạ, khi bầu trời còn mờ ảo trong buổi bình minh thì đoàn xe tham quan của trường em đã bắt đầu chuyển bánh. Những chiếc xe đầy ắp tiếng cười lướt nhẹ qua cây cầu bắc ngang dòng sông Đáy hiền hoà rồi tiếp tục bon bon trên quốc lộ 1. Xa xa, dãy Non Nước hiện lên thấp thoáng qua màn sương. Chúng em đều cảm thấy hồi hộp vì tuy nghe danh đã lâu nhưng chưa ai được đặt chân tới mảnh đất “cờ lau dẹp loạn” này bao giờ.

Hoa Lư đây rồi! Kinh đô đầu tiên của nước Đại Việt chính là đây. Toàn bộ khu di tích nằm trong một thung lũng, xung quanh bao bọc bởi những dãy núi trùng điệp. Tạo hoá đã khéo sắp đặt cho nơi này một cảnh quan hùng vĩ, trên là núi, dưới là sông, đẹp như một bức tranh sơn thuỷ.

Đến Hoa Lư hôm nay, tuy chúng em không còn được nhìn thấy những cung điện nguy nga, những thành cao hào sâu... nhưng mỗi tấc đất, mỗi ngọn núi nơi đây đều ghi đậm dấu ấn vẻ vang của một thời oai hùng. Nào là núi Cột Cờ cao hơn 200 mét, nơi Đinh Bộ Lĩnh dựng cờ khởi nghĩa. Nào là ngòi Sả Khê chảy qua hang Luồn, là nơi thuỷ quân ta luyện tập hằng ngày. Rồi hang Muối, hang Tiền với những nhũ đá lóng lánh. Phải chăng đây là kho dự trữ lương thực của đạo quân thiện chiến ngày xưa?

Giữa khu di tích Hoa Lư có đền thờ Đinh Tiên Hoàng. Ngôi đền sừng sững mái cong vút, lợp ngói hình vảy cá, rêu xanh đã phủ dày dấu thời gian. Cột dé làm bằng những cây gỗ to, một vòng tay ôm không xuể. Sân đền còn lưu lại dấu tích bệ đặt ngai ngự của nhà vua. Đó là một phiến đá to, bằng phẳng. Các nghệ nhân tài hoa thuở trước đã khéo léo khắc chạm hình rồng bay rất đẹp. Xung quanh là hình con nghê dũng mãnh, hình chim phượng cao quý tượng trưng uy quyền của vua chúa. Chúng em ngắm chiếc sập đá mà thầm khâm phục hoa tay tài hoa của các nghệ nhân thuở trước.

Trong chính cung là tượng Đinh Tiên Hoàng uy nghi ngự trên ngai. Nhà vua mặc áo thêu rồng, đầu đội mũ bình thiên, bàn tay xoè rộng, đặt nhẹ trên gối vẻ cương nghị đọng lại ở đôi môi mím chặt, đôi mắt mở to nhìn thẳng. Thắp một nén hương tưởng niệm, lòng em dâng lên niềm cảm phục đối với người đã có công xây dựng Hoa Lư thành kinh đô của nước Đại Việt xưa.

Tạm biệt đền Đinh Tiên Hoàng, chúng em đến thăm đền thờ vua Lê ở phía bên trái khu di tích. Vua Lê vận long bào, đầu đội mũ miện vàng, kiếm đeo ngang lưng trông rất oai nghiêm. Trong khu vực đền thờ còn có bức tượng một phụ nữ gương mặt phúc hậu, đoan trang. Đó là thái hậu Dương Vân Nga, bậc liệt nữ đã ghé vai gánh vác sự nghiệp cả hai triều Đinh - Lê. Những vị được tôn thờ ở đây đều có tài năng kiệt xuất, xứng đáng là niềm tự hào của dân tộc Việt Nam.

Không đủ thời gian để leo núi nên chúng em đứng trong thung lũng, ngẩng đầu ngắm nhìn bốn phía để cảm nhận rõ thêm vị thế hiểm trở của cố đô. Có bạn đã giở sổ tay, phác nhanh vài nét kí hoạ. Nhiều người lên tiếng bình luận sôi nổi về phong trào cờ lau dẹp loạn thuở nào.

Trời đã xế chiều. Chúng em lưu luyến ra về và nuối tiếc vì chưa kịp bẻ mấy bông lau làm cờ cắm trước đầu xe cho thêm khí thế. Đến thăm Hoa Lư, chúng em được biết thêm một cảnh đẹp và hiểu thêm về lịch sử oai hùng của dân tộc. Chuyến đi tham quan này đã trở thành đề tài của những cuộc trò chuyện sôi nổi trong lớp em suốt những ngày sau đó.

Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) - mẫu 9
Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam
Những chuyến đi giúp con người có thêm nhiều trải nghiệm. Chúng ta sẽ tích lũy thêm được những kiến thức mới mẻ, quen được nhiều người bạn mới. Từ đó, cuộc sống sẽ trở nên thú vị, hạnh phúc hơn.

Tôi cũng có một chuyến đi như vậy. Chủ nhật tuần này, tôi và chị Thu đã đến thăm Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam. Hai chị em đã bắt xe buýt từ nhà đến bảo tàng mất khoảng một tiếng.

Bước qua cánh cổng bảo tàng, tôi nhìn thấy một khối nhà mái vòm rất lớn. Phía trên có in một dòng chữ bằng đá rất nổi bật: “Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam”. Chị Thu đã đi mua vé tham quan. Sau đó, chúng tôi đã đi tham quan bảo tàng theo sơ đồ hướng dẫn.

Bảo tàng được chia làm ba khu trưng bày chính: tòa nhà Trống Đồng, khu trưng bày ngoài trời (Vườn Kiến trúc) và tòa Cánh diều (khu trưng bày Đông Nam Á). Hai chị em lần lượt tham quan các khu trưng bày. Điểm đến đầu tiên là tòa nhà Trống Đồng là nơi trưng bày, giới thiệu bản sắc năm mươi tư dân tộc. Tại đây có khoảng nhiều hiện vật, thước phim và hình ảnh miêu tả đời sống sinh hoạt, trang phục, y phục, nông cụ và tôn giáo tín ngưỡng cũng như các tục lệ của đồng bào dân tộc.

Sau khi ra khỏi tòa nhà Trống Đồng, chúng tôi nhìn thấy một khoảng sân lớn, đó chính khu trưng bày ngoài trời. Tôi đã được chiêm ngưỡng những kiến trúc độc đáo của người nhiều dân tộc nhà rông của người Ba-na, nhà sàn dài của người Ê-đê, nhà sàn của người Tày, nhà nửa sàn nửa đất của người Dao, nhà trệt lợp ván pơmu của người H'mông, nhà ngói của người Việt, nhà sàn thấp của người Chăm, nhà trình tường của người Hà Nhì, nhà mồ tập thể của người Giarai và nhà mồ cá nhân của người Cơtu… Hai chị em đã chụp khá nhiều bức ảnh kỉ niệm cùng với những ngôi nhà sàn độc đáo này.

Cuối cùng là khu trưng bày Đông Nam Á. Tòa nhà này gồm có bốn tầng được mô phỏng theo hình Cánh diều. Nơi đây thường trưng bày về các văn hóa ngoài Việt Nam (Văn hóa Đông Nam Á, Tranh kính Indonesia, Một thoáng châu Á và Vòng quanh thế giới).

Kết thúc một ngày tham quan rất bổ ích. Tôi đã có rất nhiều trải nghiệm thú vị. Không chỉ vậy, tôi còn biết thêm nhiều kiến thức bổ ích. Tôi mong rằng mình sẽ có thêm nhiều chuyến đi như vậy hơn.

Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) - mẫu 10
Khu Di tích Đền Hùng
“Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày Giỗ Tổ mùng mười tháng ba”

Bài ca dao đã nhắc nhở mỗi người dân Việt Nam về lòng biết ơn với các vua Hùng. Vừa qua, tôi đã được đến thăm đền Hùng cùng bố mẹ.

Sáu giờ sáng, bố đã đánh thức tôi dậy. Mọi người cùng ăn sáng, sau đó chờ xe đến đón. Chuyến đi khởi hành vào lúc bảy giờ. Xe đi khoảng gần hai tiếng thì đến nơi. Tôi theo bố mẹ đi thăm quan đền Hùng. Đền Hùng là Khu Di tích lịch sử Quốc gia đặc biệt nằm trên núi Nghĩa Lĩnh, xã Hy Cương, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ.

Từ cổng chính đi lên là Đền Hạ, theo truyền thuyết đây là nơi bà Âu Cơ sinh một bọc trăm trứng, nở ra một trăm người con tạo thành sức mạnh dân tộc Việt Nam. Lên nữa là Đền Trung nơi các vua Hùng bàn việc nước với các Lạc hầu, Lạc tướng và trên đỉnh núi là Đền Thượng với bốn chữ vàng “Nam Việt Triệu Tổ” (Tổ muôn đời nước Việt Nam). Đây là nơi Vua Hùng thờ Thánh Gióng và làm lễ tế trời đất cầu mưa gió thuận hòa, mùa màng tươi tốt, muôn dân ấm no. Cạnh Đền Thượng là ngôi Lăng nhỏ thường gọi là mộ Tổ mang ý nghĩa tượng trưng. Từ Lăng đi xuống về hướng Đông, dưới chân núi là Đền Gióng nơi xưa hai công chúa Tiên Dung và Ngọc Hoa con Vua Hùng thứ 18 soi gương nước trang điểm, vì thế giếng còn có tên là Giếng Ngọc. Giếng ấy nay ở trong lòng đền.

Qua mỗi điểm, tôi và bố mẹ lại dừng chân để thắp hương, với mong muốn bày tỏ lòng thành kính. Cũng có rất nhiều người cũng giống như chúng tôi vậy. Có thể thấy rằng, khu di tích lịch sử Đền Hùng đã để lại những giá trị về văn hóa, kiến trúc, tâm linh. Nơi đây cũng gợi nhắc con người hướng tới truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” quý giá của dân tộc Việt Nam. Tôi càng cảm thấy tự hào về đất nước của mình nhiều hơn.

Chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa đền Hùng đã giúp tôi có thêm trải nghiệm quý giá. Tôi cũng thêm trân trọng và biết ơn các vua Hùng và ý thức được trách nhiệm giữ gìn truyền thống biết ơn của dân tộc.

Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) - mẫu 11
Cố đô Huế
Năm nay, trường tôi đã tổ chức tham quan. Chúng tôi được đến thăm cố đô Huế - một di tích lịch sử nổi tiếng của quê hương. Tôi cảm thấy vô cùng háo hức và mong chờ.

Tối hôm qua, tôi đã chuẩn bị đồ dùng cho chuyến đi. Mẹ còn mua cho tôi bánh kẹo, nước uống nữa. Sáu giờ sáng, học sinh phải tập trung ở trường. Tôi thức dậy từ năm giờ ba mươi phút để chuẩn bị. Sau đó, mẹ đưa tôi đến trường. Đến nơi, tôi thấy rất nhiều xe ô tô đỗ ở cổng trưởng. Sân trường đông đúc, nhộn nhịp vô cùng. Nhiều bác phụ huynh cũng đưa con đến trường. Tôi chào tạm biệt mẹ rồi bước vào trong. Rất nhiều học sinh đang xếp hàng dưới sân trường. Tôi nhanh chóng tìm vị trí của lớp mình. Cô giáo chủ nhiệm yêu cầu lớp trưởng điểm danh sĩ số. Chúng tôi xếp thành hàng để lên xe. Khoảng bảy giờ ba mươi, xe bắt đầu xuất phát. Cùng đi có bác hội trưởng và hội phó của hội phụ huynh học sinh. Ngoài ra, mỗi lớp còn có một hướng dẫn viên đi cùng. Hướng dẫn viên của lớp tôi là chị Thu Hà. Chị rất thân thiện và nhiệt tình. Trên đường đi, chị đã trò chuyện và trao đổi với chúng tôi khá vui vẻ.

Khoảng một mươi phút, xe đã đến nơi. Cả lớp xếp lại thành hai hàng, sau đó đi tham quan theo sự hướng dẫn của chị hướng dẫn viên. Ở mỗi điểm tham quan, chúng tôi sẽ được dừng lại để ngắm nhìn và lắng nghe chị hướng dẫn viên thuyết trình về nơi đó. Nhiều bạn còn đặt ra những câu hỏi thú vị và được chị Hà giải đáp khá chi tiết. Theo như chị Hà giới thiệu, Kinh Thành Huế được xây dựng vào năm 1805 dưới thời vua Gia Long và được kéo dài gần ba mươi năm năm đến thời vua Minh Mạng. Thành gồm có mười cửa chính. Bên trong kinh thành bao gồm: Phòng thành (xây dựng từ những năm 1805 - 1817), Hoàng thành và Tử cấm thành (1840), đàn Nam Giao… Và cả những lăng tẩm, phủ chúa nổi tiếng như lăng Gia Long (1814 - 1820) lăng Minh Mạng (1820 - 1840), lăng Tự Đức (1864 -1867) rất uy nghi, tráng lệ.

Sau một ngày tham quan, tôi đã biết thêm được nhiều kiến thức bổ ích, thêm yêu mến và tự hào về lịch sử của dân tộc. Chúng tôi cũng chụp được rất nhiều tấm ảnh đẹp.

Chuyến đi thật thú vị và vui vẻ. Tôi mong rằng sẽ có thêm nhiều chuyến đi hơn nữa để học hỏi thêm những bài học bổ ích, thêm yêu mến và tự hào về đất nước Việt Nam xinh đẹp.

Kể về một việc tốt mà em đã làm lớp 6 - mẫu 1
    Em từng nghe mẹ nói rằng: “Trao yêu thương sẽ nhận lại yêu thương” nhưng chưa bao giờ em hiểu hết được ý nghĩa của câu nói ấy cho đến khi em giúp đỡ được một bà cụ nghèo khổ, lúc bấy giờ em mới thấy rằng khi trao yêu thương cho người khác không chỉ nhận lại tình yêu của mọi người mà còn đem lại niềm hạnh phúc cho chính bản thân mình.

    Em còn nhớ hôm ấy là một buổi sáng mùa đông, trời đã bớt sương, những tia nắng yếu ớt đã lấp ló xuất hiện, nhưng cái giá buốt vẫn còn trong gió. Chúng em có tiết học thể dục ngoài trời, ai nấy đều co ro vì cái lạnh, hai tay đút chặt vào túi áo không muốn rời. Trong lúc chúng em tự khởi động để chờ cô giáo vào lớp bỗng xuất hiện một bà cụ đã già đang tiến lại gần.

    Người cụ gầy gò, đi liêu xiêu trong gió lạnh. Cụ mặc một chiếc áo không còn nhìn được rõ là màu gì nữa, có lẽ trước đây nó màu đỏ nhưng vì mặc lâu đã chuyển sang màu nâu bạc, trên tay áo đã sờn đi vì mặc nhiều, những vết cáu bẩn ở tay áo làm mọi người chẳng dám đến gần. Đôi tay cụ run lên vì cái lạnh, trên khuôn mặt hiện rõ sự khắc khổ, đôi mắt mờ đi, cái miệng món mém tím lại và run lập cập. Cụ tiến gần tới chỗ chúng em đang tập trung, trên tay cụ cầm một chiếc giỏ có đựng: kẹo cao su, vài gói tăm bông, mấy gói tăm và mấy chiếc bật lửa,… Hình ảnh này quả thực rất quen thuộc với chúng em, vì ngày nào đi học về, ra đến cổng trưởng chúng em đều bị những người như cụ xúm lại vây quanh mời mua. Các bạn của em thấy cụ tiến đến đều đứng tránh sang một bên, cụ mời đến ai bạn đó đều xua tay đến đó. Cụ thất vọng, đi hết bạn này đến bạn khác mong mỏi một tấm lòng hảo tâm sẽ mua giúp cụ. Nhưng đã đi gần hết lớp học rồi mà vẫn chưa có bàn tay đưa ra giúp đỡ cụ. Có những bạn còn bàn tán “bà ấy bẩn quá” “sao lại cho bà ấy vào đây nhỉ”,…

 
 
Pause 00:00
00:20
01:31
Mute
 

    Rồi bà chầm chập đi đến chỗ em. Em cũng đã định như các bạn khác, chỉ cần xua tay một cái thật lạnh lùng là bà cụ sẽ bỏ đi. Nhưng khi cụ đến gần, ánh mắt cụ nhìn em tha thiết, như van nài làm ơn hãy giúp cụ, lúc bấy giờ em không đủ can đảm để nhấc cánh tay mình lên nữa. Em nhìn lại cụ, rồi lục tìm khắp túi nọ đến túi kia, trong người em không còn một đồng nào để mua giúp cụ. Thực sự lúc đó em cảm thấy mình mới bất lực làm sao, trong lúc cụ cầm em giúp đỡ nhất mà em lại chẳng thể làm gì giúp cụ. Em chợt nhớ mình vẫn còn một chiếc bánh bao được mẹ mua cho ăn sáng, nhưng em chưa kịp ăn thì đã vào lớp. Em quyết định lấy chiếc bánh bao ấy, kính cẩn hai tay biếu cụ và nói:

    - Cụ ơi, cháu chẳng có tiền để mua giúp cụ, chỉ còn chiếc bánh này, cụ cầm lấy và ăn cụ nhé. Lần sau cụ đến cháu nhất định sẽ mua giúp cụ, cụ nhé.

    Em trao chiếc bánh cho cụ, ánh mắt cụ hiện lên vừa rạng rỡ, vừa tràn đầy tình yêu thương. Cụ cầm lấy chiếc bánh, đôi bàn tay lạnh cóng làm cho em giật mình. Chắc hẳn cuộc sống của cụ rất cực khổ, bởi vậy mà đến tuổi này cụ vẫn phải vất vả đi bán hàng rong. Cụ cầm lấy chiếc bánh rồi cảm ơn em, giọng cụ nghẹn lại, khóe mắt đã ươn ướt. Như nghĩ ra điều gì đó, cụ vội lấy trong chiếc giỏ của mình một phong kẹo trao cho em, và bảo đó là quà tặng cho lòng tốt bụng của cháu. Em nhất quyết không cầm và trả lại cho cụ.

    Cụ cầm cả phong kẹo và chiếc bánh trong tay rồi quay đi, bước chân cụ nhanh hơn, các bạn trong lớp quay trở lại giờ học. Em vẫn cố ngoái theo cụ, cụ đi đến chỗ rẽ thì dừng lại, ở góc đường một đứa bé không rõ trai hay gái chạy ra ôm chầm lấy cụ. Có lẽ nó vui lắm vì cụ mang về chiếc bánh cho nó. Một chiếc bánh bé tí hon thôi mà có thể làm nó vui mừng đến vậy. Còn em, đôi khi không biết quý trọng, vứt đi những đồ ăn mẹ đã chuẩn bị, mẹ đã mua cho. Em quả thật là một cô bé hư, từ sau lần ấy em không bao giờ dám vứt đồ ăn đi nữa.

    Việc tốt ấy của em thật nhỏ bé, nhưng em đã cảm thấy rất vui và hạnh phúc. Chỉ một chiếc bánh nhưng bằng tấm lòng chân thành em đã mang đến niềm vui cho cả cụ và em bé, không chỉ vậy em còn rút ra cho minh những bài học quý giá: phải luôn trân trọng những thứ mình có và giúp đỡ người khác khi có thể.

Dàn ý Kể về một việc tốt mà em đã làm
1. Mở bài

- Nêu hoàn cảnh, thời gian diễn ra sự việc.

 
2. Thân bài

- Kể diễn biến sự việc:

+ Việc tốt đó là gì? Xảy ra ở đâu?

+ Suy nghĩ của em khi làm công việc đó.

+ Hành động cụ thể của em khi đó.

- Việc làm của em đã mang lại ích lợi như thế nào.

c. Kết bài

- Cảm giác của em sau khi làm được một việc tốt.

Kể về một việc tốt mà em đã làm lớp 6 - mẫu 2
   Trong cuộc sống đôi khi cho đi cũng là một sự nhận lại. Khi làm điều tốt cho người khác thì chính mình cũng sẽ cảm thấy hạnh phúc. Đó là điều em rút ra được từ câu chuyện em sẽ kể dưới đây.

   Đường từ nhà em đến trường cũng không xa lắm nên từ khi lên cấp 2 bố mẹ đã cho em tự đạp xe đến trường. Hằng ngày, khi đi qua đoạn đường gần cổng trường em vẫn hay nhìn thấy một bà cụ ngồi bán vài thứ đồ nhỏ như cái quạt, cái bấm móng tay, móc chìa khóa hay khẩu trang, ... Hôm nào cũng vội đến trường rồi lại vội đạp xe về đá bóng với mấy cậu bạn hàng xóm nên em chẳng bao giờ dừng xe lại trước gánh hàng của bà. Một hôm, tình cờ xe đạp em bị hỏng, nên e phải dắt xe về. Khi dắt xe chầm chậm qua chỗ bà hay ngồi em mới thấy rõ khuôn mặt bà. Chắc bà tuổi cũng đã cao, khuôn mặt đầy những nếp nhăn, đôi mắt như có nét gì đó buồn rầu. Không hiểu sao em cứ đứng ngẩn người ra nhìn từng cử chỉ hành động và ánh mắt bà. Có lẽ bởi cái nhìn nhân từ hiền hậu của bà khiến em nhớ đến người bà yêu quý của mình. Vì trời đã gần tối, xe lại hỏng mà em cũng không có tiền để mua giúp bà thứ đồ gì nên em đành ra về. Không biết bà có người thân không? Sao bà già yếu như vậy mà vẫn phải rong ruổi ngoài đường trong những ngày hè nắng nóng như vậy?

   Sáng hôm sau, em lại đạp xe đến trường như mọi ngày nhưng hôm nay em không quên hướng ánh nhìn ra phía bên đường bà cụ hay ngồi. Bà vẫn ngồi ở đó như mọi khi. Khi tan học, em đã dừng xe và đi về phía bà ngồi. Dù biết không thể cho mua bà thứ gì nhưng em vẫn ngồi để hỏi han, trò chuyện cùng bà. Bà ngồi kể chuyện gia đình của bà cho em nghe như thể em là một người bà đã quen biết từ lâu. Có lẽ bình thường bà cũng không có ai để tâm sự cùng. Nghe chuyện em mới biết, chồng bà đã mất từ lâu, con trai bà vừa mất do tai nạn, ở nhà vẫn còn con dâu và một cậu cháu trạc tuổi em. Bà đi bán hàng kiếm thêm chút tiền để con dâu bà đỡ vất vả. Em ngồi nghe mà nước mắt cứ trào ra, chỉ biết nắm thật chặt bàn tay nhăn nheo của bà. Em chỉ biết hỏi thêm:

   - Thế hôm nay bà đã ăn gì chưa ạ? Bà có đói không ạ?

   Bà nói bằng giọng chậm rãi:

   - Sáng bà ăn tạm mấy cái bánh mì rồi. Bà không đói đâu.

   Em thương bà lắm nhưng không biết làm cách nào. Tối đó, em cứ trằn trọc mãi không thể ngủ được. Hình ảnh bà cụ bán hàng rong lúc chiều cứ hiện về trong tâm trí em. Em chợt nảy ra ý tưởng là mình sẽ mang cơm trưa cho bà cụ để bà không phải ăn bánh mì qua bữa nữa. Sáng hôm sau em em kể hết mọi chuyện cho mẹ nghe và nói ý định của em với mẹ. Mẹ rất mừng và ủng hộ việc làm của em. Mẹ đã chuẩn bị cho em hai hộp cơm trưa, một hộp cho em và một hộp cho bà cụ. Em vui vẻ đạp xe đi học, đến nơi em liền chạy ra đưa hộp cơm cho bà:

   - Bà ơi, trưa nay bà lấy cơm trong hộp này ăn nhé. Cơm mẹ cháu nấu ngon lắm ạ. Bà đừng ăn bánh mì nữa.

   Ban đầu bà không chịu nhận vì nghĩ em nhịn đói để đưa cơm cho bà. Em giải thích bà mới chịu nhận. Bà nắm lấy tay em và nói:

   - Bà cảm ơn cháu nhiều nhé! Bà sẽ ăn thật ngon!

   Kể từ hôm đó, hôm nào em cũng đem cơm cho bà như một thói quen. Nhìn khuôn mặt rạng rỡ của bà em thấy thật hạnh phúc giống như trút được một gánh nặng nào đó trong lòng. Em cảm thấy mình cũng nhận được một cái gì đó từ bà.

Kể về một việc tốt mà em đã làm lớp 6 - mẫu 3
   Tuần trước, trường em phát động phong trào thi đua học tập và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy. Em đã làm được một việc tốt: nhặt được của rơi, trả lại cho người bị mất.

   Trưa thứ năm, trên đường đi học về, qua quãng đường vắng, em nhìn thấy một túi xách nhỏ màu đen nằm ngay giữa đường. Em nhặt lên rồi vừa đi chậm chậm, vừa đưa mắt ngó chừng xem ai là chủ nhân của nó.

   Một lúc sau, vẫn không thấy người tìm kiếm. Em đoán người đánh rơi đã đi xa hoặc không biết rằng mình đã đánh rơi. Nếu biết, chắc giờ này người ấy đang loay hoay tìm kiếm. Ai nhỉ? Một bác cán bộ hay một chú công nhân, một anh bộ đội? Trong chiếc túi này đựng những gì? Tài liệu, giấy tờ hay tiền bạc? bao câu hỏi hiện lên trong óc. Em đưa mắt nhìn quanh lần nữa. Không ai chú ý tới em. Em nghĩ là trả hay không trả? Nếu mình không trả, có ai biết đâu mà trách? Có tiền, mình sẽ mua truyện tranh này, mua quần áo mới này và mua những đồ chơi mà mình ao ước từ lâu. Tưởng tượng đến lúc ấy, em thích lắm, bước chân như nhanh hơn, nhẹ nhàng hơn. Tiếng thầy Hiệu trưởng trong buổi lệ phát động thi đua như văng vẳng đâu đây: Các em hãy ghi nhớ Năm điều Bác Hồ dạy, cố gắng học tập tốt, tu dưỡng tốt để trở thành con ngoan, trò giỏi ...

   Không! Không nên tham của người khác! Phải trả lại thôi!

   Chủ nhân chiếc túi xách này sẽ mừng biết bao nếu tìm lại được nó. Nhưng biết ai là người đánh rơi mà trả? Tốt nhất là đem nộp cho các chú công an.

   Giữa trưa, trụ sở công an phường vắng vẻ, chỉ có một chú trực ban. Thấy em ngập ngừng ở cửa, chú vồn vã hỏi:

   - Có chuyện chi đó cháu?

   - Dạ thưa chú, cháu nhặt được cái túi xách này. Cháu đem nộp, nhờ chú trả lại cho người mất ạ!

   Đỡ chiếc túi từ tay em, chú tươi cười xoa đầu em rồi bảo:

   - Cháu ngoan lắm, không tham của rơi! Chú cháu mình xem trong này có những gì để còn ghi vào biên bản.

   Rồi chú lấy ra một xấp giấy tờ chủ quyền nhà, chủ quyền xe và hơn hai trăm ngàn tiền mặt. Chú ghi rõ từng thứ vào biên bản rồi yêu cầu em viết tên và địa chỉ xuống phía dưới.

   Sáng thứ hai tuần sau, em được thầy Hiệu trưởng và cô Tổng phụ trách tuyên dương trong tiết chào cờ. Tiếng vỗ tay nồng nhiệt của toàn trường khiến em vô cùng xúc động. Buổi tối, gia đình em tiếp một người khách lạ. Đó chính là chủ nhân của chiếc túi. Bác cám ơn em mãi và tặng em một trăm ngàn để mua sách vở và đồ chơi nhưng em kiên quyết từ chối.

   Ba mẹ em rất mừng vì em biết làm điều tốt. Lời khen chân thành của mọi người đối với em là phần thưởng quý giá nhất. Nhớ lại chuyện ấy, giờ đây em vẫn thấy vui.

Kể về một việc tốt mà em đã làm lớp 6 - mẫu 4
Hồi học lớp 2, có một câu chuyện mà tôi còn nhớ như in, đó là câu chuyện tôi loay hoay với lỗi lầm của chính mình.

Hôm đó cô gọi bạn lên bảng sửa bài tập toán, khi cô gọi bạn bù vào lớp, tôi thấy bạn đang lúng túng nói chuyện với bạn bên cạnh, lúc này bạn đã đến chỗ tôi. bàn làm việc, Em thì thầm vào tai anh: Anh ơi! cho tôi mượn một cuốn sách! Tôi do dự và đưa cuốn sổ của mình cho bạn tôi. Sau khi học sinh làm bài xong cô yêu cầu cả lớp thu vở, lúc này cô lên bảo là bỏ quên vở, cô hỏi: Sao giờ có vở rồi mà cô vẫn lên để sửa nó? Tôi trả lời rằng tôi không biết. Lúc này tiếng trống trường vang lên, đã hết giờ học, cô rủ các bạn ra ngoài chơi, thế là cả lớp ùa ra như gà con rời tổ, tôi cũng ra theo. Giờ ra chơi, cô trả cuốn vở và nhờ các bạn cùng lớp đọc điểm, cô tên là Hương Thảo, bạn nhỏ nhẹ đáp: Cô ơi, em… em quên mang vở. Vì vậy, cô ấy chấm điểm bạn và bạn buồn.

Về nhà, tôi kể lại kinh nghiệm của mẹ tôi, mẹ bảo tôi: Con về tỏ tình với mẹ đi, mẹ có thể không nói gì đâu. Đêm đó, tôi trằn trọc mãi không ngủ được. Ngày hôm sau, tôi đến nói với cô ấy rằng tôi đã cho một người bạn mượn cuốn sách. Thật bất ngờ, cô không những không mắng tôi mà còn khen tôi trong các hoạt động của lớp. Hôm đó tôi mừng lắm, vừa về quê gặp mẹ, tôi bắt đầu kể chuyện và thấy mẹ nói đúng.

Câu chuyện đó luôn khắc sâu trong tâm trí tôi. Tôi tự hào về bản thân mình vì đã làm một điều tốt.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 5
Cho đến tận bây giờ, mỗi khi tôi và Hoa sánh bước trên con đường quê quen thuộc đến trường, ký ức năm ấy lại ùa về như mới hôm qua. Kỷ niệm đó là điều mà Hua’er và tôi sẽ không bao giờ quên.

Lúc đó sắp đến giờ học. Thân thiết đủ rồi, chỉ là bàn làm việc hàng ngày của Hứa vẫn chưa thấy có người tới. Thấy vậy, tôi nói: “Các bạn, bàn nào hôm nay không trực?”. Mi nói: “Hôm nay là sân thượng trồng hoa, hồi đi học em thấy nó đựng nước và rau”. Thấy vậy, tôi suy nghĩ một lúc rồi nói: “Mỗi người giúp cô ấy vào lớp, giờ tôi không thể vào lớp”. Wu Yan nói: “Quên đi, tùy tiện chơi thôi, không cần lo lắng, thích thì cứ đi.” Tôi không nói gì, lẳng lặng mượn chổi quét lớp.

Đầu tiên, tôi vẩy một ít nước xuống sàn, sau đó quét sạch bụi, tôi móc từng mặt dưới của bàn, mặt dưới của ghế cũng nhanh chóng được dọn sạch. Nhưng rồi tôi thu dọn bàn ghế, chạy đi lấy nước, giặt khăn trải bàn. Vừa bưng nước tới lớp, Tiêu Hoa liền chạy vào, thấy lớp sạch sẽ. Ba hồi trống vang lên trước cửa văn phòng báo giờ vào học. Tôi đỏ mặt và đổ mồ hôi đầm đìa, vội vàng chạy về chỗ của mình. Lá cờ đỏ của bạn cũng xuất hiện. Cô giáo bước vào lớp, mọi người đứng dậy chào cô. Cô giáo nhìn quanh, có vẻ hài lòng rồi cho chúng tôi ngồi xuống. Cô ấy nói:

– Hoa bàn hôm nay rất tốt, lại đến đúng giờ. Tôi hy vọng rằng cả lớp sẽ học được tinh thần làm việc của bảng hoa, và lớp của chúng tôi sẽ rất tốt.

Không ai trong lớp nói chuyện, và mọi ánh mắt đều đổ dồn vào tôi. Hoa Nhi nghẹn ngào nói:

– Chị và em có lỗi với chị. Hôm nay đến lượt tôi trực, nhưng mẹ tôi bị ốm, vì vậy tôi sẽ giúp mẹ tưới rau vào sáng sớm. Vì thời tiết lạnh nên tôi không thể đi sớm. Chính Ah Ying đã giúp tôi!

Nghe tiếng hoa, cô giáo khẽ nói:

– Cô hiểu rồi. Hòa tuy không trực nhưng rất thật thà. Ann, bạn đã đúng khi giúp bạn mình. Cả lớp có nên học anh không?

Chúng em tranh nhau: “Dạ!” Nghe cô giáo nói, bạn thật sự xấu hổ về hành động của mình. Việc tốt của tôi là như thế này, nhỏ nhưng ý nghĩa. Qua câu chuyện này, em cũng muốn gửi đến mọi người một thông điệp: hãy chia sẻ, đồng cảm với bạn bè khi họ gặp khó khăn. Chỉ bằng cách này, cuộc sống của chúng ta mới có thể tốt hơn.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 6
Đã có lúc tôi làm không tốt công việc hàng ngày, không chỉ bị phê bình mà còn được khen ngợi. Chắc hẳn bạn đang thắc mắc “Tại sao?” Tôi sẽ kể cho bạn nghe câu chuyện ngay sau đây.

Hôm đó, thứ Năm, trời mưa to. Tôi cảm thấy xui xẻo vì phải trực sớm vào đúng ngày. Tôi mặc áo mưa, xắn quần dài đến đầu gối, chân thấp chân cao bước trên con đường lầy lội, ướt át, ổ gà. Chợt thấy xa xa có một bà lão già yếu đang chống gậy dò dẫm. Bước đầu, người ta thích rót rượu. Tôi vội chạy đến bên ông lão và lịch sự hỏi:

– Cô ơi, cô đi dưới mưa làm gì vậy?

Bà cụ nhìn tôi cười:

– Chà, con gái làng bên bị ốm. Cô lo lắng nên đến xem.

Như mẹ đã dạy tôi, hạnh phúc luôn đến khi bạn làm điều tốt. Tôi không dám nhìn con đường phía trước. Từ đây đi hai cây số đến làng bên cạnh cũng dễ, bà già có đến được đó không? Sau một lúc do dự, tôi nói với cô ấy:

– Bà ơi, từ đây về làng xa lắm. Hay bây giờ, nắm lấy tay tôi và tôi sẽ đưa bạn đến ngôi làng tiếp theo!

Bà cụ vui mừng khôn xiết:

——Cô cũng rất lo lắng, đường trơn quá, nếu ngã xuống sẽ rất khổ sở. May mắn thay, tôi có một đứa cháu trai có thể giúp tôi.

Thế là hai cháu gái, cháu gái và cháu trai giúp bà “dắt” nhau. Trời sáng dần, một số học sinh đang trên đường đến trường. Có những anh chị còn vô lễ, lấn đường ông bà. Trời mưa to và gió thổi ngày càng mạnh. Tôi thấy bà già thu mình lại như quả bóng, nghiến răng lập cập, và tôi biết bà đang lạnh. “Đó chỉ là lỗi của con người,” cô thì thầm. Tôi vội dừng lại, cởi áo choàng khoác cho bà cụ. Lời khen của phụ nữ:

-Bạn giỏi quá!

Dần dần, họ cũng đến ngôi làng tiếp theo. Cô ấy mãi mãi biết ơn tôi. Khi cô vào làng, tôi bất chấp mưa ba chân bốn cẳng chạy đến lớp. Trễ gần nửa tiếng. May mà có bạn cùng bàn túc trực giúp đỡ, cô giáo nhận xét:

– Hôm nay bạn đã bỏ lỡ công việc hàng ngày và đi học muộn. Cô chủ động phê bình bạn mình trước lớp.

Tôi ngay lập tức đứng dậy và yêu cầu cô ấy nói với cô ấy và các bạn của cô ấy lý do tại sao cô ấy đi học muộn. Cô và cả lớp đã hiểu, hết chê mà khen em :

– Bạn Dương của tôi, tuy đi học muộn nhưng bạn ấy đã làm rất tốt và đáng được khen ngợi. Tôi sẽ yêu cầu cả lớp vỗ tay khen ngợi bạn.

Tôi hơi mệt, nhưng khi được cô giáo khen, tôi cảm thấy rất vui, vì tôi đã làm rất tốt. Như mẹ tôi đã dạy tôi, hạnh phúc luôn đến khi chúng ta làm việc thiện.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 7
Trong đời ai cũng từng làm nhiều điều tốt. Tôi cũng thế. Tôi luôn cảm thấy rất tươi sáng và hạnh phúc sau khi hoàn thành công việc đó.

Tôi vẫn nhớ đó là một chiều chủ nhật. Lúc đó tôi và mấy đứa trong xóm rủ nhau đi đá bóng. Chúng tôi vui vẻ nói về trận đấu sắp tới khi chúng tôi đi bộ. Toàn đội hy vọng sẽ đánh bại đội Dongcun – đội rất mạnh trong làng.

Khi tôi đi bộ đến sân bóng, tôi chợt thấy một bà lão đang vác một cái túi nặng qua đường. Bất ngờ, một nhóm thanh niên khoảng 4, 5 người đi ngang qua, lao thẳng vào người bà cụ và giật rơi cả túi xách. Chiếc túi rơi xuống đất, những quả cam trong túi lăn đi. Chắc bà cụ vừa đi chợ về. Thấy vậy, các chàng trai vẫn không quay lại xin lỗi, cũng không giúp bà cụ thu dọn đồ đạc. Họ chỉ nhìn lại và mỉm cười, rồi bước đi thật nhanh.

Có rất nhiều người trên đường phố vào thời điểm đó. Không ai trên đường dừng lại để giúp đỡ bà lão. Thấy vậy, tôi và các bạn vội vàng băng qua đường. Chạy lại giúp bà nhặt những quả cam còn rơi trả lại cho bà lão. Cô ấy nhìn chúng tôi và mỉm cười:

– Xin cảm ơn! Bạn là những chàng trai tốt như vậy.

Tôi vội hỏi bà cụ:

– Bà ơi bà đi đâu để cháu đưa bà đến đó.

Cô ấy đáp ngay:

-Nhà cô ấy ở cuối đường, cạnh sân bóng.

Chúng tôi đồng thanh trả lời:

-Vậy à? Hãy để chúng tôi đưa bạn qua đường!

Sau đó, một nhóm người cẩn thận dìu bà lão qua đường. Trên đường đi, bà lão hỏi chúng tôi sẽ đi đâu. Em thay mặt cả nhóm báo cáo với cô về cuộc thi sắp tới. Cô ấy nói những đứa trẻ tốt bụng như chúng ta nhất định sẽ thắng. Điều này dường như củng cố đội ngũ.

Sau khi đưa cô ấy về nhà, chúng tôi tạm biệt cô ấy và tiếp tục đến sân bóng. May mắn thay, vẫn còn thời gian để chuẩn bị trước trận đấu. Có vẻ như nhờ làm việc chăm chỉ ngày hôm đó, đội đã giành chiến thắng với tỷ số 2-1.

Đúng là khi bạn làm điều tốt, bạn cảm thấy hạnh phúc. Tôi luôn tự hứa với mình sẽ cố gắng làm nhiều điều tốt đẹp hơn nữa.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 8
Tôi chưa bao giờ làm được điều gì vĩ đại, hay ít nhất là khiến người khác vui, ngoại trừ một lần hồi học lớp hai. Lần đó tôi nhặt một giọt nước và trả lại cho người chết. .

Chiều hôm đó tôi trực nên phải ở lại lớp một lát để đổ rác. Tôi đang đi bộ trong khuôn viên trường thì tôi giẫm phải một thứ gì đó cứng. Tôi cúi xuống nhặt lên thì thấy: Ôi! Hóa ra đó là một cuốn tiểu thuyết khổ 18x7cm của Nhà sách Trí thức, cuốn đầu tay của giáo sư Powel của A.R Belger. Cuốn sách được bọc nilong bên trong nên có thể người quá cố mới mua về chưa đọc. Tôi cũng chưa đọc nó, tôi chỉ biết một vài điều từ bố mẹ tôi. Trông giống như một cuốn tiểu thuyết hay. Tôi mở bìa sau của cuốn sách và thấy một đoạn ngắn tóm tắt nội dung của cuốn sách. Nó khiến tôi chắc chắn hơn về suy nghĩ của mình. Ý tưởng về cuốn sách này nảy ra trong đầu tôi. Vì vậy, tôi nhìn xung quanh để xem có ai ở đó không. Trời ơi! và bảo vệ. Tôi đợi bác bảo vệ nhìn đi chỗ khác, vội cất sách vào cặp rồi chạy ra khỏi cổng trường. Trên đường đi, tôi không thể ngừng suy nghĩ về những chi tiết hấp dẫn và thú vị của cuốn sách này. Ồ! Nó là thú vị! Nhưng đầu tôi không chỉ nghĩ một chuyện, nó lại nghĩ sang chuyện khác. Chuyện về những người đã mất. Vì có óc tò mò nên không biết phân xử thế nào, đọc để giữ cho mình hay trả lại cho người bị mất! Hai lựa chọn đã được chiến đấu và tâm trí của tôi là một mớ hỗn độn. Vừa lúc đó, tôi trở về nhà. Tôi chào bố mẹ và nằm xuống giường trong phòng. Tôi không ngừng suy nghĩ. Nhưng có! Mẹ là người có kinh nghiệm sống, lẽ ra con phải hỏi mẹ! Nghĩ xong, tôi chạy lên tầng một, đưa cuốn sách cho mẹ và kể cho mẹ nghe đầu đuôi câu chuyện. Nghe xong, mẹ tôi cười bảo:

– Bây giờ, hãy để bản thân lạc lối. Tôi chắc rằng bạn sẽ rất buồn và lo lắng vì bị bố mẹ mắng khi làm mất một cuốn sách khá đắt: hai mươi lăm nghìn đồng! Hãy quan sát, suy nghĩ và quyết định cho chính mình.

Thật vậy, nếu tôi là một người đã chết, tôi sẽ cảm thấy như mẹ tôi nói. Nhưng nếu bạn biết, niềm tin của bạn vào tôi sẽ là vô giá trị! Tôi quyết định trả lại nó. Sáng hôm sau tôi mang sổ đến Giám thị. Vừa lúc đó, một cô bé lớp năm hớt hải chạy tới. Khi cô tổng phụ trách đưa cuốn sách và giới thiệu tôi với cô ấy, cô ấy đã cảm ơn tôi rất nhiều.

Khi tôi đến lớp, bạn bè của tôi vây quanh tôi và khen ngợi tôi. Tôi đã thực sự hạnh phúc sau đó. Bây giờ tôi biết giá trị của những việc làm tốt. Nó vô hình, nhưng nó có thể mang lại niềm vui cho mọi người.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 9
“Đời cần một tấm lòng…” – đó là lời bài hát “Để gió cuốn đi” của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. Lời bài hát gửi gắm bài học về lòng nhân ái trong cuộc sống.

Mọi người đã làm một việc tốt. Mới đây, người dân miền Trung lại phải hứng chịu trận lũ lụt kinh hoàng. Nhà cửa, đồ đạc của họ… bị hư hại nặng nề. Để đạt được mục tiêu này, trường chúng tôi đã phát động chương trình “Vì miền Trung du thân yêu”. Tất cả giáo viên và học sinh đều nhiệt tình hưởng ứng. Chúng ta có thể quyên góp sách vở, quần áo, đồ dùng học tập hoặc một số tiền nhỏ. Thống kê lớp, sắp xếp lại trường.

Sau khi nghe giám thị thông báo, tất cả học sinh trong lớp đều rất phấn khởi. Tôi cũng thế. Khi về đến nhà, tôi về nói với bố mẹ và nhờ họ quyên góp một số sách vở và quần áo mà tôi không dùng nữa. Không nghĩ ngợi gì cả, bố mẹ tôi đã đồng ý. Tôi chọn những bộ quần áo không còn mặc vừa nhưng vẫn còn mới, gấp cẩn thận và cho vào một chiếc túi gọn gàng. Nói xong, tôi bước đến tủ sách, lấy những cuốn sách của những năm trước ra, cho vào hộp và gửi đi. Mẹ tôi cũng giúp tôi gấp quần áo, và bố tôi cho tôi 100.000 đồng để hỗ trợ.

Mãi đến chín giờ rưỡi tối, mọi công việc mới xong xuôi. Sáng hôm sau, tôi mang tất cả những gì đã mang vào. Điều tương tự cũng xảy ra với tất cả các thành viên khác trong lớp. Giáo viên phân công người theo dõi và phó người theo dõi kiểm tra và liệt kê các đồ dùng đã thu. Sau một tuần hỗ trợ, chuyến xe Ơn giời của trường đã lên đường, mang những phần quà đến với đồng bào miền Trung, đặc biệt là các em học sinh.

Khi tôi làm được điều gì đó tốt, tôi cảm thấy rất hạnh phúc. Không những thế, em còn tự hứa với bản thân sẽ cố gắng làm nhiều việc thiện hơn nữa, trở thành người có ích cho xã hội.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 10
Mọi hành động tử tế đều giúp lan tỏa những điều tích cực của xã hội vào cuộc sống của bạn. Mọi người đều đã làm những điều tốt đẹp trong cuộc sống của họ. Tôi cũng thế.

Hôm đó là một bài kiểm tra ngữ pháp. Trước khi giáo viên đến lớp, mọi người trong lớp đã dành thời gian để xem lại văn bản. Khi tiếng trống vào lớp vang lên, khoảng năm phút sau, cô giáo Thủy, giáo viên dạy tiếng Trung của tôi, bước vào và viết lên bảng. Chính xác là một trong bốn chủ đề mà cô ấy yêu cầu chúng tôi xem xét. Cô nói với cả lớp.

– Bạn đã sẵn sàng chưa? Hãy bắt đầu đếm thời gian. Thời gian thi là 90 phút.

Giáo viên yêu cầu chúng tôi cất sách và tài liệu đi và bắt đầu làm bài tập về nhà. Tôi chuẩn bị làm bài kiểm tra thì thấy bạn đeo cà vạt – bạn của bạn đang cố tìm thứ gì đó. Tôi sẽ hỏi bạn ngay:

– Chà, bạn đang tìm gì vậy?

Hài hòa xoay người, vẻ mặt lo lắng:

– Tôi đang tìm một cây bút bi. Bút của tôi hết mực, nhưng tôi không thể tìm được bút dự phòng.

– Tôi có cây bút này, bạn có thể sử dụng của tôi.

– Ồ, chúc may mắn. Bạn có thể cho tôi mượn nó được không? Cảm ơn rât nhiều!

– Không có gì! Làm bài tập về nhà đi!

Tôi cười và bắt đầu viết bài báo của mình. Lớp học trở nên rất yên tĩnh. Hầu hết các bạn đều nghiêm túc làm bài. Dù là đề cho giáo viên kiểm tra nhưng một số học sinh vẫn loay hoay. Riêng tôi, tôi có thể bắt đầu viết bài rất nhanh vì đã có sự chuẩn bị kỹ lưỡng. Hai phần ba thời gian trôi qua, không khí trong lớp yên tĩnh đến lạ thường. Tất cả các bạn đều tập trung vào việc viết lách. Cô giáo ngồi trên bục giảng, vẫn chăm chú quan sát cả lớp. Không có âm thanh lạ. Khi tiếng trống tạm dừng vang lên, giáo viên yêu cầu giám thị thu bài làm của học sinh.

ra khỏi lớp xong, trả bút cho tao:

– Phương, anh đưa em cái bút này. Cảm ơn!

– Không có gì. Nhưng hãy cứ cầm bút. Các chủ đề sau vẫn cần viết bài.

– Vâng, cảm ơn bạn.

Tôi cười nói với Phương:

– Vui lòng kiểm tra đồ dùng học tập trước khi tiết học tiếp theo.

– Vâng, tôi biết. May mắn thay, bạn cho tôi mượn một cây bút ngày hôm nay. Nếu không thì tôi không biết phải làm gì.

Sau buổi thi hôm ấy, tôi và Hoa cũng thân nhau hơn. Tôi rất vui vì điều đó.

Mọi hành động tử tế đều giúp lan tỏa điều gì đó có ý nghĩa. Chúng ta hãy tích cực làm việc thiện, trao đi yêu thương và nhận lại yêu thương.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 11
Tôi còn nhớ hôm ấy là một buổi sáng mùa đông, trời đã bớt sương, nắng đã ló dạng nhưng trong gió vẫn còn hơi se lạnh. Chúng tôi có một lớp giáo dục thể chất ngoài trời, và mọi người co ro trong cái lạnh, đút tay vào túi và không muốn rời đi. Ngay khi chúng tôi đang khởi động và chờ giáo viên bắt đầu vào lớp, một bà già đột ngột đi tới.

Người già gầy đi trong gió lạnh. Anh ta mặc một chiếc áo sơ mi không nhìn rõ màu sắc, có thể trước đây là màu đỏ, nhưng mặc lâu ngày đã chuyển sang màu nâu bạc, tay áo vì mặc quá nhiều mà sờn rách, người ta không dám. cách tiếp cận. Tay anh run lên vì lạnh, khuôn mặt nghiêm nghị, mắt anh mờ đi, miệng anh gần như tím tái và anh vẫn còn run. Anh tiến lại chỗ chúng tôi tụ tập, trên tay cầm chiếc giỏ đựng: kẹo cao su, vài gói tăm bông, vài gói tăm và bật lửa… Hình ảnh này chúng tôi quen lắm, vì chúng tôi về quê. từ trường hàng ngày, đến cổng trường, chúng tôi được bao quanh bởi những người như bạn, mời bạn mua. Khi bạn bè của anh ấy nhìn thấy anh ấy đến, tất cả họ đều đứng sang một bên, và anh ấy yêu cầu mọi người vẫy tay. Anh ấy thất vọng, và đi hết người bạn này đến người bạn khác với hy vọng có một tấm lòng tốt sẽ mua chuộc anh ấy. Nhưng hầu như cả lớp đã ra về mà vẫn không có bàn tay nào chìa ra giúp cậu. Có bạn còn nói “cô ấy ở bẩn quá”, “sao cô lại cho cô ấy vào”…

Rồi cô ấy từ từ tiến về phía tôi. Tôi cũng quyết định như những người bạn khác, chỉ lạnh lùng xua tay, và bà lão bỏ đi. Nhưng khi anh ấy đến gần, anh ấy nhìn tôi rất nghiêm túc, như thể đang cầu xin anh ấy giúp đỡ, và tôi thậm chí không có can đảm để giơ cánh tay lên. Tôi nhìn lại anh và lục hết túi này đến túi khác nhưng tôi không có một xu nào để mua cho anh. Lúc đó tôi thực sự cảm thấy mình bất lực biết bao, anh ôm lấy tôi và muốn giúp anh nhất nhưng tôi không thể làm gì được. Tôi chợt nhớ đến bữa sáng và chiếc bánh bao mẹ mua cho, chưa kịp ăn thì tôi đã đến lớp. Tôi quyết định nhận lấy chiếc bánh bao, cung kính đưa cho anh ấy rồi nói:

– Ông ơi, cháu không có tiền mua cho ông, chỉ có cái bánh này thôi, ông ăn đi. Lần tới ông tới, cháu nhất định sẽ mua cho ông.

Tôi đưa cho cô ấy chiếc bánh và đôi mắt cô ấy sáng ngời đầy yêu thương. Ông nội cầm lấy chiếc bánh, bàn tay lạnh ngắt của ông làm tôi giật mình. Cuộc sống của cụ phải vất vả lắm nên đến tuổi này cụ vẫn phải bươn chải để bán được hàng. Ông nội cầm lấy chiếc bánh cảm ơn tôi, giọng nghẹn ngào, khóe mắt ươn ướt. Nghĩ ra điều gì, anh vội lấy trong giỏ ra một bịch kẹo đưa cho người em, nói là quà để đền ơn đáp nghĩa. Tôi nhất quyết không nhận và trả lại cho anh.

Với chiếc kẹo và chiếc bánh trên tay, anh quay người rời đi, bước chân anh nhanh dần, học sinh đều quay trở lại lớp học. Tôi vẫn muốn đi theo anh ấy, anh ấy dừng lại ở một góc, và ở góc đó, một cậu bé hay cô bé chạy ra và ôm lấy anh ấy. Có lẽ anh ấy hạnh phúc vì ông đã mang cho anh ấy một chiếc bánh. Một chiếc bánh nhỏ có thể khiến anh ấy rất hạnh phúc. Và tôi nhiều khi không biết trân trọng, mà vứt đi những thức ăn mẹ nấu mua cho tôi. Tôi là một cô gái hư và từ đó tôi không bao giờ dám vứt bỏ thức ăn.

Những điều tốt đẹp của tôi tuy nhỏ nhưng tôi cảm thấy rất vui và hạnh phúc. Chỉ có một chiếc bánh nhưng với tấm lòng chân thành, tôi đã mang đến niềm vui cho các cụ già và em bé, không những thế tôi còn học được một bài học quý giá: hãy luôn trân trọng những gì mình đang có và giúp đỡ người khác nhiều nhất có thể.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 12
Đôi khi, những hành động tử tế không nhất thiết phải giúp đỡ những người xung quanh bạn hoặc xã hội nói chung. Việc thiện là hành động đối với người thân trong gia đình. Như một lần bố mẹ tôi về quê thăm ông ngoại ốm, tôi ở nhà chăm cháu ốm.

Chiều hôm đó khi tôi về nhà, tôi không nghe thấy tiếng mẹ tôi. Căn phòng yên tĩnh đến đáng sợ. Tôi đi ra phòng khách, thấy trên bàn có tờ giấy ghi: “Ba mẹ có việc gấp phải về thăm ông ngoại ốm, ở nhà còn hai chị, chiều mai ba mẹ mới về.” Hóa ra là ba mẹ anh. đã về quê phụng dưỡng ông nội. Vì vậy, hôm nay chỉ có tôi và những đứa trẻ ở nhà. Tôi đặt cặp xuống, thay quần áo và đi đón con. Hai chị em cuốc bộ về nhà. Nhưng hôm nay anh không nói nhiều như mọi khi. Về đến nhà, anh nằm trên ghế sô pha không nói lời nào. Thấy vậy, tôi hỏi:

– Còn tiêu đề của ngày hôm nay thì sao? Tôi mệt.

Nó chỉ trả lời rất khẽ: “Ừ”

Tôi vội sờ trán nó, hốt hoảng:

– Thôi đừng nói nữa, hình như hết sốt rồi.

Đứa trẻ nhìn tôi mệt mỏi và không nói gì. Tôi lo lắng và tôi không biết phải làm gì. Vốn dĩ muốn gọi điện thoại cho bố mẹ, không ngờ ông ngoại ở quê cũng sốt cao, bây giờ gọi điện thoại, bố mẹ càng thêm lo lắng. Vì vậy, tôi quyết định tự chăm sóc bản thân mình. Tôi nhắc bạn:

– Lên lầu nằm đi. Tôi sẽ đi tìm một cái nhiệt kế.

Tôi vội đi tìm nhiệt kế. “37,5 độ”. May mà sốt không cao. Tôi lấy khăn thấm nước lạnh đắp lên trán anh. Khi nó ngủ, tôi sẽ đi mua thuốc. Tôi ra cửa hàng mua một bịch thuốc cảm mà lòng đầy lo lắng. Nhìn con ngủ say, anh thấy thương nhưng không dám gọi điện cho bố mẹ. Đồng hồ điểm 6 giờ chiều. Tôi chợt nhận ra rằng mình vẫn chưa nấu ăn. Tôi nghĩ anh ốm khó ăn cơm nên quyết định nấu cháo cho anh. Đây là lần đầu tiên tôi nấu cháo. Con phải cố nhớ lại những ngày mẹ nấu cháo và con phải vất vả lắm mới có được bát cháo nhỏ. Vừa nấu cháo, anh vừa chạy loanh quanh thay khăn lau trán cho bé. Rồi khi cháo chín, mình thổi cháo cho nguội rồi vào phòng đánh thức con dậy :

– Dậy ăn cháo uống thuốc đi Tít.

Cậu bé uể oải thức dậy. Nhìn cậu bé 5 tuổi loay hoay nuốt miếng cháo mà tôi thấy thương.

-Cháo của chị ngon hơn của mẹ.

Nghe anh trai khen, tôi không chỉ vui vì được khen về kỹ năng của mình mà còn vui vì thấy việc đó không có vẻ gì là mệt mỏi. Sau khi anh ấy ăn xong, tôi sẽ cho anh ấy uống thuốc, rồi dọn dẹp. Cậu bé ăn cháo và uống thuốc, rồi ngủ cho đến ngày hôm sau. Đêm đó tôi mất ngủ, thỉnh thoảng lại đưa tay sờ trán, may mà bé không còn sốt nữa.

Sáng hôm sau, cậu bé vẫn ổn. Chàng trai lại cười vui vẻ. Tôi cảm thấy nhẹ nhõm và hạnh phúc khi thấy con mình khỏe mạnh. Khi bố mẹ tôi trở lại vào buổi chiều, tôi đã nói với họ tất cả mọi thứ. Bố mẹ ôm tôi vào lòng, xoa đầu tôi khen:

—— Cô bé ngoan đã thực sự trưởng thành. rất tốt!

Lời khen ngợi của bố mẹ khiến tôi rất hạnh phúc.

Việc thiện đôi khi chỉ là việc nhỏ, không cần phải làm việc lớn. Quan trọng là tình cảm và sự chân thành từ mọi người. Vậy điều tốt của bạn là gì? Hãy chia sẻ với mọi người những công việc tuyệt vời mà bạn làm.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 13
Tất cả chúng ta đều muốn làm điều tốt cho mọi người, dù lớn hay nhỏ, và đó là tiếng nói của mọi người. Còn tôi, tôi sẽ không bao giờ quên hình ảnh bà lão nghèo ăn xin trên vỉa hè.

Trong bức ảnh chụp cách đây hơn 1 năm, trên đường đi học về, tôi thấy một cụ bà đang ăn xin với đôi tay run rẩy, trông rất đói khát. Thấy vậy, tôi chạy đến thì thầm:

– Bà, bà! Bạn có chắc là bạn đang đói? Bà ơi, đợi chút, cháu chạy qua mua đồ ăn cho bà!

Bà cụ đáng thương nhìn tôi thì thầm:

-Cảm ơn nhiều! Bạn thật tốt bụng!

Vì vậy, tôi đã trực tiếp đến gặp người dì bán bánh bao và mua cho cô ấy một cái, sau đó quay lại cửa hàng nước để mua cho cô ấy một chai nước ngọt đựng trong túi ni lông và mang đến cho cô ấy. Mời cả nhà dùng:

– Mời các chị dùng để chống đói ạ!

Trên gương mặt nhăn nheo của bà, tôi lại thấy một nét gì đó rất đáng thương. Cô ấy nói:

– Cảm ơn nhiều. Tôi còn trẻ, nhưng trái tim tôi biết thương những người nghèo như bạn. Cô ấy rất xúc động.

Hai dòng nước mắt từ đâu tuôn rơi. Tôi ngồi đến khi cô ấy ăn xong thì bảo cô ấy về đi kẻo bố mẹ đợi tôi. Sau đó, tôi móc ra một số tiền nhỏ mà bố mẹ cho và đưa cho cô ấy.

Mỗi ngày đi học về, tôi đều ghé qua nhà bà ngoại để mua rau cho bà, rồi chúng tôi cùng ngồi hàn huyên.

Từ hôm đó, tôi thường lui tới chỗ bà cụ gặp và hỏi thăm hoàn cảnh của bà. Nhưng tôi không bao giờ gặp lại cô ấy nữa. Tôi nghe các cô chú xung quanh kể lại rằng cô ấy đã ra đi mãi mãi vì tuổi già bệnh tật. Lúc đó lòng tôi nặng trĩu, sao con đường hôm nay khó đi đến thế.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 14
Mới đây, trận lũ lịch sử xảy ra ở miền Trung nước tôi khiến người dân khốn đốn. Gây ra rất nhiều thiệt hại. Lúc này, truyền thống thương yêu đùm bọc lẫn nhau của dân tộc ta càng được phát huy mạnh mẽ. Và tôi đã góp một phần nhỏ của mình vào đó.

Những ngày qua, các kênh truyền hình, đài phát thanh liên tục đưa hình ảnh, tiếng kêu cứu của những người dân nghèo khổ miền Trung. Con người trở nên quá nhỏ bé trước cơn thịnh nộ của thiên nhiên. Nhưng sự kiên cường đã giúp họ chịu đựng và vượt qua lũ lụt. Tuy nhiên, sau cơn lũ, còn lại gì? Những trang sách ấy, những dụng cụ học tập lấm lem bùn đất, quần áo tả tơi, bẩn thỉu, dụng cụ, nhà cửa, xe cộ hư hỏng nặng… Người dân dường như lâm vào cảnh trắng tay, bao học sinh đến trường không có sách vở, quần áo sạch sẽ. Trước tình hình đó, gia đình đã chung tay hỗ trợ khu trung tâm. Ai có khả năng thì góp, ai có tiền thì góp. Nhìn thấy những động tác đó, trong lòng tôi có một cảm giác lạ lùng.

Tối hôm đó khi về đến nhà, tôi xin phép mẹ để tặng bạn tôi những bộ quần áo mới mà tôi không còn mặc nữa. Được mẹ đồng ý, tôi mừng quá vội lấy quần áo ra giặt, gấp lại và gửi lên quận trung tâm. Nói xong, tôi bước đến tủ sách, lấy những cuốn sách của những năm trước ra, cho vào hộp và gửi đi. Đêm đó, tôi mong ngày mai đến thật sớm để có thể mang quà về cho em ở miền Trung du. Tôi không bao giờ có thể ngủ được, vì vậy tôi nghĩ về nó. Tôi nhớ hình ảnh những đứa trẻ đáng thương thiếu ăn bao ngày, hình ảnh quần áo sách vở bị lũ cuốn trôi. Vì vậy, tôi ngay lập tức đứng dậy và đi tìm những con lợn mà tôi đã nuôi trong hai năm. Với số tiền đó, tôi đã tiết kiệm và mua một cây đàn guitar. Dù tiếc nhưng nghĩ nhất định có thể giúp đỡ các em học sinh vùng thiên tai, tôi càng quyết tâm hơn. Heo ngồi xuống, vuốt phẳng từng tờ tiền rồi cho ngay ngắn vào phong bì. Sau khi mọi việc xong xuôi, tôi vui vẻ trở lại giường.

Tôi biết, chuyển động của tôi không quá lớn. Nhưng tôi vẫn vô cùng vui và hạnh phúc khi được góp chút sức nhỏ giúp đỡ những người khó khăn. Em sẽ cố gắng học tập chăm chỉ hơn nữa để sau này bằng chính sức lực của mình có thể giúp đỡ được nhiều người hơn nữa.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 15
Ở đời ai cũng từng làm điều tốt. Điều đó khiến chúng tôi vui vẻ, hạnh phúc. Bản thân tôi đã làm được rất nhiều điều tốt.

Tôi vẫn nhớ hôm đó là chủ nhật. Lúc đó tôi và mấy đứa trong xóm rủ nhau đi đá bóng. Chúng tôi vừa đi vừa nói chuyện, rất vui vẻ và háo hức về những trận đấu sắp tới. Cả nhóm hy vọng sẽ đánh bại đội Dongzhai – một đội rất mạnh trong làng. Toàn đội đang rất quyết tâm.

Nhưng khi cả nhóm đi gần đến sân bóng, tôi chợt nhìn sang bên kia đường và thấy một bà lão đang xách một chiếc túi nặng. Bất ngờ, một nhóm thanh niên khoảng 4, 5 người đi ngang qua, lao thẳng vào người bà cụ và giật rơi cả túi xách. Chiếc túi rơi xuống đất, những quả cam trong túi lăn đi. Chắc bà cụ vừa đi chợ về. Thấy vậy, các chàng trai vẫn không quay lại xin lỗi, cũng không giúp bà cụ thu dọn đồ đạc. Họ chỉ nhìn lại và mỉm cười, rồi bước đi thật nhanh.

Người đi đường không dừng lại giúp đỡ bà cụ. Thấy vậy, tôi chạy lại giúp bà nhặt những quả cam còn rơi, cẩn thận cho vào túi rồi trả lại cho bà cụ.

Bà cụ cười nói với tôi:

-Cảm ơn nhiều! Bạn thật là một cậu bé tốt!

Tôi vội hỏi bà cụ:

– Không sao…Bà ơi, bà muốn cháu đưa bà đi đâu?

Bà lão đáp:

-Nhà cô ấy ở cuối đường, cạnh sân bóng.

Tôi đang trò chuyện với bà cụ thì thấy một nhóm bạn chạy đến. Nghe bà cụ trả lời, cả đám đồng thanh hưởng ứng.

-Vậy à? Hãy để chúng tôi đưa bạn qua đường!

Mọi người cười vui vẻ. Một nhóm người cẩn thận dìu bà lão qua đường. Trên đường đi, bà lão hỏi chúng tôi sẽ đi đâu. Thay mặt cả nhóm, tôi nói với cô ấy về cuộc thi sắp tới. Cô ấy nói những đứa trẻ tốt bụng như chúng ta nhất định sẽ thắng. Chúng tôi tin tưởng hơn vào kết quả cuối cùng của đội.

Sau khi đưa cô về nhà, cả nhóm nhanh chóng tiến vào sân bóng. May mắn thay, vẫn còn thời gian để chuẩn bị trước trận đấu. Trận đấu diễn ra vô cùng căng thẳng. Cuối cùng, chúng tôi thắng 2-1 và bàn thắng quyết định được ghi bởi chính tôi.

“Đời cần một tấm lòng…” – đó là những lời trong bài hát “Để gió cuốn đi”. Bài hát truyền tải ý nghĩa của việc chia sẻ cuộc sống. Khi chúng ta làm điều tốt, chúng ta sẽ nhận được rất nhiều giá trị.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 16
Đường phố những ngày này tấp nập và đông đúc hơn ngày thường. Bởi vì Giáng sinh đang đến. Trong tòa nhà chung cư của tôi, mọi người đang bận rộn dọn dẹp và trang trí. Tôi cũng nhiệt tình tham gia vào công việc đó.

Tối qua cả nhà đang ăn cơm thì nghe thông báo từ chung cư. Đây là thông báo về việc trang trí hành lang tòa nhà để chào đón năm mới. Những người bạn hy vọng có thời gian tham gia vào công việc trang trí sẽ tập trung tại sảnh ở tầng một vào lúc chín giờ sáng hôm sau. Khi biết tin, tôi đã mường tượng ra công việc mình có thể làm. Vì vậy, tôi đã đề nghị bố mẹ cho phép tôi tham gia hoạt động nhóm này. Sau khi nghe ý kiến của tôi, bố mẹ rất vui và gật đầu đồng ý.

Chín giờ sáng hôm sau, tôi theo thông báo và đến sảnh. Ở đó, khoảng 20 người đã tụ tập, bao gồm học sinh tiểu học, sinh viên và các cô chú người lớn. Một lúc sau bác bảo vệ mang thùng đồ nghề đến và chia công việc cho mọi người. Sẽ có một đội ở mỗi tầng. Điều này bao gồm lắp đặt và trang trí cây thông Noel và đặt các thông điệp chúc mừng dọc hành lang. Mình được xếp vào nhóm ở tầng 8 – mình ở cùng tầng nên rất vui. Cùng với bốn người bạn trong ban nhạc của mình, cô ấy đã mang bộ dụng cụ lên tầng của mình. Sau khi nó được thành lập, tôi đảm nhận nhiệm vụ trang trí. Tôi đã treo rất cẩn thận từng quả bóng lấp lánh, ngôi sao và ông già Noel để chúng chắc chắn và đẹp mắt. Nói xong tôi chạy lại đỡ thang nhờ các anh chị lấy dây treo từ trần nhà xuống. Loay hoay cả buổi sáng, đến trưa, cuối cùng tôi cũng hoàn thành công việc. Vì các anh chị còn học buổi chiều nên tôi nhận nhiệm vụ đi nhặt đồ thừa của nhà sửa sang. Dù mệt nhưng tôi vẫn rất vui vì đã góp phần của mình vào các hoạt động chung trong tòa nhà. Em cảm thấy vô cùng sung sướng và tự hào khi được các anh, chị, cô, chú, bác khen ngợi và cảm ơn.

Từ đó, tôi thực sự cảm nhận được niềm vui khi làm được việc tốt và đóng góp cho xã hội, cộng đồng. Vì vậy, trong tương lai, tôi sẽ làm việc chăm chỉ hơn, làm nhiều điều tốt hơn nữa và đóng góp cho xã hội ngày càng phát triển hơn.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 17
Đã lâu rồi tôi không đọc nhật ký. Hôm ấy đọc lại trang đó, lòng tôi trào dâng một niềm vui lạ lùng. Bởi đó là những dòng nhật kí ghi lại những việc tốt em làm đầu năm học.

Đó là trưa thứ Sáu. Thời tiết mùa hè nóng bức khó chịu. Chim thậm chí không thể hót. Ye cũng mệt nhưng không buồn. Ngồi trong lớp mà lòng tôi nôn nao vô cùng, chỉ ước sau giờ học là chạy thật nhanh về nhà để khoe với mẹ bài toán lớp 10 của mình. “Tong, tong, tong, tong…” Khi tiếng trống trường vang lên, em vội thu dọn sách vở cho vào cặp, chào các bạn rồi chạy thật nhanh về nhà. Giữa cái nắng gần 40 độ giữa trưa hè, tôi rảo bước thật nhanh. Tôi nhảy múa vui vẻ trong khi đi bộ. Dù trời rất nóng nhưng tôi không thấy khó chịu, bởi nghĩ đến nụ cười hạnh phúc trên gương mặt mẹ khi mẹ cầm bài tập về nhà, tôi quên hết mệt nhọc.

Đến ngã tư, đang định sang đường thì chợt nghe một nhóm học sinh nói chuyện:

– Này này. Có vẻ như ông già đã lạc đường.

-Không biết. Đi trước và hỏi. Tôi rất nhút nhát.

Tôi quay đầu lại thì thấy một ông già tóc bạc phơ đang đứng uốn éo với vẻ mặt mệt mỏi. Anh ta mặc một bộ đồ màu nâu và đội một chiếc nón lá. Lưng hơi cong. Anh ta đang mang một cái giỏ trong tay với một cái gì đó rất nặng trong đó. Tôi đến gần anh ấy và hỏi anh ấy:

– Ông ơi! Bạn ổn chứ?

Anh ấy sửng sốt và quay sang nói với tôi:

– Ôi, bà đang tìm nhà con gái, bà tìm từ sáng mà vẫn chưa thấy.

Hóa ra là anh đi lạc. Lúc đó, tôi nhìn xung quanh để xem có cảnh sát nào gần đó để giúp anh ấy không, nhưng dường như tôi không tìm thấy ai cả. Tôi cảm thấy xấu hổ và không biết phải làm gì. Tôi muốn giúp ông nhưng lại nghĩ đến chuyện thi cử và mẹ ở nhà nghĩ “mình phải làm sao đây? Hay mình mặc kệ nó và chạy về nhà. Chứ làm thế thì mình hư. Trời nắng thế này thì biết làm sao đây”. tìm nhà không? Lỡ nó làm thế này thì sao?…” Rất nhiều câu hỏi cứ hiện lên trong đầu mà tôi không tài nào giải đáp được. Sau đó, tôi quyết định nói với anh ấy:

– Vậy thì đưa tôi tờ địa chỉ. Tôi sẽ giúp bạn tìm một ngôi nhà.

Anh ấy hạnh phúc và mỉm cười:

– Đúng là cháu gái. Ồ, cảm ơn bạn rất nhiều!

Sau đó, tôi giúp cô ấy xách giỏ, cùng cô ấy đi tìm nhà. Tôi vừa đi vừa hỏi cô ấy, rồi tôi mới biết cô ấy đến nhà con gái chơi, tôi không báo trước để đón cô ấy, kết quả là cô ấy quên mất nhà mình ở đâu, và cô ấy biết là đã mất. Tìm cả buổi sáng cũng không thấy. Đi bộ hơn ba mươi phút, cuối cùng hai người cũng tới nơi. Tôi bấm chuông cửa. Con gái ông đã rất ngạc nhiên khi nhìn thấy cô. Tôi kể cho cô nghe câu chuyện.

– Cảm ơn cháu gái. Cảm ơn bạn, nếu không thì tôi không biết mẹ tôi đang làm gì bây giờ. Tôi đến nhà cô ấy uống nước và ăn tối cùng nhà cô ấy. bây giờ là buổi trưa.

Nghĩ mẹ đang đợi ở nhà, tôi lịch sự từ chối. Tôi chào chú và thím rồi chạy thật nhanh về nhà.

Tôi về đến nhà đã hơn 11h30. Tôi đã thấy mẹ đứng chờ ngoài cửa. Tôi chạy vội đến chỗ mẹ và kể cho mẹ nghe câu chuyện. Tôi chỉ nói với mẹ, tôi đưa giấy xét nghiệm cho mẹ. Mẹ vuốt mái tóc lấm tấm mồ hôi trên trán và cười dịu dàng:

– Con gái tôi không sao. Biết giúp đỡ người khác lúc khó khăn. ĐƯỢC RỒI Mẹ rất hạnh phúc, con gái của mẹ

Nghe mẹ khen, tôi vui lắm, mừng lắm. Hạnh phúc dường như đang tăng lên.

Khép lại cuốn nhật ký, cô mỉm cười hạnh phúc. Đó là một kỷ niệm tuyệt vời mà tôi sẽ không bao giờ quên. Bởi đó là bài học nhắc nhở tôi phải luôn biết yêu thương, giúp đỡ những người xung quanh.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 18
Đối với mọi người, khi làm được điều tốt sẽ cảm thấy vô cùng hạnh phúc. Tôi cũng thế. Việc làm tuy nhỏ nhưng tôi tin chắc rằng mình đang góp phần xây dựng một cuộc sống tốt đẹp hơn.

Thứ Bảy tuần trước, nhân dịp chào mừng ngày Quốc khánh 2/9, làng tôi tổ chức tổng vệ sinh. Dưới sự hướng dẫn của phó thôn và Đoàn thanh niên, từng hộ tự dọn dẹp vệ sinh nhà cửa và đường làng ngõ xóm xung quanh nhà. Bố mẹ tôi đều bận công việc nên không thể ở nhà. Tôi và chị tình nguyện thay mặt gia đình dọn dẹp.

Từ sáng sớm, tôi và chị bắt đầu dọn dẹp nhà cửa, vườn tược. Sau đó, tôi và em gái dọn dẹp đường phố xung quanh nhà. Tất cả giấy vụn được chúng tôi thu gom cho vào một túi ni lông lớn và vận chuyển đến khu vực rác công cộng trong thôn, sau đó vận chuyển đến nơi xử lý rác. Sau một buổi sáng, nhà cửa, đường làng sạch bóng. Tôi và chị tiếp tục theo đoàn viên công đoàn đi nhặt cỏ, tưới nước cho những gốc cây bên đường làng. Dường như dưới bàn tay chăm sóc của mọi người, những chậu hoa đã trở nên sạch sẽ hơn, cây cối cũng tươi tốt hơn.

Sau một ngày lao động vất vả, cả làng đã khoác lên mình bộ áo mới. Điều này làm tôi rất vui, vì tôi đã góp phần bảo vệ môi trường ở quê hương tôi.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 19
“Đời cần một tấm lòng…”- Đây là những lời trong bài hát “Để gió cuốn đi” của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. Lời bài hát khuyên mọi người nên học sự tử tế.

Trong cuộc sống, chắc chắn chúng ta làm được điều tốt. Tôi cũng thế. Tôi vẫn nhớ hôm đó, lớp tôi có một bài kiểm tra môn văn. Cả lớp đang ôn bài thì một giọng nói quen thuộc vang lên:

– Anh bạn, bạn có bút dự phòng không?

Hóa ra là bình yên. Tôi nhìn bạn và gật đầu. Tôi mở hộp bút của mình và đưa cho bạn những chiếc bút còn lại.

– Tôi cho bạn mượn bút của tôi!

Em nhìn anh cười:

-Bạn có bút khác không?

Tôi nói cho bạn biết:

-Đừng lo, tôi vẫn còn bút.

Vừa nói, tôi vừa đưa chiếc bút bi cho cái lọ. Lúc này Bình cầm cây viết nói với tôi:

-Xin chân thành cảm ơn.

Sau khi kiểm tra vào ngày hôm đó, chiếc bình đã được trả lại cho tôi. Nhưng tôi đã bảo bạn chỉ cần cầm bút và viết. Sau buổi học hôm đó, Bình đến nói chuyện với tôi. Chúng tôi nói chuyện với nhau rất nhiều. Tôi nhận ra hai người có rất nhiều điểm chung. Kể từ đó, tôi và Bình trở thành những người bạn rất tốt. Cả hai đã giúp đỡ nhau rất nhiều trong học tập.

Việc làm tuy nhỏ nhưng tôi thấy rất vui. Nhờ công việc này, tôi cũng có thêm một người bạn. Đó là điều tuyệt vời nhất đối với tôi.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 20
Một điều tốt, chúng ta sẽ nhận lại được nhiều điều quý giá. Trong đời ai cũng phải một lần làm điều thiện. Tôi cũng thế.

Hàng năm sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, trường em đều tổ chức quyên góp ủng hộ học sinh khó khăn. Chúng tôi có thể cung cấp các mặt hàng cụ thể như quần áo, sách… hoặc một số tiền nhỏ cho đêm giao thừa.

Cá nhân tôi cho rằng sự hỗ trợ của các đối tượng cụ thể sẽ có ý nghĩa hơn. Thế là em rút một số tiền từ tiền lì xì Tết mua đồ dùng học tập như bút chì, thước kẻ, hộp văn phòng phẩm… Ngoài ra, em cũng xin ý kiến mẹ và mang thêm ít quần áo mới nhưng không được. có bất kỳ quần áo để hỗ trợ họ. Mẹ tôi đồng ý và giúp tôi giặt quần áo, gấp lại và cho vào túi.

Hy vọng những phần quà này có thể giúp ích được phần nào cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Tôi tin những món quà nhỏ này sẽ giúp được nhiều em học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Sáng hôm sau, mẹ đưa tôi đến trường. Hai mẹ con trò chuyện vui vẻ về những đồ dùng mẹ mang theo. Mẹ tôi khen tôi là một cô gái rất tốt bụng. Mẹ tôi cũng nói rằng bố mẹ tôi hy vọng rằng tôi sẽ luôn giữ được tấm lòng lương thiện như vậy trong tương lai.

Tôi cảm thấy công việc của mình có ý nghĩa. Tôi tự hứa với lòng mình sẽ cố gắng làm được nhiều điều có ích hơn nữa trong đời.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 21
Việc thiện giúp lan tỏa những điều tích cực trong cuộc sống. Có lẽ tất cả chúng ta đang làm tốt, và bạn cũng vậy.

Chủ nhật tuần này cộng đồng mình phát động phong trào “Môi trường xanh”. Từ mấy hôm trước, trưởng ban dân phố bắt đầu đi vận động quần chúng từng nhà. Mỗi gia đình yêu cầu hai người tham gia. Vì vậy, chị tôi và tôi tình nguyện tranh cử.

Các chị em rất hào hứng. Dọn dẹp có thể là công việc khó khăn, nhưng nó rất hữu ích. Từ sáng sớm, mọi người đã tập trung tại hội trường nhà văn hóa. Nhóm trưởng chịu trách nhiệm phân bổ công việc cụ thể. Trung tâm Văn hóa chưa bao giờ sôi động đến thế. Tại khu vực nhà kho, các dụng cụ để vệ sinh đã sẵn sàng.

Sau khi nhận được các công cụ, mọi người bắt đầu làm việc cùng nhau. Các ông bà già sẽ dọn dẹp đường cái. Các anh chị em nhỏ chịu trách nhiệm trồng cây và nhổ cỏ. Những thanh niên như tôi sẽ ở nhà văn hóa để dọn dẹp. Túi rác được gom vào bao. Sau đó, rác thải sẽ được phân chia thành loại hữu cơ (có thể phân hủy) và vô cơ (không thể phân hủy sinh học). Toàn bộ rác sẽ được vận chuyển đến nơi xử lý bằng xe rác.

Mọi người đã có khoảng thời gian trò chuyện vui vẻ trong khi làm việc. Buổi chiều, mọi công việc đã xong. Những con đường sạch sẽ hơn và không còn rác bẩn. Hàng cây xanh trong nắng mai. Nhà nào cũng được treo cờ Tổ quốc đỏ rực. Khu phố như được khoác một chiếc áo mới. Nhìn cảnh đó, tôi cảm thấy mọi mệt mỏi của mình tan biến. Một ngày mệt mỏi nhưng rất bổ ích. Mọi người vui vẻ, về nhà vui vẻ.

Mọi hành động tốt đều đáng giá. Tôi tự hứa với lòng mình sẽ cố gắng làm được nhiều điều có ích hơn nữa trong đời.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 22
Ai trong đời cũng phải từng làm điều gì đó tốt đẹp. Tôi cũng thế. Khi tôi làm, tôi cảm thấy hạnh phúc và niềm vui vô cùng. Vì điều này, tôi nhận ra mình cần phải làm nhiều điều tốt hơn nữa.

Sau kỳ nghỉ Tết Nguyên Đán năm nay, trường em phát động phong trào ủng hộ học sinh vùng cao. Hiệu trưởng thông báo rằng mọi học sinh trong trường có thể đóng góp theo hai cách. Đầu tiên, chúng ta có thể quyên góp những vật dụng cụ thể, chẳng hạn như quần áo cũ, cặp sách đã qua sử dụng, đồ dùng học tập… Thứ hai, chúng ta có thể rút một khoản quyên góp nhỏ từ số tiền chào mừng. tuổi của mọi người.

Cá nhân tôi muốn đóng góp từ những hiện vật cụ thể. Vì vậy tôi đã chuẩn bị rất nhiều “món quà” tuy nhỏ nhưng chất chứa tấm lòng. Dành một khoản tiền nhỏ để mua bút chì, thước kẻ, tẩy và các đồ dùng học tập khác. . . Ngoài ra, mình cũng gom một số quần áo ít mặc nhưng còn rất mới, đã giặt và gấp.

Tất cả những món quà này đã được cô giáo gói ghém cẩn thận trong túi và trao trả lại cho trường. Mẹ cũng giúp tôi chuẩn bị. Hai mẹ con làm việc vui vẻ, trò chuyện vui vẻ. Tôi nói với mẹ tôi về công việc của tôi trong lớp học. Nghe giọng nói của mẹ, tôi biết mẹ phải hạnh phúc lắm. Hy vọng những món quà này có thể giúp đỡ được phần nào các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Tất nhiên, nhờ những món quà nhỏ này, những đứa trẻ như tôi, có thể tiếp tục học và đạt được ước mơ của mình. Tương lai các em sẽ trở thành những người có ích cho xã hội.

“Đời cần một tấm lòng” – đây là lời bài hát “Để gió cuốn đi” của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. Khi làm được điều gì tốt, tôi cảm thấy vô cùng hạnh phúc, dù là việc nhỏ nhưng cũng có ích cho xã hội.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 23
Thông thường, chúng ta có việc tốt và việc xấu. Có một việc tôi đã làm và thấy rất có ý nghĩa đối với việc bảo vệ môi trường của học sinh.

Câu chuyện bắt đầu vào một buổi sáng khi mùa đông vừa chớm hồng, cỏ xanh còn đọng sương. Đó là khi tôi đến trường, vừa đi vừa run, ngắm bình minh tuyệt đẹp. Đột nhiên, đây là cái gì? Một người đàn ông vứt một chiếc túi lớn chứa đầu lợn chết. Tôi nhìn anh ta và rất tức giận. Vội vàng chạy tới, kêu lên:

-Bạn là gì?

Nghe tôi gọi, người đàn ông liền tắt máy xe Honda và hỏi:

– Chuyện gì đã xảy ra với đứa trẻ?

Tôi trả lời:

——Anh ơi đừng vứt xác động vật lung tung, sẽ ô nhiễm môi trường đó! Đừng nói là trời sáng, thứ này bốc mùi. Đoạn đường này chật cứng người, hầu hết chúng tôi đang đi học. Vì vậy, bạn phải có được chiếc túi này ngay bây giờ,

Tôi vừa dứt lời, người đàn ông liền quay lại mắng tôi như tát nước:

– Dạy những điều ấu trĩ của cuộc đời. Tại sao bạn lại nói dối như thế này? Để tôi làm việc một mình, nếu không linh hồn tôi sẽ ra đi!

Nói xong, anh vui lên và chuẩn bị lái xe đi. Anh nhất quyết không thả nó đi khi xác con lợn vẫn còn đó. Tôi vội ngăn anh ta lại và nói:

– Nếu mày không dẹp cái thứ vớ vẩn đó đi, tao sẽ bảo mọi người đến đó, mày nên biết đó là một công việc kinh khủng, và nếu người ta biết, họ sẽ không để mày ở đó một mình đâu. Chôn con lợn này vào hố hoặc cái gì đó, miễn là nó không gây ô nhiễm môi trường và không làm phiền những người xung quanh nó. Làm ơn cho tôi cái túi này, cám ơn.

Nói rồi, bà chạy ra đường, giả vờ nếu cần, tôi sẽ gọi cả làng đến xem. Người đàn ông nhìn tôi với ánh mắt tóe lửa, xuống xe và đi về phía tôi. Nhưng anh ta không đánh tôi, anh ta chỉ chửi bới, móc túi bỏ vào xe rồi chạy đi.

Tôi nhìn chiếc Honda lao vút đi, tiếng máy nhỏ dần mà lòng thấy lâng lâng một niềm vui khó tả, như trút được gánh nặng nào đó trên vai. Và em cũng rất vui, vì em đã làm được lời thầy dạy: “Yêu thiên nhiên, sống hài hòa với thiên nhiên và luôn giữ vững ý thức bảo vệ môi trường, giống như bảo vệ từng mạch máu trong cơ thể.”

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 24
Trong bài thơ “Một khúc ca”, tác giả viết:

“Chẳng lẽ cho mình vay không trả, cho không nhận?”

Những câu thánh thư này khiến tôi nghĩ về vẻ đẹp của việc làm điều tốt trong cuộc sống của tôi ngày nay.

Tôi cũng đã làm được nhiều điều tốt trong đời. Công việc nào cũng mang đến cho tôi niềm vui. Nhưng công việc mà tôi thấy bổ ích nhất là công việc tôi đã làm vào thứ bảy tuần trước.

Ngày 2/9, nhân kỷ niệm 70 năm Quốc khánh, làng mình tổ chức tổng vệ sinh. Mỗi gia đình cử hai thành viên tham gia. Bố mẹ tôi phải đi làm. Vì vậy, tôi và chị gái đã tình nguyện thay mặt gia đình dọn dẹp đường phố. Bảy giờ sáng, mọi người trong làng đã có mặt tại khu vực trung tâm văn hóa. Trưởng thôn phát biểu và bắt đầu lễ dọn dẹp. Sau đó, các tình nguyện viên nhí có nhiệm vụ phân phát đồ dùng vệ sinh cho mọi người. Chổi, túi đựng rác, xô, găng tay… đã sẵn sàng.

Sau đó, mọi người di chuyển đến khu vực vệ sinh được chỉ định. Ai cũng có việc và không khí rất náo nhiệt. Tôi và một số em được phân công quét dọn xung quanh đường làng ngõ xóm. Tất cả giấy vụn được chúng tôi thu gom cho vào một túi ni-lông lớn và vận chuyển đến khu vực rác công cộng trong thôn để xử lý. Dọn vệ sinh đường làng xong, tôi và chị tiếp tục đi nhặt cỏ, tưới hoa dọc đường làng cùng với các đoàn viên công đoàn. Sau một ngày làm việc, làng tôi sạch sẽ và mọi người vui vẻ ra về.

Không khí buổi làm việc diễn ra sôi nổi. Tuy vất vả nhưng ai tham gia cũng rất vui vì đã góp phần làm đẹp xóm làng. Chị em tôi vui vẻ ra về. Khi về đến nhà, chúng tôi nói với bố mẹ về công việc của mình. Mẹ của chúng cũng thưởng cho chúng một bữa ăn thịnh soạn.

Mọi hành động tốt là từ bỏ những điều tốt đẹp trong cuộc sống. Vì vậy, hãy làm việc chăm chỉ và hạnh phúc và vui vẻ mãi mãi.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 25
Mark Twain – nhà văn Mỹ từng khẳng định: “Lòng tốt là ngôn ngữ mà người điếc có thể nghe và người mù có thể thấy”. Câu nói này khiến mọi người liên tưởng đến lòng tốt trong cuộc sống.

Chắc chắn mọi người đã làm điều gì đó tốt. Tôi cũng thế. Tôi nhớ những gì đã xảy ra trong kỳ thi tuần trước. Bài học đầu tiên trong lớp của tôi là văn học. Hôm nay, cả lớp sẽ có một bài kiểm tra. Vẫn còn năm phút nữa cho đến khi lớp học bắt đầu.

Tôi đang ôn bài thì thấy cậu bạn vui tính của mình đang loay hoay tìm thứ gì đó trên chiếc bàn phía trên. Mặc dù chúng tôi là bạn cùng lớp nhưng mối quan hệ của chúng tôi không thân thiết lắm. Học giỏi, chăm chỉ nhưng ít nói, khó gần. Ở lớp, bạn ít bạn và chỉ chơi với bạn cùng bàn là Lan. Nhưng hôm nay Lan bị ốm nên không đi học. Vì vậy, tôi hỏi hanh, có thể tôi có thể giúp bạn.

– Hạnh phúc, bạn đang tìm kiếm điều gì?

Hạnh phúc nhìn tôi bằng đôi mắt buồn:

– Bút của tôi hết mực, nhưng tôi quên mua cái mới.

Tôi vui vẻ nói với Hạnh:

– Bạn nghĩ sao, tôi sẽ cho bạn mượn cây bút của tôi. Tôi có sẵn cây bút dự phòng này.

Nghe đến đây, gương mặt chị rạng rỡ hẳn lên:

-Thật sao? Vậy bạn có thể cho tôi mượn cây viết được không? Cảm ơn rât nhiều!

Tôi mỉm cười đưa cây bút cho hạnh phúc nói với bạn:

– Không có gì!

Vui vẻ nhận lấy, vẻ mặt vô cùng hưng phấn. Kiểm tra trong thời gian là rất trơn tru. Kết thúc khóa học, thật tuyệt khi cảm ơn tôi một lần nữa:

-Cảm ơn bạn đã cho tôi mượn bút của bạn!

Chúng tôi vừa đi vừa trò chuyện rất vui vẻ. Càng nói chuyện với Hạnh, tôi càng nhận ra hai người có nhiều sở thích giống nhau. Sau lần đó, tôi và Hạnh thân nhau hơn và dần trở thành bạn tốt của nhau.

Mỗi điều tốt đẹp chúng ta cho đi, chúng ta sẽ nhận lại điều tốt đẹp. Tôi sẽ cố gắng làm nhiều điều tốt đẹp hơn nữa để cuộc sống của tôi vui vẻ và hạnh phúc hơn.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 26
Hôm ấy, cô trả vở toán cho cả lớp. Đây là một bộ môn yêu thích của linh. Nhưng không hiểu sao nhìn mặt Ling rất lo lắng, hơn nữa tôi còn thấy Ling cứ quay đi quay lại.

Ngay sau khi cô ấy trả lại cuốn sách cho bạn mình thì đã đến giờ ra chơi. Tôi ngay lập tức vui lên. Tinh thần nó:

– Hôm nay bố mẹ đi làm sớm nên em không kịp xin mẹ 9.000 đồng để mua bút chì viết vở toán.

Nói đến đây, tôi chợt nhớ ra và hét lên:

-à! đúng rồi! Bạn có hai cái bút hoa, bạn có thể cho tôi mượn một cái được không?

Tôi đứng suy nghĩ một lúc rồi tự hỏi: Mình có nên cho Linh mượn cây viết không? Tôi có chút bối rối. Tiếng trống vang lên. Tôi trở về chỗ của mình. Cuối cùng tôi đã quyết định và gọi:

– Lâm! Tôi cho bạn mượn cây bút này.

Cái bút đó là quà sinh nhật của mẹ tôi. Màu mực của bút máy rất đẹp. Linh nhận lấy, vẻ thích thú lắm. Mỗi khi bạn viết xong một vài từ, khi bạn nhìn lên, bạn sẽ cảm thấy rằng nét mực đang nhạt dần theo những con chữ, và những con số ngay ngắn và ngay ngắn trên trang giấy của bạn. Hết tiết toán, Linh đưa bút cho tôi và nói:

-Cảm ơn bạn đã cho tôi mượn bút của bạn!

Hôm sau cô trả sách toán, tôi và Linh đều được 10 điểm. Vui mừng vì đã làm cho bạn một ưu tiên.

Khi tôi về nhà, tôi nói với mẹ tôi. Mẹ nói: Khi con gặp khó khăn, hãy cố gắng giúp đỡ con nhiều nhất có thể! Tôi cảm thấy như mẹ tôi đã nói, tôi sẽ không bao giờ quên câu chuyện xảy ra ngày hôm đó.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 27
Hàng năm sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, trường tôi sẽ phát động chương trình “Giúp đỡ trẻ em khó khăn”. Tôi luôn cảm thấy đây là một việc làm nhỏ nhưng đầy ý nghĩa.

Mọi học sinh trong trường của chúng ta đều có thể đóng góp theo hai cách. Một là tận dụng những vật dụng cụ thể như quần áo cũ, cặp sách cũ, đồ dùng học tập… Hai là rút một số tiền nhỏ từ tiền lì xì của mọi người. Năm nào trường cũng nhận được những bài dự thi nhiệt tình của các em học sinh.

Cá nhân tôi thích hỗ trợ các đối tượng cụ thể. Vì thế, tôi đã chuẩn bị rất nhiều “món quà” tuy nhỏ nhưng chất chứa tấm lòng. Em dành một số tiền nhỏ để mua đồ dùng học tập như bút chì, thước kẻ, tẩy… Ngoài ra, em còn thu gom một số quần áo mới chưa mặc, giặt sạch sẽ, gấp gọn gàng. Tất cả những món quà này đã được các em gói ghém cẩn thận trong một chiếc túi và trao lại cho các thầy cô giáo tại trường. Hy vọng những món quà này có thể giúp đỡ được phần nào các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Tất nhiên, nhờ những món quà nhỏ này, những đứa trẻ như tôi, có thể tiếp tục học và đạt được ước mơ của mình. Tương lai các em sẽ trở thành những người có ích cho xã hội.

Bố mẹ tôi rất tự hào về con gái khi thấy tôi vất vả tự tay chuẩn bị những món quà này. Người ta nói rằng cô ấy thực sự là một cô gái tốt bụng. Cha mẹ tôi cũng hy vọng rằng tôi sẽ luôn giữ được tấm lòng lương thiện như vậy trong tương lai.

Mặc dù, công việc là nhỏ. Nhưng tôi tin rằng đó là một điều tốt. Những điều nhỏ bé có thể tạo ra những điều lớn lao. Tôi sẽ cố gắng làm nhiều điều có ích hơn trong cuộc sống của mình.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 28
Những ngày qua, thiên tai, bão lũ liên tiếp xảy ra khiến người dân miền Trung gặp muôn vàn khó khăn trong cuộc sống. Nhằm mục đích này, trường ta đã hưởng ứng tinh thần cả nước hướng về miền Trung và tổ chức các hoạt động đoàn kết với miền Trung.

Dưới ánh đèn sân khấu của đàn anh, anh ấy biết cách giữ vững con đường. Mỗi học sinh có thể tham gia vào việc cống hiến trong lớp theo hai cách. Một là hỗ trợ bằng tiền mặt và hai là hỗ trợ tử tế. Cách thứ nhất, chúng ta có thể quyên góp theo từng gia đình, từng bạn. Cách thứ hai, chúng ta có thể quyên góp quần áo, sách vở, giày dép… cho học sinh. Tất cả các khoản tiền và vật tư chúng tôi hỗ trợ sẽ được chuyển trực tiếp đến những người có nhu cầu.

Tôi thấy đây là một việc làm rất có ý nghĩa. Vì vậy, tối hôm đó về đến nhà, tôi xin mẹ ít tiền để nuôi em. Sau đó, tôi còn xin mẹ mang cho những bộ quần áo mới mà tôi không mặc nữa, hoặc những cuốn sách cũ mà tôi không còn đọc nữa… Nghe xong, mẹ cảm thấy tôi biết chia sẻ và giúp đỡ những người khó khăn, và cô ấy rất hạnh phúc.

Tuy đóng góp của em nhỏ nhưng mong có thể giúp ích được cho bà con miền trung đặc biệt là các bạn sinh viên như chúng em.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 29
Chủ nhật tuần trước, tôi và các bạn trong xóm rủ nhau đi đá bóng. Chúng tôi đang trò chuyện rất vui vẻ về trận bóng sắp tới. Bỗng nhiên, cả nhóm nhìn thấy một bà cụ đang xách mấy túi đồ có vẻ khá nặng. Tôi đoán bà mới đi chợ về. Chúng tôi đang định chạy lại giúp bà xách đồ. Bỗng nhiên, một đám thanh niên đi ngang qua, xô vào người bà cụ. Cũng may bà cụ không bị ngã, nhưng mấy túi đồ bị rơi xuống đất. Đám thanh niên nọ thấy vậy nhưng vẫn không quay lại xin lỗi và nhặt đồ lên. Tôi và các bạn nhanh nhảu chạy tới giúp bà cụ. Bà cảm ơn và khen ngợi chúng tôi ngoan ngoãn. Tôi cảm thấy sung sướng và hạnh phúc lắm. Tôi tự nhủ cần phải làm thêm nhiều việc tốt hơn.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 30
Sáng chủ nhật, tôi cùng với chị Hà đã tham gia tổng vệ sinh khu phố. Tám giờ sáng, mọi người đã tập trung tại nhà văn hóa thôn. Từ các bác lớn tuổi, đến các anh chị thanh niên và cả các bạn thiếu nhi đều tham gia. Các anh chị đoàn viên đã phân loại từng dụng cụ lao động. Nhiệm vụ của chúng tôi là dọn dẹp các con đường trong thôn, nhà văn hóa và trồng cây ở con đường chính. Các cô, các bác lớn tuổi sẽ quét dọn con đường chính. Các anh chị thanh niên phụ trách quét dọn các con đường trong ngõ, trồng cây tại con đường chính. Chúng tôi có nhiệm vụ dọn dẹp nhà văn hóa để quét dọn và tưới nước cho cây mới được trồng. Mọi người vừa làm việc, vừa trò chuyện rất vui vẻ. Đến chiều, mọi công việc mới xong. Dù vất vả nhưng ai cũng cảm thấy hạnh phúc vì đã đóng góp công sức vào giữ gìn vệ sinh cho thôn xóm.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 31
Những việc tốt góp phần lan tỏa điều đẹp đẽ trong cuộc sống. Chắc hẳn, , ai cũng đều từng làm được một việc tốt. Bản thân tôi cũng như vậy. Việc làm đó giúp tôi cảm thấy vô cùng vui vẻ và hạnh phúc.

Chủ nhật tuần này, khu phố của tôi đã phát động phong trào “Môi trường xanh”. Từ mấy hôm trước, bác tổ trưởng tổ dân phố đã đến từng nhà để vận động mọi người cùng tham gia. Công việc của bố mẹ khá bận rộn, chỉ có cuối tuần được nghỉ ngơi. Vì vậy tôi và chị Hoài đã xung phong tham gia thay bố mẹ.

Sáng hôm đó, hai chị em thức dậy thật sớm. Chúng tôi vệ sinh cá nhân nhanh chóng, rồi ăn sáng. Sau đó, chị Hoài đạp xe đưa tôi ra nhà văn hóa. Tám giờ sáng, rất đông người đã tập trung lại nhà văn hóa. Từ các bác lớn tuổi, đến các anh chị thanh niên và cả các bạn thiếu nhi đều tham gia. Ai cũng đều hào hứng đóng góp một phần công sức vào việc chung.

Các anh chị đoàn viên đã phân loại từng dụng cụ lao động. Mọi người lắng nghe sự phân công của bác trưởng thôn. Nhiệm vụ của chúng tôi là dọn dẹp các con đường trong thôn, nhà văn hóa và trồng cây ở con đường chính. Sau đó, chúng tôi đến nhận dụng cụ lao động và cùng nhau bắt tay vào công việc. Các cô, các bác lớn tuổi sẽ quét dọn con đường chính. Các anh chị thanh niên phụ trách quét dọn các con đường trong ngõ, trồng cây tại con đường chính. Chúng em ở lại nhà văn hóa để quét dọn và giúp tưới nước cho cây mới được trồng. Mọi người vừa làm việc, vừa trò chuyện rất vui vẻ. Đến chiều, mọi công việc mới xong. Toàn bộ số rác được gom lại vào bao tải để đem đến nơi xử lí. Những rác thải có thể tái chế như vỏ chai, vỏ lon, ống hút… sẽ được để riêng vào một bao tải.

Sau một buổi sáng, các con đường trong thôn như được khoác lên một bộ áo mới. Ai cũng đều cảm thấy mệt mỏi đã tan biến. Hàng cây xanh mới được trồng đung đưa trong gió.

Tôi cảm thấy công việc này thật ý nghĩa và giá trị. Nhờ vậy, tôi tự hứa với bản thân sẽ tích cực làm thêm nhiều việc tốt hơn.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 32
Việc làm tốt giúp lan tỏa những điều tích cực trong cuộc sống. Có lẽ chúng ta đều đã từng làm được việc tốt, và em cũng như vậy.

Chủ nhật tuần này, khu phố của em đã phát động phong trào “Môi trường xanh”. Từ mấy hôm trước, bác tổ trưởng tổ dân phố đã đến từng nhà để vận động mọi người. Yêu cầu mỗi gia đình cần có hai người tham gia. Vì vậy, em và chị gái đã xung phong ứng cử.

Hai chị em vô cùng háo hức. Việc dọn dẹp có lẽ sẽ vất vả nhưng rất hữu ích. Từ sáng sớm, mọi người đã tập trung tại nhà văn hóa. Bác tổ trưởng tổ dân phố phụ trách phân công từng công việc cụ thể. Chưa lúc nào, nhà văn hóa lại đông đúc và nhộn nhịp như vậy. Ở khu vực nhà kho, tất cả các dụng cụ để dọn dẹp đã được chuẩn bị đầy đủ.

Sau khi nhận dụng cụ, mọi người cùng nhau bắt tay vào công việc. Các cô, các bác lớn tuổi sẽ quét dọn đường lớn. Các anh chị thanh niên phụ trách trồng cây, nhổ cỏ. Các bạn nhỏ như em sẽ ở lại nhà văn hóa để quét dọn. Những túi rác được gom lại trong túi. Sau đó, rác sẽ được phân loại thành rác hữu cơ (có thể phân hủy) và rác vô cơ (không thể phân hủy). Toàn bộ số rác sau đó sẽ được xe chở rác đưa đến nơi xử lý.

Mọi người vừa làm vừa trò chuyện rất vui vẻ. Đến chiều, mọi công việc mới xong. Con đường sạch sẽ hơn, không còn rác bẩn. Cây cối xanh tươi trong ánh nắng ban mai. Nhà nào cũng rực rỡ lá cờ đỏ tổ quốc đỏ thắm. Khu phố như được khoác lên mình một chiếc áo mới. Ngắm nhìn khung cảnh đó, em cảm thấy dường như mọi mệt nhọc đã tan biến hết. Một ngày lao động thật vất vả nhưng lại rất ý nghĩa. Ai cũng hân hoan, vui vẻ trở về nhà.

Mỗi việc làm tốt đều thật giá trị. Em tự hứa sẽ cố gắng làm thêm được nhiều những công việc có ích cho cuộc sống hơn nữa.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 33
Trong cuộc đời, mỗi người đều đã từng làm được một việc tốt. Điều đó có thể khiến chúng ta cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc. Bản thân tôi cũng đã từng làm được rất nhiều việc tốt.

Tôi vẫn còn nhớ hôm đó là chủ nhật. Khi ấy, tôi cùng các bạn trong xóm rủ nhau đi đá bóng. Chúng tôi vừa đi vừa trò chuyện rất vui vẻ và sôi nổi về trận đấu sắp tới. Cả nhóm đều hy vọng có thể giành chiến thắng trước đội bóng của xóm Đông - một đội bóng rất mạnh trong làng. Cả đội đang rất quyết tâm.

Nhưng khi cả nhóm đang đi gần đến sân bóng, tôi chợt nhìn sang phía bên kia đường có một cụ bà đang sách một túi đồ rất nặng. Bỗng nhiên có một đám thanh niên bốn năm người đi ngang qua, xô vào người bà cụ khiến bà đánh rơi túi đồ. Chiếc túi rơi xuống đất, những quả cam ở trong túi lăn ra xa. Chắc có lẽ bà cụ vừa đi chợ về. Đám thanh niên nọ thấy vậy nhưng vẫn không quay lại xin lỗi và nhặt đồ lên giúp bà cụ. Họ chỉ quay lại nhìn rồi mỉm cười rồi lại nhanh chóng bước đi.

Những người đi dưới đường cũng không ai chịu dừng xe lại giúp đỡ bà cụ. Tôi thấy thế liền chạy tới giúp bà nhặt những quả cam còn đang rơi, xếp cẩn thận vào chiếc túi rồi đưa lại cho bà cụ.

Bà cụ mỉm cười rồi nói với tôi:

- Bà cảm ơn cháu nhiều lắm! Cháu quả là một đứa trẻ ngoan ngoãn!

Tôi liền nhanh nhảu hỏi bà cụ:

- Không có gì đâu ạ… Bà ơi, bà đi đâu để cháu đưa bà đi ạ?

Bà cụ trả lời:

- Nhà bà ở bên đường, gần ngay sân bóng kia kìa.

Tôi đang trò chuyện với bà cụ thì thấy cả nhóm bạn của mình chạy lại. Nghe thấy bà cụ trả lời, cả nhóm đồng thanh đáp.

- Vậy ạ? Vậy để chúng cháu đưa bà qua đường ạ!

Tất cả cùng nhau mỉm cười hớn hở. Cả nhóm cùng dắt bà cụ qua đường một cách thật cẩn thận. Trên đường đi, bà cụ còn hỏi han chúng tôi rằng đang đi đâu. Tôi đã đại diện cả nhóm kể lại cho bà về cuộc thi đấu sắp tới. Bà nói rằng những đứa trẻ tốt bụng như chúng tôi chắc chắn sẽ giành được chiến thắng. Chúng tôi càng thêm tự tin hơn về kết quả cuối cả đội.

Sau khi đưa bà về đến nhà, cả nhóm nhanh chóng vào sân bóng. Cũng may vẫn còn thời gian để chuẩn bị trước trận đấu. Trận đấu diễn ra vô cùng căng thẳng. Cuối cùng chúng tôi đã giành chiến thắng với tỉ số 2 - 1. Bàn thắng ấn định chiến thắng do chính tôi ghi công.

“Sống trong đời sống cần có một tấm lòng…” - đó là những lời trong bài hát “Để gió cuốn đi”. Lời ca gửi gắm ý nghĩa về tấm lòng biết sẻ chia trong cuộc sống. Khi làm được việc tốt, chúng ta sẽ nhận lại nhiều thứ quý giá.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 34
Mỗi người trong đời chắc chắn đều từng làm được một việc tốt. Em cũng vậy. Khi làm được việc đó em cảm thấy vô cùng vui vẻ và hạnh phúc. Và nhờ vậy mà em nhận ra rằng mình cần phải làm thêm nhiều việc tốt hơn nữa.

Năm nay, sau dịp nghỉ Tết, trường em đã phát động phong trào ủng hộ học sinh vùng cao. Cô tổng phụ trách phổ biến rằng mỗi bạn học sinh trong trường có thể đóng góp bằng hai cách. Đầu tiên, chúng em có thể đóng góp bằng những đồ vật cụ thể như quần áo cũ, cặp sách cũ, đồ dùng học tập… Thứ hai, chúng em có thể đóng góp bằng số tiền nho nhỏ được rút ra từ số tiền mừng tuổi của mỗi người.

Bản thân em thích đóng góp từ những hiện vật cụ thể. Nên em đã chuẩn bị rất nhiều “món quà” tuy nhỏ bé nhưng chứa đựng tấm lòng của em. Em đã trích một số tiền nho nhỏ đề mua những món đồ dùng học tập như: bút chì, thước kẻ và tẩy... Ngoài ra, em cũng thu gom một số bộ quần áo mà mình không mặc nữa nhưng vẫn còn rất mới, giặt sạch sẽ và gấp gọn gàng.

Tất cả những món quà ấy đều được em cho vào túi cẩn thận và đem đến trường nộp lại cho cô giáo. Mẹ cũng giúp em chuẩn bị. Hai mẹ con vừa làm vừa trò chuyện vui vẻ. Em kể cho mẹ nghe về công việc học tập ở lớp. Nghe thấy giọng của mẹ là em biết rằng chắc chắn mẹ đang rất vui. Em hy vọng rằng những món quà này sẽ giúp đỡ phần nào cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Chắn hẳn, nhờ những món quà nhỏ đó mà các bạn nhỏ đó có thể tiếp tục học tập như em và thực hiện được ước mơ của mình. Trong tương lai, các bạn sẽ trở thành những người có ích cho xã hội.

“Sống trong đời sống cần có một tấm lòng” - đó là những lời ca trong bài hát “Để gió cuốn đi” của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. Em cảm thấy vô cùng hạnh phúc khi đã làm được một việc tốt, tuy nhỏ bé nhưng cũng có ích cho xã hội.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 35
Có một lần tôi đã không hoàn thành tốt nhiệm vụ trực nhật của mình, ấy vậy mà tôi không những không bị phê bình mà còn được biểu dương nữa. Chắc hẳn các bạn rất tò mò “Tại sao lại thế?” Tôi sẽ kể cho các bạn nghe câu chuyện ấy ngay sau đây.

Hôm ấy, thứ năm, trời mưa dầm dề. Tôi thấy thật xui xẻo vì đúng hôm tôi phải đến sớm trực nhật. Tôi mặc áo mưa, xắn quần đến đầu gối, chân thấp chân cao bước trên con đường nhão nhoét đầy bùn đất, ổ voi ổ gà sũng nước. Chợt tôi nhìn thấy từ xa một bà cụ gầy yếu xiêu vẹo chống chiếc gậy dò dẫm từng; bước một, người như muốn đổ. Tôi vội đi lại chỗ cụ, lễ phép hỏi:

- Thưa bà, bà có việc gì mà lại đi giữa trời mưa thế này ạ?

Bà cụ nhìn tôi, móm mém cười:

- À, đứa con gái của bà ở làng bên bị ốm. Bà lo quá nên sang xem sao.

Đúng như mẹ tôi dạy, hạnh phúc luôn đến khi ta làm việc tốt Tôi ái ngại nhìn con đường phía trước. Từ đây sang làng bên dễ đến hai cây số, liệu bà cụ có thể sang tới nơi? Ngần ngại một lúc, tôi nói với bà:

- Bà ơi, đường từ đây sang làng bên xa lắm. Hay bây giờ, bà vịn vào tay cháu, cháu đưa bà sang làng bên nhé!

Bà cụ mừng rỡ:

- Bà cũng đang lo, đường trơn quá, lỡ ngã thì khổ lắm. May quá, có cháu giúp bà rồi.

Thế là hai bà cháu tôi, bà vịn cháu, cháu đỡ bà cùng “dắt” nhau đi. Trời sáng dần, một số anh chị học sinh cũng đang trên đường tới trường. Có anh chị còn vô lễ, lấn đường của bà cháu tôi. Trời mỗi lúc một mưa to, gió mỗi lúc một thổi mạnh. Thấy bà cụ co ro, răng đập vào nhau lập bập, tôi biết là bà đang lạnh. Bà lẩm bẩm: “Thời tiết thế này chỉ tội con người thôi”. Tôi vội dừng lại, cởi áo khoác của mình ra choàng lên người bà cụ. Bà tấm tắc khen:

- Cháu thật ngoan ngoãn!

Dần dần, hai bà cháu cũng tới được làng bên. Bà cảm ơn tôi mãi. Đợi bà vào làng rồi, mặc trời mưa, tôi ba chân bốn cẳng chạy tới lớp. Muộn gần nửa tiếng. May quá, bạn Hà cùng bàn đã trực nhật giúp tôi, Cô giáo phê bình:

- Hôm nay bạn Dương đã không hoàn thành nhiệm vụ trực nhật của mình lại còn đi học muộn. Cô phê bình bạn Dương trước lớp.

Tôi liền đứng dậy, xin phép cô kể lại nguyên nhân đi học muộn để cô và các bạn nghe. Cô giáo và cả lớp hiểu ra mọi chuyện cô không phê bình tôi nữa mà còn biểu dương:

- Bạn Dương tuy đi học muộn nhưng đã làm được một việc tốt, thật đáng khen. Cô sẽ đề nghị cả lớp cho bạn một tràng pháo tay động viên nào.

Tuy hơi mệt nhưng khi được cô giáo khen, tôi cảm thấy rất vui vì đã làm được một việc tốt. Quả đúng như lời mẹ tôi dạy, hạnh phúc luôn đến khi ta làm việc tốt.

Kể về một việc tốt mà em đã làm - mẫu 36
Trong bài thơ “Một khúc ca”, Tố Hữu có viết:

“Lẽ nào vay mà không có trả
Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình?”

Những câu thơ đã gợi cho em suy nghĩ về ý nghĩa tốt đẹp của việc làm tốt trong cuộc sống hôm nay.

Em cũng đã từng làm được những việc tốt trong đời. Mỗi công việc đều đem đến cho em niềm vui. Nhưng việc làm mà em cảm thấy ý nghĩa nhất đó là chính công việc mà em đã làm vào thứ bảy tuần trước.

Nhân dịp chào mừng kỷ niệm bảy mươi năm ngày Quốc khánh mùng 2 tháng 9, thôn em đã tổ chức một buổi tổng vệ sinh. Mỗi gia đình sẽ cử hai thành viên tham gia. Bố mẹ em phải đi công tác. Nên em cùng với chị gái đã xung phong thay mặt gia đình đi dọn dẹp đường phố. Đúng bảy giờ sáng, mọi người trong thôn đã có mặt đông đủ ở khu vực nhà văn hóa. Bác trưởng thôn đã phát biểu để phát động buổi lễ tổng vệ sinh. Sau đó, các anh chị thanh niên tình nguyện phụ trách phân phát đồ dùng dọn vệ sinh cho mọi người. Nào chổi, túi rác, xô nước, găng tay… đều đã được chuẩn bị đầy đủ.

Sau đó, mọi người di chuyển đến khu vực quét dọn đã được phân công. Mỗi người một công việc, không khí vô cùng sôi nổi. Em cùng với một số bạn nhỏ được giao quét dọn xung quanh đường làng. Tất cả những giấy trác đều được chúng em gom vào một chiếc túi bóng to và chuyển đến khu vực để rác chung của làng để được vận chuyển đi xử lý. Sau khi dọn dẹp xong đường làng, em cùng chị tiếp tục theo các anh chị đoàn viên đi nhặt cỏ, tưới tắm cho các cây trong bồn cây dọc theo con đường làng. Sau một ngày lao động thì xóm làng của em đã trở nên sạch sẽ, mọi người ai nấy đều vui vẻ ra về.

Buổi lao động diễn ra sôi nổi. Tuy vất vả nhưng mỗi người tham gia đều vô cùng hạnh phúc vì đã đóng góp một phần công sức vào vẻ đẹp của làng xóm. Em và chị gái ra về trong niềm hân hoan. Khi về đến nhà, chúng em kể cho bố mẹ nghe về công việc của mình. Cả hai còn được mẹ thưởng cho một bữa ăn no nê.

Mỗi việc làm tốt sẽ trao đi những điều đẹp đẽ trong cuộc sống. Bởi vậy mà chúng ta hãy tích cực làm việc tốt để luôn cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc.

Đặc Trưng Cơ Bản của Một Nguyên Tử
Một nguyên tử được đặc trưng cơ bản bởi các yếu tố sau:

Cấu Trúc Nguyên Tử
Nguyên tử bao gồm ba loại hạt cơ bản:

Proton: Hạt mang điện tích dương, nằm trong hạt nhân nguyên tử.
Neutron: Hạt không mang điện tích, cũng nằm trong hạt nhân nguyên tử.
Electron: Hạt mang điện tích âm, quay xung quanh hạt nhân trong các lớp vỏ electron.
Số Proton
Số proton trong hạt nhân của một nguyên tử được gọi là số nguyên tử (Z). Đây là yếu tố quyết định loại nguyên tố hóa học của nguyên tử đó.

Số Khối
Số khối (A) của một nguyên tử được xác định bằng tổng số proton và neutron trong hạt nhân:

A=Z+N

Trong đó Z là số proton và N là số neutron.

Cấu Hình Electron
Cấu hình electron của một nguyên tử mô tả sự phân bố các electron trong các lớp vỏ xung quanh hạt nhân. Điều này quyết định các tính chất hóa học của nguyên tố.

Khối Lượng Nguyên Tử
Khối lượng nguyên tử là khối lượng trung bình của các đồng vị của nguyên tố, tính theo đơn vị khối lượng nguyên tử (amu).

Các Đồng Vị
Đồng vị là các dạng khác nhau của một nguyên tố, có cùng số proton nhưng khác nhau về số neutron. Các đồng vị có thể ổn định hoặc không ổn định (phóng xạ).

Bảng Tóm Tắt
Yếu tố
Đặc trưng
Số nguyên tử (Z)
Số proton trong hạt nhân
Số khối (A)
Tổng số proton và neutron
Cấu hình electron
Sự phân bố electron trong các lớp vỏ
Khối lượng nguyên tử
Khối lượng trung bình của các đồng vị
Giới Thiệu Về Nguyên Tử
Nguyên tử là đơn vị cơ bản của vật chất, cấu thành nên mọi nguyên tố hóa học. Hiểu rõ về nguyên tử là cơ sở để nắm vững các khái niệm hóa học và vật lý quan trọng.

Một nguyên tử được đặc trưng cơ bản bằng các yếu tố chính như:

Cấu trúc nguyên tử
Số proton và số nguyên tử
Số khối và số neutron
Cấu hình electron
Khối lượng nguyên tử
Cấu Trúc Nguyên Tử

Một nguyên tử bao gồm ba loại hạt cơ bản:

Proton: Hạt mang điện tích dương, nằm trong hạt nhân nguyên tử.
Neutron: Hạt không mang điện tích, cũng nằm trong hạt nhân nguyên tử.
Electron: Hạt mang điện tích âm, quay xung quanh hạt nhân trong các lớp vỏ electron.
Số Proton và Số Nguyên Tử
Số proton trong hạt nhân của một nguyên tử được gọi là số nguyên tử (Z). Đây là yếu tố quyết định loại nguyên tố hóa học của nguyên tử đó. Ví dụ, nguyên tử hydro có 1 proton, trong khi nguyên tử carbon có 6 proton.

Số Khối và Số Neutron
Số khối (A) của một nguyên tử được xác định bằng tổng số proton và neutron trong hạt nhân:

A=Z+N

Trong đó Z là số proton và N là số neutron. Số neutron có thể thay đổi mà không ảnh hưởng đến số proton, tạo ra các đồng vị khác nhau của cùng một nguyên tố.

Cấu Hình Electron
Cấu hình electron của một nguyên tử mô tả sự phân bố các electron trong các lớp vỏ xung quanh hạt nhân. Điều này quyết định các tính chất hóa học của nguyên tố. Ví dụ, nguyên tử neon có cấu hình electron 1s² 2s² 2p⁶, làm cho nó rất ổn định và không hoạt động hóa học.

Khối Lượng Nguyên Tử
Khối lượng nguyên tử là khối lượng trung bình của các đồng vị của nguyên tố, tính theo đơn vị khối lượng nguyên tử (amu). Khối lượng này bao gồm cả proton và neutron, vì electron có khối lượng rất nhỏ và thường không đáng kể.

Bảng Tóm Tắt
Yếu tố
Đặc trưng
Số nguyên tử (Z)
Số proton trong hạt nhân
Số khối (A)
Tổng số proton và neutron
Cấu hình electron
Sự phân bố electron trong các lớp vỏ
Khối lượng nguyên tử
Khối lượng trung bình của các đồng vị
Đặc Tính Cơ Bản của Nguyên Tử
Nguyên tử có nhiều đặc tính cơ bản giúp xác định và phân biệt chúng. Các đặc tính này bao gồm số proton, số khối, cấu hình electron, khối lượng nguyên tử và các đồng vị. Mỗi đặc tính đóng vai trò quan trọng trong việc xác định tính chất hóa học và vật lý của nguyên tử.

Số Proton và Số Nguyên Tử
Số proton (Z) là số hạt mang điện tích dương trong hạt nhân của một nguyên tử. Số proton quyết định số nguyên tử và loại nguyên tố của nguyên tử đó. Ví dụ, nguyên tử hydro có 1 proton, còn nguyên tử oxy có 8 proton.

Số Khối và Số Neutron
Số khối (A) được tính bằng tổng số proton và neutron trong hạt nhân:

A=Z+N

Trong đó Z là số proton và N là số neutron. Số neutron có thể thay đổi, tạo ra các đồng vị khác nhau của cùng một nguyên tố. Ví dụ, carbon-12 và carbon-14 là hai đồng vị của carbon với số neutron khác nhau.

Cấu Hình Electron
Cấu hình electron mô tả sự phân bố của các electron trong các lớp vỏ xung quanh hạt nhân. Cấu hình này ảnh hưởng trực tiếp đến tính chất hóa học của nguyên tử. Electron được phân bố theo nguyên tắc Pauli, nguyên tắc Aufbau và quy tắc Hund. Ví dụ, cấu hình electron của nguyên tử neon là 1s² 2s² 2p⁶, làm cho nó rất ổn định.

Khối Lượng Nguyên Tử
Khối lượng nguyên tử là khối lượng trung bình của các đồng vị của một nguyên tố, đo bằng đơn vị khối lượng nguyên tử (amu). Khối lượng này chủ yếu bao gồm proton và neutron, vì electron có khối lượng rất nhỏ.

Các Đồng Vị
Đồng vị là các dạng khác nhau của một nguyên tố, có cùng số proton nhưng khác nhau về số neutron. Đồng vị có thể ổn định hoặc không ổn định (phóng xạ). Ví dụ, carbon-12 là đồng vị ổn định, trong khi carbon-14 là đồng vị phóng xạ được sử dụng trong phương pháp định tuổi bằng carbon.

Bảng Tổng Quan
Yếu tố
Đặc trưng
Số nguyên tử (Z)
Số proton trong hạt nhân
Số khối (A)
Tổng số proton và neutron
Cấu hình electron
Sự phân bố electron trong các lớp vỏ
Khối lượng nguyên tử
Khối lượng trung bình của các đồng vị
Đồng vị
Các dạng khác nhau của nguyên tố với số neutron khác nhau
 
XEM THÊM:

Khối Lượng Nguyên Tử Bằng Cách Nào Được Xác Định? Khám Phá Những Sự Thật Thú Vị
Nguyên Tử Khối Của Kali: Tìm Hiểu Toàn Diện Về Nguyên Tố Thiết Yếu Này
Các Khái Niệm Liên Quan
Để hiểu rõ hơn về nguyên tử và các tính chất của chúng, chúng ta cần xem xét một số khái niệm liên quan quan trọng. Những khái niệm này bao gồm số oxi hóa, năng lượng ion hóa, độ âm điện và bán kính nguyên tử. Mỗi khái niệm đều đóng góp vào việc giải thích hành vi hóa học của các nguyên tử và cách chúng tương tác với nhau.

Số Oxi Hóa
Số oxi hóa là số thể hiện khả năng mất hoặc nhận electron của một nguyên tử trong một hợp chất hóa học. Số oxi hóa có thể là dương, âm hoặc bằng không, tùy thuộc vào việc nguyên tử mất hay nhận electron trong các phản ứng hóa học. Ví dụ, trong phân tử H2O, số oxi hóa của hydro là +1 và của oxy là -2.

Năng Lượng Ion Hóa
Năng lượng ion hóa là năng lượng cần thiết để loại bỏ một electron từ nguyên tử ở trạng thái khí. Năng lượng ion hóa thứ nhất là năng lượng cần để loại bỏ electron đầu tiên, và năng lượng ion hóa thứ hai là để loại bỏ electron thứ hai, và cứ tiếp tục như vậy. Năng lượng ion hóa càng cao, nguyên tử càng khó mất electron. Ví dụ, năng lượng ion hóa của helium cao hơn nhiều so với năng lượng ion hóa của natri.

Độ Âm Điện
Độ âm điện là một thước đo khả năng của một nguyên tử hút electron về phía nó trong một liên kết hóa học. Nguyên tử có độ âm điện cao sẽ hút electron mạnh hơn. Độ âm điện được đo bằng thang độ âm điện của Pauling, trong đó fluor có độ âm điện cao nhất là 3.98. Ví dụ, trong phân tử HF, fluor có độ âm điện cao hơn hydro, do đó, electron bị hút về phía fluor.

Bán Kính Nguyên Tử
Bán kính nguyên tử là khoảng cách từ hạt nhân đến lớp vỏ electron ngoài cùng của một nguyên tử. Bán kính nguyên tử thay đổi theo chu kỳ và nhóm trong bảng tuần hoàn. Trong một chu kỳ, bán kính nguyên tử giảm dần từ trái sang phải do lực hút giữa hạt nhân và electron tăng lên. Trong một nhóm, bán kính nguyên tử tăng dần từ trên xuống dưới do có thêm các lớp electron. Ví dụ, bán kính nguyên tử của natri lớn hơn bán kính nguyên tử của neon.

Bảng Tóm Tắt Các Khái Niệm Liên Quan
Khái niệm
Định nghĩa
Ví dụ
Số oxi hóa
Số thể hiện khả năng mất hoặc nhận electron
Hydro trong H2O: +1
Năng lượng ion hóa
Năng lượng cần thiết để loại bỏ một electron
Năng lượng ion hóa của Helium cao hơn của Natri
Độ âm điện
Khả năng hút electron về phía nguyên tử
Fluor có độ âm điện cao nhất: 3.98
Bán kính nguyên tử
Khoảng cách từ hạt nhân đến lớp vỏ electron ngoài cùng
Bán kính nguyên tử của Natri lớn hơn Neon
Ứng Dụng và Tầm Quan Trọng của Nguyên Tử
Nguyên tử không chỉ là đơn vị cơ bản của vật chất mà còn có nhiều ứng dụng và tầm quan trọng trong khoa học, công nghệ, y học và đời sống hàng ngày. Hiểu rõ về nguyên tử giúp chúng ta tiến bộ trong nhiều lĩnh vực và cải thiện chất lượng cuộc sống.

Ứng Dụng Trong Khoa Học và Công Nghệ
Nguyên tử có vai trò quan trọng trong nhiều lĩnh vực khoa học và công nghệ:

Công nghệ nano: Việc nghiên cứu và thao tác ở mức độ nguyên tử cho phép tạo ra các vật liệu và thiết bị có tính năng vượt trội, như chất bán dẫn và cảm biến.
Hóa học: Hiểu rõ cấu trúc và tính chất của nguyên tử giúp phát triển các phản ứng hóa học mới và cải tiến quá trình sản xuất hóa chất.
Vật lý: Nghiên cứu nguyên tử và hạt nhân giúp khám phá các lực cơ bản trong tự nhiên và phát triển công nghệ năng lượng hạt nhân.
Ứng Dụng Trong Y Học

Nguyên tử và các hiện tượng liên quan cũng đóng vai trò quan trọng trong y học:

Chẩn đoán hình ảnh: Kỹ thuật chụp cắt lớp vi tính (CT) và cộng hưởng từ (MRI) sử dụng nguyên tử để tạo ra hình ảnh chi tiết của cơ thể người.
Điều trị ung thư: Xạ trị sử dụng bức xạ từ nguyên tử để tiêu diệt tế bào ung thư một cách hiệu quả.
Y học hạt nhân: Sử dụng các đồng vị phóng xạ để chẩn đoán và điều trị bệnh.
Ứng Dụng Trong Đời Sống Hàng Ngày
Nguyên tử cũng có mặt trong nhiều ứng dụng hàng ngày:

Năng lượng: Năng lượng hạt nhân từ sự phân rã nguyên tử cung cấp một nguồn năng lượng lớn và ổn định cho các nhà máy điện hạt nhân.
Vật liệu: Các vật liệu như thép, nhôm và các hợp kim khác được cải tiến từ việc hiểu rõ tính chất của các nguyên tử cấu thành.
Điện tử: Các thiết bị điện tử hiện đại như điện thoại di động, máy tính và TV đều dựa trên công nghệ bán dẫn, hoạt động ở mức độ nguyên tử.
Tầm Quan Trọng của Nguyên Tử
Nguyên tử không chỉ quan trọng trong việc xây dựng kiến thức khoa học mà còn là nền tảng cho nhiều công nghệ và ứng dụng hiện đại. Hiểu rõ về nguyên tử giúp chúng ta tiến bộ trong các lĩnh vực:

Phát triển vật liệu mới: Nghiên cứu nguyên tử giúp phát triển các vật liệu có tính năng đặc biệt như siêu dẫn và vật liệu nhẹ siêu bền.
Năng lượng: Nghiên cứu về nguyên tử và phản ứng hạt nhân cung cấp các giải pháp năng lượng sạch và hiệu quả.
Sức khỏe: Ứng dụng nguyên tử trong y học cải thiện khả năng chẩn đoán và điều trị bệnh.
Tóm Tắt và Kết Luận
Nguyên tử là đơn vị cơ bản của vật chất, được cấu tạo từ các hạt cơ bản như proton, neutron và electron. Việc hiểu rõ cấu trúc và tính chất của nguyên tử không chỉ giúp chúng ta hiểu về thế giới vi mô mà còn ứng dụng rộng rãi trong các lĩnh vực khoa học và công nghệ.

Cấu Trúc Nguyên Tử:Nguyên tử bao gồm hạt nhân chứa proton và neutron, xung quanh là các electron di chuyển trong các lớp vỏ electron.
Số proton quyết định số nguyên tử và đặc tính hóa học của nguyên tố.
Electron quyết định tính chất hóa học và phản ứng của nguyên tố.
Đặc Tính Cơ Bản của Nguyên Tử:Số proton xác định số nguyên tử.
Số neutron cộng với số proton cho biết số khối của nguyên tử.
Cấu hình electron ảnh hưởng đến tính chất hóa học của nguyên tử.
Khối lượng nguyên tử được xác định bằng tổng khối lượng của proton, neutron và electron.
Các Khái Niệm Liên Quan:Số oxi hóa thể hiện khả năng mất hoặc nhận electron của nguyên tử trong phản ứng hóa học.
Năng lượng ion hóa là năng lượng cần thiết để tách một electron khỏi nguyên tử.
Độ âm điện thể hiện khả năng hút electron của nguyên tử.
Bán kính nguyên tử là khoảng cách từ hạt nhân đến lớp electron ngoài cùng.
Ứng Dụng và Tầm Quan Trọng của Nguyên Tử:Trong hóa học, nguyên tử giúp xác định thành phần và cấu trúc của các chất.
Trong vật lý, nghiên cứu về nguyên tử giúp hiểu rõ về lực tương tác và các hiện tượng vật lý cơ bản.
Trong sinh học, nguyên tử cấu thành nên các phân tử sinh học quan trọng như DNA và protein.
Trong công nghệ và kỹ thuật, nguyên tử được ứng dụng trong việc chế tạo vật liệu mới, năng lượng nguyên tử và nhiều lĩnh vực khác.
Nguyên tử không chỉ là nền tảng của vật chất mà còn mở ra nhiều hướng nghiên cứu và ứng dụng quan trọng, góp phần không nhỏ vào sự phát triển của khoa học và công nghệ hiện đại.

Mùa hè đến, Đồ Sơn như vui hơn, đông hơn và sôi động hơn. Biển lại chuyển mình, hò reo trên những lớp sóng trắng xoá. Biển Đồ Sơn vào lúc nào cũng đẹp. Bình minh, mặt trời lấp ló xa xa xõa tóc lấp lánh bốn bề. Mặt biển như dát bạc lung linh, trải ra mênh mông.

Gió biển nhẹ tung, những rặng dừa rì rào, tàu dừa đu đưa xào xạc như đón chào những đoàn thuyền đánh cá thảnh thơi cập bến. Những bác chài, da sạm màu nắng gió, tiếng nói sang sảng đang hồ hởi xuống thuyền. Đây cũng là lúc làng chài náo nhiệt và sôi động nhất. Nắng đã sổ lồng, đùa nghịch trên vòm cây, nhảy nhót trong kẽ lá và những bãi biển bắt đầu đông người. Sóng biển không còn lăn tăn mà gầm lên cuồng nhiệt. Sóng ở xa như kẻ cô đơn, lặng lẽ nhưng càng gần bờ, càng gần người, nó lại chồm lên tung bọt trắng xóa. Từng lớp sóng như những đoàn kị mã nối tiếp nhau tiến vào bờ.

Bãi cát rực lên trong ánh nắng hè chói chang và những màu sắc sặc sỡ của quần áo. Tiếng em nhỏ tắm biển giòn tan hòa vào tiếng biển rì rào. Được ngập chìm trong làn nước mát lạnh, đùa giỡn với những con sóng tinh nghịch chốc chốc lại chồm qua mặt, thật thích. Nhưng em thích nhất là cùng bạn bè đuổi theo những con còn bé xíu liến láu biến xuống lỗ cát trên bãi biển hay tìm kiếm những con ốc biển thật đẹp đẽ làm kỉ niệm.