Các truyện ngắn của Tạ Duy Anh thường khai thác những chủ đề rất đỗi bình dị của cuộc sống. Nhưng đằng sau đó lại là những vấn đề nhân sinh quan, thế giới quan sâu sắc của cuộc đời. Những tác phẩm của ông vì thế có sức ảnh hưởng rất lớn với độc giả. Truyện ngắn Củ khoai nướng không phải là tác phẩm nổi tiếng của ông nhưng vẫn để lại trong lòng người đọc những ấn tượng sâu đậm. Qua Phân tích nhân vật Mạnh trong Củ khoai nướng chúng ta sẽ thấy rõ được điều này. Nhân vật Mạnh không được khai thác quá nhiều qua hành động, ngoại hình mà chủ yếu trên tâm trạng, diễn biến . Sau rất nhiều những suy nghĩ, trăn trở cuối cùng Mạnh đã chiến thắng được sự ích kỷ của bản thân để sống với tình yêu thương, sự san sẻ đối với những hoàn cảnh thiệt thòi xung quanh mình. Xây dựng nhân vật Mạnh với người kể chuyện ngôi thứ ba chân thực, hấp dẫn, tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp của tình yêu thương, sẻ chia giữa người với người trong xã hội. Nhân vật đã để lại những ấn tượng sâu đậm trong lòng người đọc.

ý B : Ở đây thiên kiến có nghĩa là :

Ở trường học, học sinh không phải chỉ quan tâm đến chuyện học hành. Mà các em còn phải để ý đến nhiều vấn đề khác nữa. Trong đó, không thể không nhắc đến vấn đề giữ gìn vệ sinh lớp học. Vậy mà lại có ý kiến cho rằng vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương. Bản thân em không đồng tình với ý kiến này. Mẹ em nói lúc còn đi học bố mẹ phải tự dọn dẹp trường lớp, không có cô lao công nhưng bố mẹ vẫn giữ trường lớp sạch sẽ vì đó là trách nhiệm của những học sinh chúng ta”. Đó là lời mà mẹ em vẫn dạy và nhắc nhở chúng em về việc tự giác vệ sinh trường lớp. Con người khác với loài vật ở đặc điểm là biết giữ gìn vệ sinh không gian sống để bảo vệ sức khỏe, tránh được bệnh tật, tạo nên môi trường sống trong sạch, lành mạnh. Tất cả các học sinh từ khi học lớp một đã được nghe và thực hiện các hoạt động giữ gìn vệ sinh trường lớp. Như quét dọn lớp học, lau bàn ghế, vứt rác vào thùng… Những hành động đó không chỉ giúp trường lớp luôn sạch sẽ, mà còn giúp rèn luyện tinh thần tự giác, thái độ cho các em học sinh. Các cô nhân viên lao công đúng là người chịu trách nhiệm chính trong việc vệ sinh trường lớp, tuy nhiên mỗi học sinh phải có thái độ trân trọng nghề nghiệp, biết ơn người đã giữ vệ sinh chung cho môi trường học tập. Không những vậy, mỗi bạn học sinh cần tự giác giữ gìn vệ sinh trong và ngoài lớp học, không được tự ý bầy bừa, vấy bẩn lớp học. Bởi hơn hết, một lớp học sạch sẽ sẽ tốt cho việc học tập và sức khỏe của chúng ta. Hơn nữa, giữ vệ sinh là hành động đúng đắn và là trách nhiệm của mọi người. Chính vì vậy, giữ gìn về sinh trường học, lớp học, xây dựng môi trường học tập sạch sẽ, thân thiện và an toàn là trách nhiệm của mỗi học sinh. Một việc làm nhỏ nhưng có ý nghĩa lớn trong cộng đồng. Em mong rằng mọi người sẽ có ý thức hơn về việc vệ sinh trường lớp và giữ gìn môi trường học tập luôn luôn sạch sẽ và trong lành, cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe ý kiến của em.