TViệt
Một cậu bé nọ có tính xấu là rất hay nổi nóng. Cha cậu bèn đưa cho cậu một túi đinh rồi bảo:
- Mỗi khi con nổi nóng với ai đó thì hãy chạy ra sau nhà và đóng một cái đinh lên hàng rào gỗ.
Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng tất cả 37 cái đinh lên hàng rào. Nhưng sau vài tuần, cậu bé đã tập kiềm chế cơn giận của mình và số lượng đinh cậu đóng trên hàng rào ngày một ít đi. Cậu nhận thấy rằng kiềm chế cơn giận của mình còn dễ hơn là phải đóng một cái đinh lên hàng rào.
Đến một ngày, cậu đã không nổi giận một lần nào trong suốt cả ngày. Cậu đến thưa với cha. Người cha bảo:
- Tốt lắm, bây giờ nếu sau mỗi ngày mà con không hề giận ai dù chỉ một lần, con hãy nhổ một cây đinh ra khỏi hàng rào.
Ngày lại ngày trôi qua, rồi cũng đến một hôm cậu bé hãnh diện tìm cha để báo rằng không còn một cái đinh nào trên hàng rào nữa. Cha cậu liền dẫn cậu đến bên hàng rào, bảo:
- Con đã làm mọi việc rất tốt. Nhưng con hãy nhìn những lỗ đinh còn để lại trên hàng rào. Hàng rào đã không còn giống như xưa nữa. Nếu con nói điều gì trong cơn giận dữ, những lời nói ấy cũng giống như lỗ đinh này. Chúng để lại những vết thương khó lành trong lòng người khác. Cho dù sau đó con có nói bao nhiêu lần xin lỗi đi nữa, vết thương đó vẫn còn lại mãi. Mà vết thương tinh thần còn tệ hại hơn những vết đinh rất nhiều.
Theo Mai Văn Khôi
II/ Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 1: Người cha dạy con trai kiềm chế tính nóng nảy bằng cách nào?
⦁ Mỗi lần cáu ai, đóng một cái đinh lên hàng rào.
⦁ Mỗi lần cáu ai, nhổ một cái đinh trên hàng rào.
⦁ Mỗi ngày đóng một cái đinh lên hàng rào.
Câu 2: Khi cậu bé đã kiềm chế được tính nóng nảy, người cha bảo cậu làm gì?
⦁ Sau một ngày không cáu ai, đóng một cái đinh lên hàng rào.
⦁ Sau một ngày không cáu ai, nhổ một cái đinh khỏi hàng rào.
⦁ Mỗi ngày nhổ một cái đinh khỏi hàng rào.
Câu 3: Khi hàng rào không còn chiếc đinh nào, người cha nói gì?
⦁ Con đã biết kiềm chế cơn tức giận.
⦁ Dù con đã nhổ hết đinh, vết đinh vẫn còn.
⦁ Con đã biết tôn trọng, không xúc phạm mọi người.
Câu 4: Từ những vết đinh, người cha khuyên con điều gì?
⦁ Hãy yêu thương mọi người.
⦁ Đừng để lại những vết đinh trên hàng rào.
⦁ Đừng để lại những vết thương trong lòng người.
Câu 5: Cụm từ nào dưới đây cùng nghĩa với hãnh diện?
⦁ Tự hào về mình
⦁ Tự trọng bản than
⦁ Vui mừng, phấn khởi
Câu 6: Người thế nào là người biết kiềm chế?
⦁ Nói ít, làm nhiều, độc lập suy nghĩ.
⦁ Vui, buồn, cáu, giận có thể giữ trong lòng, chỉ bộc lộ khi cần.
⦁ Vui, buồn, cáu, giận không giữ được trong lòng, bộc lộ ngay.
Câu 7: Tiếng ai gồm những bộ phận cấu tạo nào?
⦁ Chỉ có vần.
⦁ Chỉ có vần và thanh.
⦁ Chỉ có âm đầu và vần.
Câu 8: Truyện Những vết đinh có mấy nhân vật? Đó là những nhân vật nào?
⦁ Có bốn nhân vật: cậu bé, người cha, cái đinh, hàng rào.
⦁ Có ba nhân vật: cậu bé, người cha, cái đinh.
⦁ Có hai nhân vật: cậu bé, người cha.
Câu 9: Chi tiết nào cho thấy lúc đầu cậu bé rất hay cáu kỉnh?
⦁ Cậu bé nọ tính rất hay cáu kỉnh.
⦁ Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng 37 cái đinh lên hàng rào.
⦁ Sau vài tuần, số đinh cậu đóng trên hàng rào ngày một ít.
Câu 10: Chi tiết nào cho thấy về sau cậu bé đã hết nóng nảy?
⦁ Sau vài tuần, số đinh cậu đóng trên hàng rào ngày một ít.
⦁ Đến một ngày, cậu đã không cáu bẳn với ai một lần nào trong suốt cả ngày.
⦁ Rồi cũng đến một hôm cậu bé hãnh diện khoe với cha rằng không còn một cái đinh nào trên hàng rào.
Câu 11: Chi tiết “Cậu bé hãnh diện khoe với cha rằng không còn một cái đinh nào trên hàng rào” nói lên điều gì về cậu bé?
⦁ Cậu bé tự hào vì đã sửa chữa được tính nóng nảy.
⦁ Cậu bé không muốn sửa chữa tính nóng nảy.
⦁ Cậu bé thích khoe khoang về mình.
Câu 12: Theo em, người cha trong truyện là người thế nào?
⦁ Biết cách chữa vết thương tinh thần.
⦁ Biết cách dạy con về lòng nhân hậu.
⦁ Biết cách tránh xúc phạm người khác.
toán
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng bằng 3/4 chiều dài và kém chiều dài 10m. Trên mảnh đất đó người ta đào một cái ao hình vuông có cạnh 10m. Tính diện tích đất còn lại của mảnh vườn.
Bài Giải
