Câu 1. Lớp 6A có 40 học sinh gồm bao loại: Giỏi, Khá và Trung bình. Số học sinh giỏi bằng

số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 3/c * s học sinh còn lại.

a) Tính số học sinh mỗi loại.

b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh loại trung bình (Làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai).

Câu 1. Lớp 6A có 40 học sinh gồm bao loại: Giỏi, Khá và Trung bình. Số học sinh giỏi băng 711

3 học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng số học sinh còn lại.

a) Tỉnh số học sinh mỗi loại.

b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh loại trung bình (Làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai).

5/- 20 - x = -7/5

Trong cuộc sống hằng ngày, từ “Nếu” được dùng để chỉ một: A. hành động B. Điều kiện

C. thuật toán

D. Kết quả

Vì sao phải thực hành tiết kiệm trong cuộc sống hàng ngày?

Nếu em là chú bé trong câu chuyện những hạt thóc giống, em sẽ làm gì? Vì sao?

Lưỡng Hà cổ đại giáp với bao nhiêu mặt? Ai Cập cổ đại giáp với bao nhiêu mặt?

Bạn có muốn thay đổi bất kỳ thứ gì ngôi nhà của bạn không?

em vận dụng môn lịch sử vào cuộc sống như thế nào?

Trong khi cậu bỏ nhà đi thì người mẹ ở nhà như thế nào?

a. Bực tức cáu giận.

b. Vẫn bình thản làm việc.

c. Cuống cuồng tìm con.

d. Mỏi mắt chờ mong.

Hành động được cho là góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?

A. Tự ti vì nghề truyền thống của gia đình.

B.Giữ gìn mọi hủ tục của gia đình.

C.Chê bai nghề truyền thống gia đình.

D.Quảng bá nghề truyền thống của gia đình

Đâu là nhận định đúng về vai trò của môn lịch sử?

A. Lịch sử là môn khoa học tìm hiểu về lịch sử loài người trong quá khứ.

B. Lịch sử là bộ môn tìm hiểu về các cuộc chiến tranh của loài người.

C. Lịch sử là môn khoa học tìm hiểu về nguồn gốc của loài người.

D. Lịch sử giúp con người đúc kết được những kinh nghiệm từ quá khứ.